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成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導其家人共同學習，引導新住民潛能發展，滿足學習實際需求，使用本教材指導其家人共同學習。

★速記速讀：關鍵重點字型標示易理解。★掌握最前線：內容與新聞時事結合，掌握新資訊。★條理清楚：不同領域間概念統整，求理解不求死背。★特別企劃：教甄試題內容蒐集與分析，有助於公職考生與教甄考生應試。本書特色◆依據「公務人員初等考試或相當特種考試五等考試及佐級考試應試科目命題大綱」精編。◆編者以多年的補教經驗，分析彙整精選試題，參酌全國有關教材編成。且本書蒐羅109～112年歷屆試題並將其依命題大綱分置於各篇單元之後，期能鑑往知來，收觸類旁通之效。◆資料豐富，完全掌握最新命題導向，輕鬆拿分，得分百分百，為應考者必備的最佳致勝寶典，命中率高，必讀必看！

※ 論文集獨腳鶴拳 李剛淺談「三戰」於縱鶴拳訓練系統之意義 黃子揚撰文　林奇憲校正南方太極拳 ─「鶴式太極」 宋發棟宗師　弟子傅文丕台中二高系統之賴醒民白鶴拳拳理功法暨養生運用之初步探討──臺北市北投區社區長者習練養生白鶴氣功概況為例 王玉君、洪富仁從《三戰拳》起說→觀念篇 高明青太祖拳母與白鶴拳牽化收圓 王明中台中大肚忠義堂達尊拳 顏易騰、陳建銘白鶴拳勢台語紀略 武德學堂　賴仲奎林琴南與方世培學拳考兼論縱鶴二字 謝宗憲《拳術秘訣》初探 劉康毅漳州白鶴拳的傳承 林志生永春白鶴拳源流新考 鄭曉嶸※ 功理技法演示解說賴醒民白鶴拳的『掛肢（對練）』功法在『二步（對練）』中要性演示解說 洪富仁、林啟源鳴鶴拳八步連功理技法演示解說 黃宜雄台中二高白鶴拳請拳式的形與氣──任督二脈的氣 謝東發千峰鶴影之呼吸吐納及白鶴三戰之起戰 羅海洋台灣柳營劉家食鶴拳簡介 陳英成駿鶴拳三戰、駿鶴拳拳母 林建宏※ 2023年台灣鶴法鶴拳觀摩研討會記錄影像

這是一本提倡太極拳內功和拳架合一的書，作者毫無保留地將他30幾年的太極拳內功和拳架合修的心得和功法完全披露出來。書中有言『氣為主，血為副，氣充則血足，血足則體強，則意堅，則魄雄，則神旺，則益壽。』這段文字說明了氣與血如何在太極拳內功的作用之下產生健身延壽的功效。太極拳為內功拳、道功拳，是有內功的拳術，其拳分內功和外功二部分，內功為意與氣，外功為拳架子，意、氣、拳三者內外結合為一，才是真正全套太極拳。

面對家中兒女，教也不是、不教也不是的焦慮滿滿，東海大學博雅書院思維探索導師 許恆嘉，以過去和青少年對話的豐富經歷，從準大人視角出發，帶你創造「自由不自虐」的親子對話空間。‧大女兒覺得讀書沒意義，他讓孩子放膽休學去蘭嶼打工；‧大兒子離家出走失聯三天，他竟能心平氣和地領人回來；‧還有辦法讓小兒子短時間成績猛進，同時保有對學習的熱情？如何當一個孩子信任的大人，在需要的時候提供陪伴和幫助，成為支持孩子的後盾，是為人父母的一大難題。參與高中、大學學生輔導及教學工作近30年的許恆嘉，在擔任書院導師期間，他以「不給予正確答案，但引導對方自己探索」的方式陪伴年輕學子們得到屬於自己的領悟，也因此被學生喻為「大家的樹洞式保險箱」，紛紛對他傾訴藏在內心深處，那些對親朋好友也不說、不談、不問的煩惱。一路陪伴學生及孩子的經歷，他不僅看到許多不同樣貌的孩子，因為家庭、學校教育、社會競爭主義下的期待，失去成為獨立、有力量的大人的機會；也在這個過程中，累積許多關於教育和教養方面的感動故事與體會。▍放手，是讓子女在安全的原則下自由嘗試放手是一個漸進、不斷發生的過程，可以透過評估孩子的生活能力、責任承擔、自由度與信任度，決定放手的範圍。▍和準大人停留在同一個狀態對話將子女視為「準大人」，在對話中觀察他們的「VSAI狀態」處在「願景」「策略」「方法」「執行」中的哪一個階段。▍避免「非黑即白」的二元方式溝通用兼顧善意與堅持的原則、溫柔而堅定的態度，使對話過程脫離「對」與「錯」的論斷，讓關係走出鬼打牆的魔咒。作者藉由本書，分享並記錄三個子女的教養過程和學生的成長故事，希望從這些珍貴的經歷與探索過程，讓我們理解「放手」的真義，也期待給每個父母親做為培育子女的參考，協助父母找到那條難以拿捏的界線。相信閱讀本書後，你也能做到「放手，不放養」。教養的路上，我們一起學習，一起成長。

★亞馬遜4.7星讀者好評★擺脫挫敗，找回身為父母的強大與平靜，當孩子處於困境時，用愛接住他們。當我們被孩子激怒、情緒到達臨界點時，總會不小心讓氣話脫口而出，但事後往往感到懊悔，甚至懷疑自己是否永遠無法成為心目中理想的父母。這本特殊的教養書，焦點不是孩子，而是探索父母的自我情緒調節。作者身為教育者與家庭諮商師，於本書中提供12則簡單好上手的教養練習，幫助父母、教育工作者： 找回穩定的情緒與堅定的語氣 釐清自己的教養模式 建立有效的親子溝通管道 與孩子的互動變得平靜且穩定 感受在孩子叛逆行為背後更深層的需求 給予孩子既溫暖又能傳達家庭價值觀的回應每天只要花少許時間練習，就能有效改善親子互動模式，找回內心的平靜與強大的自己，並在孩子需要時，給予最適切的關愛和擁抱。｜本書特色｜ 相較於孩子的索求，作者明確以價值觀為中心，提供簡明扼要的教養練習，強調調整教養者自身的狀態。 作者使用平易近人的文字，描述自己與接觸到的案例，使讀者能在情境中，體會教養練習的方法與成效。 三大部分與各章首頁明確提示內容大要，讓讀者在熟悉教養練習之前能方便查詢、使用。｜誠摯推薦｜沈雅琪／神老師黃瑽寧／馬偕醫院小兒科主治醫師簡嫚書／演員魏瑋志（澤爸）／親職教育講師羅寶鴻／親職教育專家（依首字筆畫排列）｜各方讚譽｜幫助失控孩子的關鍵是自我控管的成年人。事實證明，這本書是實施這種注重成人的方法的實用指南，同時也是一項輕鬆而令人鼓舞的閱讀體驗。──《出版者周刊》（Publishers Weekly）培恩提供的指南同時適合家長與教師，刺激我們思考「如何應對困難家庭狀況」的新框架。──《圖書館雜誌》（Library Journal）｜讀者好評｜「很棒的、實用的、適用的建議。我很高興我買了它！」「這本書是一份多麼好的禮物啊！如此簡潔、有幫助、才華洋溢。我擁有金‧約翰‧培恩的所有書，而這本書是我迄今為止最喜歡的！」「絕對精彩。我非常感謝這本書，書中的思路和練習非常有幫助。」（以上來源：Amazon）

錯誤的逃生觀念會讓人失去生命。發現火災第一件事要做什麼？發生火災時要怎麼逃生？預防火災平時要怎麼做？你知道火場保命求生的要訣嗎？作者創作分享──1.插圖設計和版面編排在版面設計時，同時將各要素納入考慮，包括文字位置、圖像大小和對比等。維持插圖之間的連貫性，運用適當的空白和留白，以增強視覺清晰度和閱讀的舒適度。比如：在構圖設計方面，運用滿版的方式呈現火災現場民眾的緊張情緒和火災的危險，像是故事中一開始的火災場景以及後續學生們面對濃煙體驗的過程。這種滿版呈現方式，使讀者更深刻的參與故事中。此外，當消防員提出問題時，選擇以底片和照片的方式呈現背景，增添整體畫面趣味性，也呼應主角小安對攝影的興趣，使故事更加豐富而生動。2.使用媒材和表現在媒材表現上，運用擬墨筆輪廓線的描繪風格，讓人物更生動活潑。主體上色添加了許多微小的白點，模擬膠版印刷的概念，使整體作品更具有質感。背景和其他配件則運用水彩效果，淡淡的色彩糅合在一起，不僅為主體提供了鮮明的對比，讓畫面更具層次感。3.用色考慮和表現考慮故事情節跨越晚上和白天兩個時段，為做區隔，選擇以深藍色為主調，輔以黃色和橘咖色等色彩，打造夜晚的氛圍。深藍色背景更能突顯火災發生時的火焰紅光，呼應情節發展。當故事場景轉移到學校，採用亮綠色為主調，搭配黃色和紅色，展現陽光與安全的氛圍。讓讀者能夠感受到故事中隨著時間推移帶來的變化。最後，故事回到主角小安家中，與家人共同制定火災逃生計劃並檢查居家防火安全事項。在這場景中，選用藍綠色和橘色作為主要顏色，營造出溫馨、安全的氛圍。4.繪本的創意巧思為了增添趣味，特別在主角小安的鄰居和同學角色中，穿插了幾個可愛的動物角色，藉以吸引年幼讀者們的注意力。此外，火焰也變成擬人化的角色之一，例如：與消防隊展開爭鬥的大怪獸火焰，以及媽媽在教導家中防火安全時，出現的調皮火焰。5.整體性特色在場景設定方面，小安的家設定在臺北市的公寓大樓，外觀呈現臺灣常見的公寓建築樣貌，並融入各種鐵窗、遮雨棚和室外機等元素。在小安一家前往公園避難的畫面中，特別繪製了臺北市的公共自行車租賃站，並添加地標臺北101，讓讀者能一眼辨識出臺灣的景物。此外，在繪本的蝴蝶頁，特別設計了小安居住公寓大樓中居民的日常生活場景。由晚上下課、下班回家休息、用餐、澆花、遛狗的畫面展開，接著進入故事情節，大樓突然發生火災，開始引領讀者學習各種防火知識。最後的蝴蝶

相對於發展迅速的男足賽事，女足賽事沒有商業化的「銅臭味」，至今依然給人「純粹、原始」的氣息。單從進球數量計算，女足通常較男足更富娛樂性，從文化角度看，女子世界盃見證女權崛起的時代變遷。足球，不止在改變女性的命運，也正在改變世界的走向。

本書根據108年實施之十二年國民基本教育技術型高中電機與電子群「基本電學」、「基本電學實習」課程綱要編寫而成，內容收錄75%自編統測變化題及25%歷屆試題精華，題目的安排題題相扣、由淺入深，適合初學者及提升程度的同學使用。

問題少年楊過成就一代武學奇蹟、 劍魔獨孤求敗埋劍的人生哲學、 滅絕師太霸道狠辣的言傳身教…… 你看過金庸武俠小說中的英雄氣概與浪漫情懷， 卻不知道這也是一套活生生的教育題材？ 從武俠小說中借鑑，看金庸給你什麼「教育啟示」！ ▍平平都是含著金湯匙，結局怎麼差這麼多？ 慕容復、袁承志、陳家洛皆帶著眾人的簇擁與期待出生，卻無一不是黯然收場，這究竟是家族的詛咒，還是成長過程出了什麼差錯？ 郭芙、郭襄同是大俠郭靖的女兒，最終一個碌碌無為，一個成了一代宗師，這之中的差別到底在哪裡？ 林平之、游坦之出生豪門，卻在遭逢巨變後雙雙走向罪惡的歧路，究竟是巧合的使然，還是有什麼祕密的關聯？ 黃蓉的頭腦好、出身好，但她最終能過上幸福人生的關鍵，真的是天生的命運使然嗎？ ▍都說名師出高徒，但要怎樣才算是個名師呢？ 桃花島的黃藥師，打斷了所有徒弟的腿，但竟然沒有人怨恨，反而大家都以能重回師門為榮！ 面對一路坎坷的楊過，小龍女是如何因材施教，將他帶入武學的大門？ 穆人清能光大華山派的關鍵，除了武功高強外，還跟他特殊了教育理念有關！ 滅絕師太出生名門正派，嫉惡如仇，為何卻教出一個殺人不眨眼的女魔頭？ ▍童年會影響一生的發展，父母就是孩子的第一個老師！ 出生塞外的郭靖，從小養成「為國為民，俠之大者」的俠義精神，並將其貫徹一生，他的母親在這之中扮演著什麼角色？ 苗人鳳是如何靠著說故事的方法，養成了一位端莊大氣、沉穩無比的女兒？ 梅芳姑半生瘋魔，脾氣暴躁，但卻賦予了石破天成為大俠的關鍵性格！ 妓女出生的韋春花，其實是阻止韋小寶走上歪路的關鍵人物！ ▍青春帶著酸甜與苦澀，但一不小心也可能成為一生的陰影！ 岳靈珊和令狐沖本是青梅竹馬，最後卻誤會漸生，形同陌路，問題到底出在哪裡？ 少女玩心本就重，但李莫愁卻只因為不肯遵守「終生不下山」的門規就被逐出師門，最終變成一代魔女！ 【本書特色】： 教育總是每個為人父母、老師最頭疼的問題，但艱深的理論卻又總是讓人提不起興趣。本書以流暢的文筆，將各種不同的教育議題，融入進一個個耳熟能詳的武俠情節當中。藉著金庸筆下生動有趣的情節，讓讀者在保有閱讀的趣味之餘，也能學習到身為教育者所需要的知識，適合所有仍在為教育問題所苦惱的讀者。

外籍家庭看護工的愛1.本書系由國內兒童文學界優秀作繪者共同創作，題材多元豐富，故事貼近日常生活，兼具趣味性與啟發性，讓孩子體驗人生的第一門課。2.以外籍家庭看護工為故事背景，帶給孩子更多的人文關懷。3.引導孩子尊重多元文化，了解真心的包容與接納，才能讓彼此的關係更良善。4.淺顯平實的故事，情節流暢的少年小說，培養孩子的閱讀力與思考力。「叮咚」門鈴響了！新的外籍家庭看護工終於來了，聽說這次可是經過爸爸媽媽精挑細選的喔！這位「阿娣」，是我們家的第三個外籍家庭看護工，她不只細心照顧阿媽的生活起居，也會觀察阿媽的心情變化，甚至在休假出遊時，還會帶禮物回來送給阿媽，讓我們既感動又感恩。原來我們單純認為阿娣的到來，讓家裡多了一個重要的人力資源，但這段時間的相處下來，我覺得阿娣更像阿媽的女兒、我們的家人！作者的話︰唯有良善的互動、真心的關懷，以及設身處地的包容與接納，才能將「雇傭」關係轉變成「家人」關係，讓這種情感更緊密、更長久……

新生代網路人氣圖文作家Lynol　Ｘ　資深童書作家暨親子共讀推廣人──陳櫻慧老師　Ｘ　知名童書插畫家黃郁菱☆☆聯手打造專屬孩子的橋梁書☆☆☆☆台灣原創人氣角色小企鵝波波，陪孩子按部就班建構人生必備好品格☆☆天真可愛、喜歡交朋友的Q萌小企鵝波波進入小學了！長大的波波也會因為玩樂而忘了作業，也會因為想放鬆一下而忘了自己的責任，更會因為好奇心而讓自己陷入險境。透過波波的成長故事陪孩子練習面對自己的弱點、尋找解決問題的方法，建立生活好品格！【故事介紹】小企鵝波波好不容易長大了一點，卻又迎來了新的挑戰！老師要大家放假時想想什麼是「我的志願」，未來……大家都想要做什麼呢？那他自己又能做些什麼？看到其他人眼睛閃亮亮，甚至偷偷為了夢想練習的模樣，波波也好想要為了自己的志願而努力！而他，想要成為第一位企鵝島的飛行員！努力不一定會有結果，但是不努力一定不會有結果。讓小企鵝波波陪伴你找尋關於未來的夢想！築夢踏實，找對方法，誰都有機會，能成為自己想成為的人！就算在追夢途中遇到了困難或挫折，也擁有面對與解決的勇氣！【主要角色介紹】☉波波☉一隻無憂無慮的小企鵝，滿腦鬼點子。他一直夢想著能學會飛行，但如果飛不起來也不會覺得太難過。☉爸爸　阿弗雷德☉波波的爸爸，雖然身為「皇帝」企鵝，卻是不折不扣的家庭主夫，總是無微不至地照顧波波，有時候也幫忙照顧其他企鵝寶寶或幫忙孵蛋，是個優秀的好爸爸！☉媽媽　凱薩琳☉波波的媽媽，留著超前衛的龐克頭，是南極圈內最知名的搖滾歌手，跟大部分的企鵝媽媽一樣，長年在外工作，但她仍深愛著爸爸，和波波的心也不會因為遠距離而改變。☉叔叔　班乃迪克☉總是戴著一頂帽子，看起來很有學問的班乃迪克叔叔，常常一邊旅行一邊做研究，但波波從來沒搞懂他是在研究什麼。☉可可☉是波波的好朋友，鄰家小姐姐，擅長手工藝，老是被波波拜託幫忙實現他的鬼點子。☉信天翁大飛☉波波幼兒園的同學，擅長飛行。☉南極狼小雪☉波波的同學，獨來獨往，其實是因為比較害羞。【系列特色】《小企鵝波波品格養成》系列故事，由台灣人氣圖文作家Lynol原創角色，小光點首度延伸創作專屬小朋友的橋梁書。透過天真可愛的小企鵝波波和同學、家人的互動與對話，讓孩子充分感受到踏出家庭進入有如小型社會一般的學校後，面對的事情更複雜，需要承擔的責任更重，藉由每一個情況的發生與解決，小朋友能面對自己的弱點，尋找適合的解決方式，並在故事中啟發孩子自我成

新生代網路人氣圖文作家Lynol　Ｘ　資深童書作家暨親子共讀推廣人──陳櫻慧老師　Ｘ　知名童書插畫家黃郁菱☆☆聯手打造專屬孩子的橋梁書☆☆☆☆台灣原創人氣角色小企鵝波波，陪孩子按部就班建構人生必備好品格☆☆天真可愛、喜歡交朋友的Q萌小企鵝波波進入小學了！長大的波波也會因為玩樂而忘了作業，也會因為想放鬆一下而忘了自己的責任，更會因為好奇心而讓自己陷入險境。透過波波的成長故事陪孩子練習面對自己的弱點、尋找解決問題的方法，建立生活好品格！【故事介紹】前幾天從地底發出了小晃動，晚上居民都在安睡，但鐵爺爺知道，大島神要甦醒了……是什麼干擾了沉眠的大島神？帶著憤怒的力量襲來，大地開始劇烈震動，海面轟隆隆地捲起巨浪，弄倒大樹跟房屋，還帶走了班乃迪克叔叔正在研究的金輪子……大家都指責這隻大海怪破壞了一切，但他充滿眼淚的控訴，又有誰願意靜下心來傾聽？當情緒來臨時，很容易就會說不好話，無法好好傳達想要表達的意思！越是在這種時候，越是要面對情緒，除了紓解自己的不開心，更要懂得同理他人。透過小企鵝波波的故事，一起來學習關於環保的議題以及如何控制情緒吧！【主要角色介紹】☉波波☉一隻無憂無慮的小企鵝，滿腦鬼點子。他一直夢想著能學會飛行，但如果飛不起來也不會覺得太難過。☉爸爸　阿弗雷德☉波波的爸爸，雖然身為「皇帝」企鵝，卻是不折不扣的家庭主夫，總是無微不至地照顧波波，有時候也幫忙照顧其他企鵝寶寶或幫忙孵蛋，是個優秀的好爸爸！☉媽媽　凱薩琳☉波波的媽媽，留著超前衛的龐克頭，是南極圈內最知名的搖滾歌手，跟大部分的企鵝媽媽一樣，長年在外工作，但她仍深愛著爸爸，和波波的心也不會因為遠距離而改變。☉叔叔　班乃迪克☉總是戴著一頂帽子，看起來很有學問的班乃迪克叔叔，常常一邊旅行一邊做研究，但波波從來沒搞懂他是在研究什麼。☉可可☉是波波的好朋友，鄰家小姐姐，擅長手工藝，老是被波波拜託幫忙實現他的鬼點子。☉信天翁大飛☉波波幼兒園的同學，擅長飛行。☉南極狼小雪☉波波的同學，獨來獨往，其實是因為比較害羞。【系列特色】《小企鵝波波品格養成》系列故事，由台灣人氣圖文作家Lynol原創角色，小光點首度延伸創作專屬小朋友的橋梁書。透過天真可愛的小企鵝波波和同學、家人的互動與對話，讓孩子充分感受到踏出家庭進入有如小型社會一般的學校後，面對的事情更複雜，需要承擔的責任更重，藉由每一個情況的發生與解決，小朋友能面對自己的弱點，尋找

內容包括：小企鵝波波品格養成(01)我想當模範生小企鵝波波品格養成(02)無聊島的祕密小企鵝波波品格養成(03)憤怒的大島神小企鵝波波品格養成(04)閃閃發亮的夢想超值贈送小企鵝波波掌心布偶吊飾x1 新生代網路人氣圖文作家Lynol　Ｘ　資深童書作家暨親子共讀推廣人──陳櫻慧老師　Ｘ　知名童書插畫家黃郁菱☆☆聯手打造專屬孩子的橋梁書☆☆☆☆台灣原創人氣角色小企鵝波波，陪孩子按部就班建構人生必備好品格☆☆天真可愛、喜歡交朋友的Q萌小企鵝波波進入小學了！長大的波波也會因為玩樂而忘了作業，也會因為想放鬆一下而忘了自己的責任，更會因為好奇心而讓自己陷入險境。透過波波的成長故事陪孩子練習面對自己的弱點、尋找解決問題的方法，建立生活好品格！【主要角色介紹】☉波波☉一隻無憂無慮的小企鵝，滿腦鬼點子。他一直夢想著能學會飛行，但如果飛不起來也不會覺得太難過。☉爸爸　阿弗雷德☉波波的爸爸，雖然身為「皇帝」企鵝，卻是不折不扣的家庭主夫，總是無微不至地照顧波波，有時候也幫忙照顧其他企鵝寶寶或幫忙孵蛋，是個優秀的好爸爸！☉媽媽　凱薩琳☉波波的媽媽，留著超前衛的龐克頭，是南極圈內最知名的搖滾歌手，跟大部分的企鵝媽媽一樣，長年在外工作，但她仍深愛著爸爸，和波波的心也不會因為遠距離而改變。☉叔叔　班乃迪克☉總是戴著一頂帽子，看起來很有學問的班乃迪克叔叔，常常一邊旅行一邊做研究，但波波從來沒搞懂他是在研究什麼。☉可可☉是波波的好朋友，鄰家小姐姐，擅長手工藝，老是被波波拜託幫忙實現他的鬼點子。☉信天翁大飛☉波波幼兒園的同學，擅長飛行。☉南極狼小雪☉波波的同學，獨來獨往，其實是因為比較害羞。【系列特色】《小企鵝波波品格養成》系列故事，由台灣人氣圖文作家Lynol原創角色，小光點首度延伸創作專屬小朋友的橋梁書。透過天真可愛的小企鵝波波和同學、家人的互動與對話，讓孩子充分感受到踏出家庭進入有如小型社會一般的學校後，面對的事情更複雜，需要承擔的責任更重，藉由每一個情況的發生與解決，小朋友能面對自己的弱點，尋找適合的解決方式，並在故事中啟發孩子自我成長。剛脫離幼兒園的孩子正處於對未來與自我的探索期間，透過可愛角色的對話與情境，讓孩子很容易就能投入自身成長經驗，用故事陪伴、鼓勵孩子，並讓孩子更積極、更有勇氣面對每一個成長階段。《小企鵝波波成品格養成》全系列：我想當模範生、無聊島的祕密、憤怒的大島神、閃閃發亮的夢想

別讓固定思維，綁架了你的教養觀念。從經典童話展開的全面再思考！13篇故事的創造反轉改寫，打破13個限制思維的教養框架，探索故事與生活中的「無限可能」！◇隨書附贈◇給親子的《腦洞大開實作練習題》․《三隻小豬》：茅草屋真的不好嗎？還沒蓋好磚頭屋就可能被吃掉該怎麼辦？․《國王的新衣》、《放羊的孩子》：我們真的欣賞誠實嗎？如何讓別人相信自己？․用《龜兔賽跑》鼓勵孩子努力就會成功，可能是害人不淺的勵志陷阱？․等待王子解救的《灰姑娘》，實際是獲得幸福的「反面教材」？親職溝通作家羅怡君，精心挑選13個古今中外的經典童話與現代故事，帶領讀者閱讀、思考、再創造，挑戰經典帶來的思維框架。∥大人唸的每一個故事，都會在孩子心中埋下種子∥這些耳熟能詳的經典童話不斷被傳誦，故事裡的單一寓意也在無形中影響你我的人生信念，像是：做人一定要勤勞、有恆心肯努力一定會成功、忍耐必定迎來幸福……。然而，隨著一代又一代的流傳，如今這些跨越時空與文化的故事，放到現代依舊適用嗎？有哪些隱藏在故事裡的固定思維，在孩子心中埋下種子，長大後成為束縛思考與限制人生的重大盲點？在13個故事的探索與改寫中，你會發現《童話逆思維》不是要我們秉棄舊有存在，不再唸這些故事給孩子聽，而是用更睿智更開放的心態，重新閱讀、用提問跳脫框架。在過去與現代，故事與現實之間，我們透過改寫建立再思考的可能。想教出會不墨守成規、思辨靈活的孩子，爸媽就得先跨出第一步引導孩子一同獨立思考。不要讓亙古不變的童話腳本，侷限了大人與孩子的人生腳本。〈本書特色〉★與大師一起腦洞大開：本書收錄三篇客座專欄，由知名作家蔡淇華老師、陳品皓臨床心理師、知名作家村子裡的凱莉哥與讀者一同進行故事改寫再創造，搭配延伸思考與深入提問，引導讀者對故事與人生的連結發揮更多探究與想像的空間。★隨書附贈給親子的實作練習題：期待讀者將閱讀時的腦力激盪，轉化為實際練習，從閱讀與書寫中獲得獨立思辨、邏輯建立與創意創造的能力！

YES24網路書店2022年度圖書，累積銷量突破83,000冊！預售空降韓國三大網路書店第一名，銷售排行Top 20蟬聯11週掀起亞洲教養新浪潮的暢銷必讀育兒聖經！「掌握核心本質，父母少操心，孩子的內心也會越來越強大！」◎育兒不是加法，從「本質」出發，就是世上最簡單輕鬆的教養法！在教養的漫長過程中，你是否也感到無助、不安，明明想好好養育孩子，甚至不惜放棄自己的人生，卻像無頭蒼蠅般不知該將孩子帶往哪個方向？擔任兒童心智科醫師逾二十年的池羅英教授認為，父母應該摒棄爸媽比孩子懂得更多的思維，停止以過往經驗法則與現今的典範常規來養育下一代。育兒路上要做的，就是掌握教養的本質──發掘孩子的潛力、定位核心信念與正確心態，建立親子共好的價值追尋，如此，父母就會越來越輕鬆，孩子也會越來越強大！　◎兒童心智科醫師獨創「炊飯技巧」教養原則，一本解決品格×心智×學習的難題！「每一個孩子都是一粒米，白米本身就是飽滿的，並帶有自己的風味。父母的職責是認識孩子這粒米，並以水──愛與呵護、火──價值與心態，協助孩子發揮潛力！」──池羅英許多父母誤以為教養跟包水餃一樣，只要盡最大的努力切好絞肉、放入青菜，包得越豐盛，水餃就會越飽滿──但父母犧牲自己來填補一切的結果，其實是煮壞了一鍋「飯」。育兒不是加法，別把孩子塞成不成形的水餃！跟著韓國人氣醫師池羅英掌握基本教養原則「米、水、火」，像炊飯般養育孩子，一同幸福抵達教養的目的地！★米：發掘孩子的8種多元智能潛力★水：運用擁抱20秒、附和、剝核桃等技巧，建立核心信念、提升自尊感★火：帶領孩子實踐人生的4個價值、確立正向心態，擁有強大的自我修復力◎20則心理學技巧＆22則親子練習，提升孩子內在動力，建立嶄新的教養思維！池羅英認為，父母真正的任務是聚焦於孩子本身，激發孩子的興趣、好奇心與內在動機，因此她在書中提出許多實用的技巧，結合東西方文化和心理學知識，解決亞洲父母關於品格、心智、學習的教養難處。★善用P.R.I.D.E技巧、放養技巧，把學習變成有趣的遊戲，培育孩子的4C能力★透過感謝技巧、自我覺察、OT技巧、寄宿學生技巧，導正孩子的行為★運用寧靜角落、氣球&彩虹呼吸法、燙手山芋技巧，培養自我調節能力我們不是為了好好養育孩子，才將他們帶來這個世界的；孩子也不可能樣樣都順父母的意。在這個變動快速的時代，只要忠於教養本質，培養並尊重孩子的自主權與獨特之處，就能

本書訪談歷屆金門少棒代表隊教練、隊員與熱心推展金門棒運人士，以口述歷史記錄那段「以美軍軍援麵粉袋改製球衣」、「棒球破了，縫補繼續使用」等篳路藍縷克難成軍，以及永不服輸在全國賽屢敗屢戰，終於有所突破的金門少棒勵志故事。金門少棒隊曾經代表了戰地金門體育發展時代；其實也代表了金門少年們曾經都有的棒球夢。那段熱血澎湃的金門少棒風雲年代，值得記錄珍藏。

◎長達30年的著名補習班班主任經驗，字字句句都是過來人的血汗。◎南陽街是全國最知名的補習街，在這裡生存就是一部艱辛奮鬥史。◎一生的教學與管理經驗傳承，是補習界業者的寶典。民國一百年，台北市的升大學重考生人口從最高點的將近六萬人減少到剩下四千人，目前僅約兩千餘人，重考班的家數也從四十餘家降為目前的三家。作者能夠躬逢其盛，有甜美也有苦痛，最後安全下莊，完美結束。本書紀錄了「大學重考班時代」的興起與沒落。雖然大學重考班已經沒落，可是坊間的各類科補習班依然方興未艾，而且小班林立，也是許多人才的職業出路。如果你有志成為補教天王，或有興趣一探補習班的究竟，本書絕對值得一讀，並從中習藝。本書內容包括：師資、學生、管理、及經營等四個層次，以及學生、老師、招生、訓導、講義五大面向，讓你第一次開班就上手！◎代理經銷：白象文化更多精彩內容請見http://www.pressstore.com.tw/freereading/9786263641297.pdf

「你怎麼不專心點？」「有這麼難嗎？你就是懶！」「你怎麼永遠學不懂？」身為家長的你，在孩子成績落後時，曾經這樣責罵他們嗎？是否想過，其實孩子也許只是找不到方法，而不是懶惰？本書作者徐兆康以自己的親身經歷，闡明為何有些孩子無論多努力仍成績欠佳，並帶領孩子和家長找到克服認字寫字困難的方法！故事講述主角賽克喜愛閱讀，一直以自己獨創的方法透過文字認識世界，但媽媽卻因為希望賽克在學業成績更上一層樓，找來一位以傳統方法教學的催谷型（較高壓式）的家教老師來替他補課，沒想到這樣反而令賽克的成績每況愈下！幸好在故事中，作者提供了賽克重新選擇的機會，在圖書館任職的表哥明白賽克的閱讀障礙是因為大腦後枕葉發展不足而致，透過他的帶領，賽克得以適合的方法克服讀寫障礙，重建自信，愛上學習。其實，這些有認讀困難的孩子，可能是真的有「閱讀障礙」（亦稱「讀寫障礙」、「失讀症」），也可能沒有！不要害怕被定義，也不用擔心被定義，因為透過合適的方法訓練腦部，部分認讀困難是可以克服的。每個孩子都是獨一無二的，誠如香港明日藝術教育機構總監王添強在本書導讀所言：「每個人都不一樣，並不代表就是祝福或遺憾」；更重要的是「這本書讓大家明白，文字看不懂並不重要，關鍵是要有看懂孩子的心。」

許多選手都只為了眼前的獎牌帶來的誘惑，而忘記從事這項運動帶來的樂趣。追求金牌本身沒有錯，錯的是非「金」不可、唯「金」獨尊的制度，競技運動精神，盡力的完成每一場比賽，而當你不斷 超越自己的同時，已經創造出了比金牌更高的價值。