面向文化傳承的學科融合教育C-STEAM:佛山禪城地區的探索與實踐(簡體書)
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本書包括C-STEAM課程的五種類型案例,例如,石灣陶瓷文化C-STEAM創新教育實踐;基於切割工藝的C-STEAM課程案例;紮染文化:“創意花布”C-STEAM課程案例;基於環保教育的C-STEAM課程;粵劇文化傳承與創新C-STEAM課程案例,等等。各案例分別從學校概況、背景與面臨問題、問題的解決策略、實施過程、實施效果、經驗反思等方面對C-STEAM的課程建設和管理情況進行了詳細介紹。
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