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政府和高校雙主導型公益創業論（簡體書）
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本書對案例園區的社會網絡關係、公益角色及網絡結構特徵，大學科研園“產學研合作”主體的社會嵌入問題，高校大學生公益創業案例，高校主導型公益創業生態，美國高校創業教育案例等都進行了實證調查和理論研究，發現美國高校包容式創業模式給我國高校創業教育的啟示：利用校園資源優勢，促進跨學科合作；維持項目可持續發展，需清理相關影響要素。本書還提出了政府和高校主導型公益創業生態規律和對策建議，認為要充分發揮政府和高校在公益創業生態發展中的主導作用，建立科學高效的運行機制，促進公益創業生態有序發展；推動公益創業生態園區的專業化和網絡化發展；鼓勵社會對公益創業生態發展的參與和支持。
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