認知語言學（簡體書）

《認知語言學》是一本從語言類型學的視角深入闡述認知語言學基本觀點與方法的入門教材，在日本是享譽學界多年的認知語言學經典讀物。
全書共12章，每章一個主題。各章之間的內容由淺入深，由核心課題向周邊領域逐步擴展。章節內部，對內容按難易做出標記，每章課後配備有延展練習。
全書圍繞身邊及認知領域內外的各種疑問，採取邊對話邊寫作的形式。原則上圍繞具體事例，將其置於宏大的理論語境當中展開論述。除日語的事例外，還補充了漢語、德語、越南語等大量事例，超越了傳統認知語言學的英語框架。
全書覆蓋了認知語言學的諸多基礎概念，如原型範疇、圖形-背景、概念隱喻、認知地圖等。此外，本書還探討了語言、文化、思維之間的關係。
為方便無認知語言學背景的讀者使用，書中的關鍵詞用黑體標明，理論背景用專欄介紹，章節後附文獻導引和討論題。

作者大堀壽夫，畢業於認知語言學研究開始較早、也頗為活躍的加州大學伯克利分校，現為日本慶應大學的語言學教授。
主譯潘鈞，北京大學日語系教授，博士生導師。著有《日本漢字的確立及其歷史演變》等；編有《現代日語語言學前沿》《認知語言學入門》等；譯有商務印書館《英漢多功能學習詞典》《日語口語詞典》等。另有譚琦、韓濤、陳昌柏、鄭若曦等譯者加入。

《認知語言學》自2002年出版以來，便以其合理的編排、獨特的視角，一直作為日本各大高校的認知語言學入門課程中常被選用的教材之一，同時也被無數認知語言學研究者奉為經典。
對國內想入門認知語言學的人，大堀壽夫的這部《認知語言學》不失為一本好的教材。對已經入門的人來說，則可以從中瞭解許多日語的情形，從而為豐富和發展認知語言學添磚加瓦。