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三民網路書店 中文圖書分類法 / 社會科學類 / 教育行政 / 學校組織;學校人事制度

95筆商品,4/5頁
邁向卓越:如何創造更好的學校
滿額折
作者:茱迪蘭格  出版社:文景  出版日:2006/07/01 裝訂:平裝
這是一本敘述有關教學的效率問題,鑑於今日社會對於考試的高度重視此書可以幫助學生培養現代社會不可或缺的知識能力;其主要目標是了解教 師的專業生涯,學生受到的教育,與探討一些成效卓越學校之辦學方法。
定價:250 元, 優惠價:95 238
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
中小學校長主任甄試精解
滿額折
作者:師大書苑部  出版社:師大書苑  出版日:2006/06/01 裝訂:平裝
本書的編寫內容與特色,即是應考人如何在短期內獲得較有系統的教育理論與實際,也能將目前國內數十本教育權威著作的菁華一併吸收。全書共分六章,包含:(1) 學校行政與教育行政;(2) 教育史哲與教育社會;(3) 教育心理與行為改變; (4)課程與教學; (5)教育研究與國民教育問題;(6)國民教育法令整理。而各章又各自分為:表解、精讀內容、試題精解等三節。本書內容對於國中小校長、主任甄試,以及教育行政高
定價:600 元, 優惠價:95 570
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
論校長:知識經濟時代的品格觀
作者:何福田  出版社:智勝文化  出版日:2006/04/01 裝訂:平裝
知識經濟時代的校長必須具備有別於往日的才智,方能因應瞬息萬變的浪擊。由於校長是教育界的少數菁英,其產生過程經過層層篩選,才智不足、應變無方,鐵定通不過組長、主任的工作考驗,更通不過競爭劇烈的筆試與特重急智反應的口試。因此,校長的才智已非泛泛之輩當無可疑。故本書不擬討論校長的才智問題。 然而,德行不若才智之穩定:像昨日的「吳下阿蒙」不可能突變為今日的「南陽諸葛」,反之亦然;可是今日的「人格者」
再版中無法訂購
學校組織文化與領導
滿額折
作者:張慶勳  出版社:五南圖書出版  出版日:2006/04/01 裝訂:平裝
本書係融合校長領導、學校組織文化與組織效能的一本兼融理論、研究與實務的專書。全書首先探討學校組織文化的研究方法,其次分別從學校組織架構、學校組織變革、學校組織文化之型塑、學習型學校組織文化,以及策略與執行力等觀點,分析其與校長領導的相關議題,同時也探討校長領導風格與行為的相關主題。 最後作者提出「校本文化領導」的理念及其實踐的實例,且特別強調校本文化領導兼含轉化領導、魅力領導、願景領導及符號領導
定價:380 元, 優惠價:95 361
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
校長主任甄選儲訓精讀AT05
作者:教育考友編  出版社:墊腳石出版社(螢雪)  出版日:2006/02/01 裝訂:平裝
絕版無法訂購
教育問題與對策─國中小校長主任甄試
作者:林翠華  出版社:千華  出版日:2006/01/01 裝訂:平裝
絕版無法訂購
中小學校長談校務經營(下冊)-校長學2
滿額折
作者:林文律  出版社:心理  出版日:2006/01/01 裝訂:平裝
在台灣教育行政領域中,校長學之探究在最近幾年正熱烈展開。繼國立台北教育大學於2001年成立台灣第一所校長中心之後,其他設有教育系所的大學,也紛紛設立校長中心,積極發展校長培育與校長學的專業化。在此一發展趨勢之下,乃有本書之出版。 本書主要是從校務經營實務的角度,來呈現台灣地區中小學校長職務的真實面貌。本書分上、下兩冊,共收錄95篇現職中小學校長親自撰寫之校務經營文章。全書共分三編。第一編為「高中
定價:850 元, 優惠價:93 791
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
中小學校長談校務經營(上冊)-校長學1
滿額折
作者:林文律  出版社:心理  出版日:2006/01/01 裝訂:平裝
在台灣教育行政領域中,校長學之探究在最近幾年正熱烈展開。繼國立台北教育大學於2001年成立台灣第一所校長中心之後,其他設有教育系所的大學,也紛紛設立校長中心,積極發展校長培育與校長學的專業化。在此一發展趨勢之下,乃有本書之出版。 本書主要是從校務經營實務的角度,來呈現台灣地區中小學校長職務的真實面貌。本書分上、下兩冊,共收錄95篇現職中小學校長親自撰寫之校務經營文章。全書共分三編。第一編為「高中
定價:850 元, 優惠價:93 791
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
校長的話
85折
作者:張德銳  出版社:國立教育資料館  出版日:2005/12/01 裝訂:平裝
本書由台北市立教育大學國民教育研究所張德銳教授及其研究團隊,透過實際訪問後,整理完成。訪問的內容包括生平、學經歷、重要事蹟、座右銘、辦學經驗以及專業成長歷程等。希望藉由此書的出版,激起教育界展現「老手帶新手,攜手邁向專業」的大愛,更期盼中小學校長能薪火相傳,將優秀辦學經驗與智慧,無私的一代傳給一代。
定價:400 元, 優惠價:85 340
無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)
E世紀E學校E教師─教學天地30
作者:黃淑馨  出版社:師大書苑有限公司  出版日:2005/07/01 裝訂:平裝
本書以「e世紀e學校e教師」為主軸,探討新世紀學校組織生態的變革,學習型學校的形成,校長經營學校的新角色和作為,以及教師面對數位教學革命的來臨應有的學習和應具備之能力。此外,因應教育改革、重視課程和教學的創新,筆者對高中課程革新和校長課程領導,以及大理高中綜合高中課程規劃,國中部教師所做統整課程的行動研究做實務介紹。
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理想的學校主任
作者:陳清溪  出版社:教育研究院籌備處  出版日:2005/04/01 裝訂:平裝
再版中無法訂購
學校領導理論研究
滿額折
作者:蔡進雄  出版社:師大書苑  出版日:2005/03/01 裝訂:平裝
本書是探討學校領導的專書,全書內容計有十七章,分為三大部分,第一部分是學校領導基礎篇,第二部分是學校領導理論篇,第三部分是學校領導研究篇。 本書是屬於學校領導的學術論著,全書內容新穎,結構嚴謹,值得提供給
定價:330 元, 優惠價:95 314
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
教育領導人的培育與發展
作者:林思伶  出版社:梅霖文化  出版日:2004/12/01 裝訂:平裝
快樂與熱情的價值信念中,透過對話而從事學習與產生神經連結的旅行者,在學習告一段落後都要在個人的領域中發光發熱。 封底文案「任何一件事,只要俱足了宇宙、大地、人性的共通原則,自會吸引相關的人們共同努力」讓我們這一班有勇氣走上這趟充滿挑戰和要求的學習實驗之旅,就是例證。對所有放下舒適平凡生活的夥伴,所聚攏而來的努力,我們感到恩寵。因恩寵而感恩,感恩而帶來再行動的勇氣。
缺貨無法訂購
永不熄滅的一盞燈
作者:朱錫林  出版社:新雨  出版日:2004/11/01 裝訂:平裝
這是一本對於生命教育和兒童文學的告白,作者點燃了一盞小燈,照亮學子及異鄉遊子的心。
絕版無法訂購
學校主任的定位-教學天地28
作者:何福田  出版社:師大書苑有限公司  出版日:2004/09/01 裝訂:平裝
本書係國立教育研究院籌備處接受台灣省政府文教組,委託辦理第101期國小主任除訓班時,作者所授「學校主任的定位」課程講義增補而成,可與第99期國小校長儲訓班時,作者所授「學校主任的定位」一科成為「姊妹篇」。本書從尋找人生的方向、能幹是主任的別名、守分是主任的天職、修為是主任的功課、試煉五個主題,談及身為學校主任若已
再版中無法訂購
我的學校經營與人生經營戀戀園丁三十年
滿額折
作者:林獻情  出版社:春暉出版社  出版日:2004/08/01 裝訂:平裝
定價:200 元, 優惠價:9 180
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
校長遴聘政策之執行-教育叢書4
90折
作者:陳寶山  出版社:冠學文化  出版日:2004/01/01 裝訂:平裝
校長是學校的領導者,對學校的發展與成敗,責無旁貸且影響深遠。吸納、選拔、晉用更多優秀人才擔任校長,讓每個學校都有好校長,以確保教育品質和教育機會均等兩大理想的實現,是校長遴聘政策執行的要旨。本書針對國民中小學校長遴聘政策之執行,進行相關文獻分析與深度訪談,介紹政策執行的概念,說明校長任用政策執行的演變,對參與校長遴選的經驗與感受進行了解與詮釋,並分析校長遴聘政策執行的結果和執行的問題,最後提出綜合
定價:380 元, 優惠價:9 342
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
反省實踐取向教育人員專業發展:以校長為例-叢書322
滿額折
作者:陳依萍  出版社:師大書苑  出版日:2003/01/01 裝訂:平裝
本書歸納整理反省實踐的基本概念與發展、相關理論與研究以及方法與類型等,並以校長為例,說明美國以反省實踐取向所設計的專業發展方案與國內的運用現況。本書提供另一種專業發展的視野與有效的途徑,給予不斷追求自我更新的教育﹝學校﹞行政人員與教師們作為重要參考。
定價:230 元, 優惠價:95 219
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
校長學:工作分析與角色研究取向
作者:林明地  出版社:五南圖書出版  出版日:2003/01/01 裝訂:平裝
一直以來,有關校長學校生活的有系統描述、分析與詮釋之文獻並不多。本書以校長學為名,嘗試以民族誌的研究取向,描繪校長在學校的工作、角色與職責,並結合文獻所呈現之校長領導、管理作為,統整剖析校長在變遷社會中,其工作所呈現的性質、所扮演的角色,以及所必須關注的重要任務議題。 本書特別強調校長扮演反思實踐者之角色,以銜接校長學的理論與實務,並詳細呈現校長如何落實課程、教學、變革,以及倫理道德的領導。在最
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學校領導:理念與校長專業生涯
滿額折
作者:林明地  出版社:高等教育  出版日:2002/12/01 裝訂:平裝
本書針對校長專業生涯中有關培育、證照、職前儲訓、遴選與專業發展等議題進行描述分析與批判建議,並介紹均衡領導、好校長領導實際、校長領導力、學校行政「技藝」、轉型領導與超越轉型領導、學習型組織文化、教師評鑑之領導,以及學校內部社區(感)之塑造等新興的學校領導理念。校長專業生涯與學校領導理念各占八章,全書圍繞在「校長與領導」的核心議題上,主題鮮明、重要。本書適合給教育相關系所學生、學校行政碩士與在職進修
定價:380 元, 優惠價:95 361
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