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高等數學(上)(修訂版)（簡體書）
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商品簡介
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本教材的修訂遵循國家教指委對課程提出的基本要求，突出如下特點：
1．強調以學生為本，注重非數學類專業學生的特點，語言通俗易懂，例題豐富。數學課程內容抽象，本教材在內容敘述方面充分考慮學生對數學抽象的理解能力，語言通俗化，生活化，並配合大量的例題加以詮釋，便於非數學類專業學生的理解。
2．注重課程思政和文化素質教育。本教材在每章內容開始時的引言和每章內容之後的補充內容中，傳遞了講科學、追求真理、家國情懷的課程思政元素和文化素質教育元素。
3．注重課程知識對新工科和工程教育專業認證的重要作用。除了傳統的知識背景介紹、基本原理外，每章專門添加了“本章應用知識簡介”和課程知識的擴展內容，強化數學應用能力的培養，支撐新工科和工程教育專業認證的需求。
4．借助課程網上資源，融入數字化內容。針對每章的每個典型例題製作了單獨的例題講解微視頻，在教材中相應位置附有二維碼，學習者只要掃碼就可以直接觀看相應典型例題的講解視頻。
1．強調以學生為本，注重非數學類專業學生的特點，語言通俗易懂，例題豐富。數學課程內容抽象，本教材在內容敘述方面充分考慮學生對數學抽象的理解能力，語言通俗化，生活化，並配合大量的例題加以詮釋，便於非數學類專業學生的理解。
2．注重課程思政和文化素質教育。本教材在每章內容開始時的引言和每章內容之後的補充內容中，傳遞了講科學、追求真理、家國情懷的課程思政元素和文化素質教育元素。
3．注重課程知識對新工科和工程教育專業認證的重要作用。除了傳統的知識背景介紹、基本原理外，每章專門添加了“本章應用知識簡介”和課程知識的擴展內容，強化數學應用能力的培養，支撐新工科和工程教育專業認證的需求。
4．借助課程網上資源，融入數字化內容。針對每章的每個典型例題製作了單獨的例題講解微視頻，在教材中相應位置附有二維碼，學習者只要掃碼就可以直接觀看相應典型例題的講解視頻。
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