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165反詐騙

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三民網路書店 教科考用 / 教科用書 / 教育學群 / 教育 / 輔導與諮商

共135筆商品，6/7頁
學生行為輔導：功能性之行為評價
滿額折
101.

學生行為輔導：功能性之行為評價

作者：T.STEUART WATSON  出版社：五南圖書出版  出版日：2007/03/01 裝訂：平裝
本書試圖為學校實務人員提供一些概念模型和實際操作形式，幫助實務人員能夠理解為何個體會在特定的環境及特定的時間表現出某種行為，用於對問題行為進行評價。這些問題行為對於學生個人的、學業的以及社會的發展和社會功能的運行，造成了一定的干擾。 功能性之行為評價的模型所遵循的是一種問題解決的過程，這個過程說明了一系列評估方法是如何理解行為發生的原因，以及如何設計和評估一些積極的行為介入措施。因此，功能性
定價：450 元， 優惠價：95 428
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
無霸凌校園：給學校教師和家長的指導手冊
滿額折
102.

無霸凌校園：給學校教師和家長的指導手冊

作者：MONA OMOORE  出版社：五南圖書出版  出版日：2007/01/01 裝訂：平裝
本書是兩位作者以兩套處理校園霸凌的訓練課程為基礎而發展出來的，可供相關研習參考之用。本書適用對象甚廣，舉凡班級教師、學校行政人員、霸凌及遭受霸凌的學生，以及雙方的家長，皆可從中得到完整的學習。每一章亦皆分別針對不同的適用對象，提供極為重要的參考資訊。因此，即使是關注角度不同的讀者，也都可以完整獲得建議、輔導和資源方面的訊息。 本書作者行文簡明扼要，內容涵括校園反霸凌政策的建立步驟、處理和預
定價：280 元， 優惠價：95 266
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
生涯輔導（二版）
103.

生涯輔導（二版）

作者：林幸台; 田秀蘭; 張小鳳; 張德聰  出版社：空大  出版日：2006/12/01 裝訂：平裝
最近幾年，生涯輔導工作有相當重大的轉變，不僅在學術界從不同角度對這個課題有更深入的探討，也因為愈來愈重視每一個人的生涯發展，特別關注到個別性與獨特性。而在實務界，更因為實施高中及大學多元入學方案，學生在作生涯選擇時需要更多的協助，凸顯了生涯輔導的重要；而在社會上，因為經濟衰退、就業市場的緊縮，無論社會新鮮人更加面對「畢業即失業」的困境，或中年失業後面臨的生涯發展與家計問題，在在都與生涯規劃、生涯輔
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缺貨無法訂購
青少年發展與輔導
滿額折
104.

青少年發展與輔導

作者：詹棟樑  出版社：師大書苑  出版日：2006/09/01 裝訂：平裝
本書共分為九章，第一章為緒論，探討對青少年的界定、發展的意義、人的發展理論、青少年發展的特徵、有關青少年的一些基本概念等；第二章探討生理發展；第三章探討語言發展；第四章探討認知的發展；第五章探討社會的發展；第六章探討人格的發展；第七章探討情緒的發展；第八章探討道德的發展；第九章探討青少年輔導。如此的內容探討分析，使本書的結構關係密切，可對青少年的發展與輔導的理論與實際有概括性的了解。&
定價：320 元， 優惠價：95 304
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
促進溝通的視覺策略：學校與家庭實務輔導指南
滿額折
105.

促進溝通的視覺策略：學校與家庭實務輔導指南

作者：LINDA A. HODHDON  出版社：心理  出版日：2006/07/01 裝訂：平裝
有特殊需求的孩子，究竟如何學會溝通和社會互動呢？這些不一樣的孩子，究竟要如果利用優勢，輔助缺陷，才能學習到最基本的訊息，滿足和其他人一樣的需求呢？本書作者Hodgdon看到部份自閉症及其他溝通障礙學生所展現的學習特質，因而跳脫傳統的教育理念，利用視覺工具為溝通互動的媒介，提出各種生活中的視覺策略。看見了問題，就可以了解孩子的困境；了解孩子如何學，就可以讓溝通互動更有效；這也是對孩子的瞭解與尊重。期
定價：280 元， 優惠價：93 260
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
親情與親子關係－輔導與諮商叢書
滿額折
106.

親情與親子關係－輔導與諮商叢書

作者：彭金龍  出版社：天馬文化事業有限公司  出版日：2006/07/01 裝訂：平裝
本書對於親情與親子關係有獨到精闢的詮釋。作者企圖以「親情」取代「孝道」，第一章以生物學的角度闡明親情的立論基礎；第二章從人本心理學－艾立克森人生八大任務、佛洛姆的父權解釋理論、馬斯絡的需求理論、佛洛依德的自我發展理論－的立場探討健康的個體成長理論依據；第三章至第六章批判中國文化傳統中父權思想，對親子關係的破壞，親情如何在現代社會中樹立和諧的親子關係；第七章描述作者在親職教育的親身經驗；第八、九兩章
定價：300 元， 優惠價：9 270
庫存：2
懲罰與教育：以洛克的觀點為例
滿額折
107.

懲罰與教育：以洛克的觀點為例

作者：徐永誠  出版社：師大書苑  出版日：2006/05/01 裝訂：平裝
主要在論述懲罰的教育意義和意涵，並以英國的哲學家和教育思想家洛克的觀點為例，做一闡述和說明。 從事教育工作的教師，尤其是中小學教師特別有切身的感覺，那就是懲罰是管教學生的手段之一，無論是教學或班及經營，使用懲罰的方式往往是無可避免的，因此如何正確使用懲罰的方式來管教學生，是21世紀現今教師所要面對的嚴肅課題。 本書共分二十章，內容涵蓋管教、懲罰、體罰的概念、目的、史實與哲理分析等，並引
定價：420 元， 優惠價：95 399
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
我可以學得更好：學習診斷與輔導手冊（中年級版）
滿額折
108.

我可以學得更好：學習診斷與輔導手冊（中年級版）

作者：臺灣心理學會; 教育心理學組  出版社：心理  出版日：2005/09/01 裝訂：平裝
孩子進入中年級後，對學習所產生的困擾愈來愈多。父母師長要能了解孩子學習上的困難所在，才能給予適當的鼓勵與支持。本書以個案描述的方式呈現學生學習時的各種狀況，並引導父母與教師如何觀察孩子的行為表現，並從行為表現中覺察孩子可能的困擾因素。過去，我們會強調從評量工具的得分上了解孩子的學習問題，現在愈來愈多的情形發現，從評量工具得分上只能展現一部分的學習問題，真正要了解孩子的學習問題，實際觀察能獲得更多的
定價：400 元， 優惠價：93 372
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
教師心理衛生－輔導諮商24
滿額折
109.

教師心理衛生－輔導諮商24

作者：王以仁  出版社：心理  出版日：2005/05/01 裝訂：平裝
一個優秀的教師，除需具備豐富的專業知能、精熟的教學技巧外，更重要的是要有健全的人格與健康的心理狀態。因為，有心理健康的教師，才能透過教學影響學生，以培養出身心健全的學生。本書即以教師為主體對象，分別深入探討的內容包括：動機與需求、角色與壓力、挫折與衝突、焦慮與恐懼、自我防衛、人格異常、人際關係與溝通、生涯發展、感情及休閒生活、做一個身心健全的快樂教師等。詳細研讀本書且能身體力行者，必可成為一位心理
定價：400 元， 優惠價：93 372
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
兒童敘事治療：嚴重問題的遊戲取向－教育輔導系列63
滿額折
110.

兒童敘事治療：嚴重問題的遊戲取向－教育輔導系列63

作者：珍妮芙佛瑞  出版社：張老師文化  出版日：2004/12/01 裝訂：平裝
在敘事治療中案主及其所有家人都必須參與，特別尊重孩子獨特的語言表達、說故事、解決問題的資源和潛力，以及觀看世界的方式。但是當大人們嚴肅地溝通、努力分析問題時，卻完全阻絕了孩子的興致，讓孩子對治療倒盡胃口。 作者好奇：「當孩子出現嚴重的問題時，是否可能以有趣、好玩、幽默的方式，有效地處理挫折、害怕、過動、焦慮等各種困境？面對複雜的社會文化問題，我們如何邀請孩子和他們的家庭成員運用想像和創意的資源
定價：420 元， 優惠價：9 378
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
我可以學得更好：學習輔導與診斷手冊（低年級版）
滿額折
111.

我可以學得更好：學習輔導與診斷手冊（低年級版）

作者：台灣心理學  出版社：心理  出版日：2004/10/01 裝訂：平裝
有些學生天天背著書包去上學卻不知道自己學了些什麼，他們的學習行為和學習表現常是父母和老師的困擾，但是他們不屬於特殊教育的對象。本書就是為這一群學生的父母和老師寫的。全書以個案描述的方式敘寫，盡可能清楚說明學習問題的來龍去脈。書中以低年級國語文和數學科的學習為主題，先說明這兩學科學習的歷程。而後，各章依學習歷程詳細分析各學習成分，提出練習實例，說明教學與輔導上的做法。作者群如此分析學習歷程目的是為釐
定價：350 元， 優惠價：93 326
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
學校輔導與諮商－心理與諮商02
90折
112.

學校輔導與諮商－心理與諮商02

作者：John J. Schmidt  出版社：濤石文化  出版日：2004/03/08 裝訂：平裝
為學校諮商專業的發展及諮商師在學校中的重要腳色，提供有資訊。倡導綜合性方案，包含一些必要服務，以協助所有學生促進其在學習、生涯、社會/個人的發展。
定價：600 元， 優惠價：9 540
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
改變之路：短期治療解決方法應用於難纏青少年
滿額折
113.

改變之路：短期治療解決方法應用於難纏青少年

作者：MATTHEW D. SELEKMAN  出版社：五南圖書出版  出版日：2003/09/01 裝訂：平裝
有些人質疑解決導向模式只處理表面的問題，無法融入有關情緒的介入，而且對於嚴重而長期的青少年問題幫助不大。本書的主要動機就是想要駁斥上述的質疑，並且在基本的解決導向短期治療模式發揮不了作用時，提供有助益治療選擇。本書也提到短期治療即興治療技術以及幽默有趣的方法，可以提供短期治療師作治療抉擇的有用指引，激勵創造能力，並提供對難纏青少年及其家庭從事有效治療工作的必備技巧。治療師新手或老鳥都應該可以從本書
定價：250 元， 優惠價：95 238
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
輔導原理與實務
滿額折
114.

輔導原理與實務

作者：周甘逢  出版社：高雄復文  出版日：2003/02/01 裝訂：平裝
輔導工作的主要在於、引導個體自我認識，並協助了解週遭環境的特性，以健全其身心發展，達成良好的生活適應與生涯發展。「輔導」是一種心理服務的專業工作，透過諮商、諮詢、教育等專業技巧來協助當事人了解自我，發掘個人最大的潛能。輔導工作乃基於個體的身心發展和社會環境的需要，為實踐教育理想和促進人類進化而產生，故時至今日也已成為教育體系和心理衛生工作中不可或缺的一環。本書依據教訓輔三合一的精神來編寫，共分為十
定價：350 元， 優惠價：9 315
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
學校輔導工作的多元面貌－輔導與諮商叢書
滿額折
115.

學校輔導工作的多元面貌－輔導與諮商叢書

作者：劉焜輝  出版社：天馬文化事業有限公司  出版日：2003/01/01 裝訂：平裝
毫無疑問的，這是一本好書，因為由實際參與小學、國中、高中、大學各級學校輔導工作實務並且對於輔導理論有深入研究的專業人員撰寫，與坊間介紹輔導理論的書籍不同。理論與實務融合，從事輔導工作者談來就像是有人替自己講出心聲，中肯、親切、有共鳴。 台灣師範大學心輔所同屆畢業的四才女（同一年取得博士學位）— 洪莉竹、周麗玉、賈紅鶯、李玉嬋四位博士 — 離校後仍然定期聚會，交換研究心得。有一次筆者抽空
定價：400 元， 優惠價：9 360
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
大專社團輔導實務（增修版）
90折
116.

大專社團輔導實務（增修版）

作者：朱偉競  出版社：濤石文化  出版日：2002/12/01 裝訂：平裝
‧當代最有系統的大專社團輔導專書，一本最實用的社團規範輔導手冊。 ‧教育部訓委會常委何進財博士大力推薦此書。 ‧這本書不是學術經典之作，不過我還是嘗試以學術研究的態度寫作；更不是文藝創作，但希望筆鋒能引起您的共鳴。這是一本站在大學學務處課外活動指導組立場，多年輔導社會經驗所整理出來的書。訓輔書刊中談理念、講團康的不少，但如何落實理念，形成制度，甚至具體化為行政工作，需要具體而微的務實做法，這本
定價：380 元， 優惠價：9 342
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
學校諮詢理論與實務
滿額折
117.

學校諮詢理論與實務

作者：邱獻輝  出版社：學富文化  出版日：2002/09/01 裝訂：平裝
定價：420 元， 優惠價：95 399
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
最新留美輔導：美國大學留學情報－輔導諮商42
118.

最新留美輔導：美國大學留學情報－輔導諮商42

作者：林寶山  出版社：心理  出版日：2002/02/01 裝訂：平裝
留美輔導分成認知和技術兩層面。前者是指對於美國各大學的認識，後者是指申請入學的技術。本書提供這兩方面的最新情報，一共介紹了三百二十三所美國著名的大學。每一所學校的介紹大致包括學校的校史、所在地、面積大小、學雜費用、學校科系及前往該校的陸空交通方式等。本書同時提供各校的網站、電子郵件及通訊地址、申請入學的托福、GRE、GMAT的標準、全美各大學的科系排名資料等，都是留美申請的重要參考資訊。
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青少年與家庭治療
119.

青少年與家庭治療

作者：馬麗莊  出版社：五南圖書出版  出版日：2001/06/01 裝訂：平裝
青少年的健康成長，有賴父母悉心培養。而父母在教導孩子時遇到難題，苦無對策，往往要向專業人士求助，接受他們的輔導。家庭治療是心理輔導手法之一，目的是協助求助家庭運用自己的資源增強家庭功能，從而協助青少年健康成長。本書涵括了青少年成長、家庭和家庭治療三者的關係，全書主要分為兩個部分。第一部分包括家庭與青年成長，家庭治療在西方的發展史，治療信念、手法和特點。第二部分是案例，分別是「女兒的早戀」、「望子成
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學習輔導：學習心理學的應用－一般教育16
滿額折
120.

學習輔導：學習心理學的應用－一般教育16

作者：李永吟  出版社：心理  出版日：2001/04/01 裝訂：平裝
學習輔導這本書希望藉理論篇、應用篇和反省篇的結合以達到理論與實際兼顧，教師、學校輔導老師和父母能共同關心學習的問題。讀者如欲瞭解學習心理學的新發展、學習者心理和技巧的建設，或者如何實施低成就學生輔導與補救教學等，本書提供了相當完整的描述。
定價：480 元， 優惠價：93 446
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
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