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項目載體設計思路:本課程標準的總體設計思路:採用項目式“理論與實踐一體化現場教學”模式,以項目任務驅動型為課程體系,緊緊圍繞完成工作任務的需要來選擇課程內容;變知識本位為能力本位,以項目任務與職業能力分析為依據,設定崗位職業能力培養目標;以工程設計為目的,變書本知識的傳授為寫生技法與表現創意能力的培養,培養學生的實踐動手能力。本書可以作為應用型本科、職教本科、高職高專園林專業相關課程的教材,也可以供廣大讀者自學參考。
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