Entwicklung Der Professionellen Unterrichtswahrnehmung: Entwicklung Studierender in Universitären Praxisphasen
商品資訊
商品簡介
Anna Barbara Orschulik untersucht in diesem Buch die Entwicklung der professionellen Unterrichtswahrnehmung bei angehenden Lehrkr ften im Rahmen von Praxisphasen an der Universit t Hamburg, da diese Kompetenz eine hohe Bedeutung f r die Qualit t von Unterricht und die Leistungen der Lernenden hat. Auf Grundlage einer videobasierten Erhebung wird dabei der Frage nachgegangen, inwiefern sich die professionelle Unterrichtswahrnehmung entwickelt und worauf die festgestellte Entwicklung zur ckgef hrt werden kann.
Die Autorin
Anna Barbara Orschulik ist Lehrerin f r Geografie und Mathematik und ist seit 5 Jahren ebenfalls in der Lehrerbildung an der Universit t Hamburg t tig. Im Rahmen dieser T tigkeit promovierte sie im Bereich der Mathematikdidaktik bei Prof. Dr. Gabriele Kaiser.
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