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商品簡介
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20世紀80年代前後，傳記轉向成為社會科學中眾多轉向的一種。它發源於20世紀二三十年代由芝加哥學派引領的傳記研究，反對奉實證主義為圭臬的社會科學研究，關注個人經歷、歷史與文化之間的交互作用。這一轉向消解或者說超越了社會學中傳統的二元論，進而促使社會學家反思自己的概念架構、研究方法以及書寫實踐。在晚近的發展中，有些學者甚至提出了傳記社會學這一具有分支學科性質的指稱。社會學的傳記研究不是統一的思想運動，作為“浮現中的實踐”，這一處於晚熟狀態的轉向還存有不少爭議。隨著“傳記時代”的來臨，傳記社會學勢將成為一個開創性的研究領域。本書擷取並闡析了幾種重要的理論視角，冀望有志此道者協力推進這一重要領域的開發。
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