中文書/圖書館學 - 三民網路書店

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圖書館的故事

作者：吳晞 出版社：開明書店 出版日：2021/08/01 裝訂：平裝

著名作家博爾赫斯曾說，「如果有天堂，那一定是圖書館的模樣。」想必每一位到過圖書館的讀者，都對這句話有着深切的感受。徜徉在現代化的圖書館裏，我們不禁思考，中國的圖書館是本土產物還是舶來品？過去的圖書館是什麼模樣？圖書館經歷了怎樣的發展歷程？本書作者從普通讀書人的視角，以通俗的語言，生動鮮活地講述百年中國圖書館的故事，展現中國圖書館的歷史風貌。

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中文圖書分類編目大意歷屆題庫

作者：黃毅 出版社：宏典文化 出版日：2021/06/24 裝訂：平裝

★最詳盡試題解析：2022全新大改版★ 宏典文化初考／五等「歷屆題庫完全攻略」系列－收錄題數最多，解析最完整，十年來協助無數考生金榜題名。是您備戰初考／五等絕不可或缺的「考古題資料庫」！★批踢踢鄉民上榜真心推薦，看看他們怎麼說★ 1.全題庫就選宏典，題目齊全度沒話說，題目覺得太少再去網拍買前幾年二手書......要不然宏典就夠了，反正出難一點寫考古題會變沒用；2.「我考的類科因為沒有補習班開課，所

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圖書館學大意歷屆題庫

作者：黃毅 出版社：宏典文化 出版日：2021/06/24 裝訂：平裝

★最詳盡試題解析：2022全新大改版★ 宏典文化初考／五等「歷屆題庫完全攻略」系列－收錄題數最多，解析最完整，十年來協助無數考生金榜題名。是您備戰初考／五等絕不可或缺的「考古題資料庫」！★批踢踢鄉民上榜真心推薦，看看他們怎麼說★ 1.全題庫就選宏典，題目齊全度沒話說，題目覺得太少再去網拍買前幾年二手書......要不然宏典就夠了，反正出難一點寫考古題會變沒用；2.「我考的類科因為沒有補習班開課，所

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圖書館學大意重點整理＋精選考題

作者：鄭海蒂 出版社：宏典文化 出版日：2021/06/24 裝訂：平裝

★夠好用才發行！全新圖書館學大意重點整理，累積96～110年龐大題庫為本。大幅以表格歸納分類取代純文字敘述，更針對最新命題趨勢，特別加強出題比重最高之「圖書館資訊學」以及「圖書資訊最新時事」→100%命題導向，排版設計精良閱讀舒適，幫你從龐雜的書單中整理出「真正會考的重點」！★在圖書館工作近10年，長期在第一線服務讀者，因工作所需，進修國立臺灣大學圖書資訊學研究所。在準備國家考試路上，閱讀了大量的

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閱讀2.0時代下的香港學校圖書館

作者：陳敏儀 出版社：中華教育 出版日：2021/05/01 裝訂：精裝

在如今科技迅猛發達的時代，傳統閱讀如紙質圖書、雜誌、報刊等，已經不能滿足學生的閱讀需求和技能發展，閱讀已經進入2.0時代。本書作者以多年豐富的圖書館工作和閱讀教學經驗，首創提出「閱讀2.0」概念，以學校圖書館為切入點，介紹閱讀學習推廣的大量實踐案例，並從學校、家庭和學生各方面，展開討論科技資訊、溝通合作、自主學習等閱讀2.0特點，探討如何在學校和家庭教育中推廣和實現「從閱讀中學習」。

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圖書館身心障礙讀者服務

作者：林巧敏 出版社：元華文創 出版日：2021/03/18 裝訂：平裝

圖書資訊服務有義務關照所有讀者的需求，尤其面對處於資訊弱勢的視覺、聽覺、學習及閱讀困難障礙者，應提供多元的服務，促進資訊取用之平等。本書為落實此一服務理念，首先介紹圖書資訊服務之功能與角色，闡述圖書館提供身心障礙讀者服務的理念，繼而針對圖書館推動身心障礙讀者服務在行政管理之法規、人員培訓以及館藏建置等議題論述，並探討國內圖書館身心障礙讀者服務之現況、工作規劃、讀者環境建置、無障礙網頁設計、主題

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資訊組織

作者：張慧銖; 陳淑燕; 邱子恒; 陳淑君 出版社：Airiti Press 出版日：2021/02/01 裝訂：平裝

資訊組織是圖書館將無序的館藏資源整理成有序且方便使用者查詢、辨識、選擇與獲取的過程，可說是圖書館所有服務的基石。做好資訊組織工作，將使得館藏資源無論其大小、厚薄、語文、類型、實體或虛擬都能夠被清楚地描述、分析與聚合，不僅方便館員管理，更能讓資源被發現與利用，充分發揮其效益，以彰顯圖書館的價值。資訊組織工作除了對圖書館而言，十分重要外，相對於圖書館以外的機構，如博物館、美術館、檔案館、公司行號等，甚

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海峽兩岸檔案學教育之沿革與發展

作者：張衍 出版社：秀威資訊科技 出版日：2020/12/18 裝訂：平裝

本書特色★站在資訊爆炸的浪尖，檔案學教育面臨關鍵時刻！在歐美各國的蓬勃發展下，海峽兩岸該如何因應？第一線觀察兩岸檔案學教育的發展情勢，提供專業客觀的分析資料！★本書採用歷史法對中國大陸檔案學教育沿革展開溯源，其次使用比較研究法，從臺灣檔案學沿革、系所設置、學科隸屬與學位授予、入學方式與考試等項目，深入探討兩岸檔案學教育的發展與現況。序【薛序】檔案教育是檔案事業的根本，有了健全的檔案教育，才有穩

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109年全國公共圖書館發展會議會議手冊

作者：國家圖書館圖書館事業發展組 出版社：國家圖書館(出版中心) 出版日：2020/12/05 裝訂：平裝

本手冊為109年全國公共圖書館發展會議會議手冊，由教育部主辦、國家圖書館承辦。期藉由會議，支持臺灣公共圖書館突破各項挑戰，提供更好的服務品質，更可匯集多方意見凝聚共識、政策執行階段充分布達提升執行成效、政策檢討階段做為次一階段政策發展基礎。

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50.

計算思維與圖書館創新服務指引

作者：國家圖書館 出版社：國家圖書館(出版中心) 出版日：2020/12/05 裝訂：平裝

計算思維與圖書館創新服務指引

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看見不一樣的圖書館

作者：國立公共資訊圖書館 出版社：國立公共資訊圖書館 出版日：2020/12/05 裝訂：平裝

國立公共資訊圖書館為全國公共圖書館從業人員每年規劃不同研習主題課程，培養並增進圖書館員服務態度及專業知能，本書集結學者專家，以圖書館閱讀推廣、創新服務與建築規劃為題撰寫專文，出版主題為圖書館經營及閱讀推廣。

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52.

圖書館事業綜論

作者：曾淑賢 出版社：五南圖書出版 出版日：2020/11/25 裝訂：平裝

本書共分十一章，包括圖書館政策及補助計畫、丹麥及芬蘭發展趨勢、圖書館創新觀念及服務、國際交流與合作之探討、出版品送存制度、圖書資料典藏設施、閱讀風氣及閱讀推廣、文創加值等相關實務經驗分享。內容廣泛深入，具體詳實，相信對於各類型圖書館人員及圖資系所師生，均是實用之專業參考書籍。

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檔案法令彙編

作者：國家發展委員會檔案管理局 出版社：國家發展委員會檔案管理局 出版日：2020/11/01 裝訂：平裝

本局自90年12月以來，已4次改版編印「檔案法令彙編」，並分送各機關參用。近年來，因應民眾知的權利意識提高及各界對於開放檔案訴求，有關政治檔案保全與開放應用已成為政府重要政策，為回應社會對於轉型正義之期待，制定「政治檔案條例」於108年年7月24日公布施行，為檔案法之特別法，本局據以增修配套法令，並陸續訂修法令，爰重新蒐整並印製新版「檔案法令彙編」。

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國家圖書館2019

作者：國家圖書館 出版社：國家圖書館(出版中心) 出版日：2020/09/05 裝訂：平裝

2019年報內容，以「匯聚知識，傳播文化」、「善用新法，知識領航」、「攜手合作，引領專業」、「相信閱讀，臺灣幸福」、「全球布局，漢動天下」及「不斷翻轉，嶄新國圖」為架構，輔以「年度統計」、「大事記」，為國家圖書館發展留下重要印記。

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中華民國一〇八年圖書館年鑑

作者：國家圖書館-編 出版社：國家圖書館(出版中心) 出版日：2020/09/01 裝訂：軟精裝

專文「臺灣人文及社會科學引文索引資料庫」的發展歷程與現況閱讀，看見改變的力量：臺灣推動嬰幼兒閱讀計畫十年回顧圖書館書目療法服務在臺灣之發展與前瞻

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當代圖書館利用的法律問題

作者：駱平沂; 廖又生 出版社：五南圖書出版 出版日：2020/08/25 裝訂：平裝

圖書館經營之父杜威曾說：「圖書館就是在適當的時間，將適當的資料提供給適當的讀者。」而依法判斷、依法行政，則已成為現今圖書館資訊服務及經營管理的必要課題。圖書館經營無論是技術服務、讀者服務、行政服務或自動化服務，都會涉及館方、館員、讀者與著作人間的平衡，有時也存在極大「灰色地帶」。而如何運用各種柔性行政指導方式，透過知法、守法；保障原創作人權益、維護文化資產，是現今圖書館員會遇到的課題。本書從基本精

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眾票成城

作者：吳秀華; 鄭浩彤-編輯 出版社：靜宜大學藝術中心 出版日：2020/08/01 裝訂：精裝

當吳秀華博士兩年前詢問是否有機會在台灣舉辦藏書票展覽時，我毫不猶疑地邀請她為我們策畫此台灣少見的展覽。剛好這段日子以來，香港遭逢相當大的變局，吳秀華與鄭浩彤共同策劃一系列藏苦票展覽，正體現了時代不同的風貌，非常值得關注，我們對於靜宜大學能夠參與其中感到很榮幸。

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58.

初考／五等歷屆題庫圖書資訊管理套書（共五冊）

作者：黃毅; 林沂; 吳嶽; 徐萍 出版社：宏典文化 出版日：2020/06/19 裝訂：平裝

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國家圖書館故事（卷二）：館藏發展及整理

作者：宋建成 出版社：元華文創 出版日：2020/06/03 裝訂：平裝

本書敘述了圖書館經營兩次的範式轉移（Paradigm Shift），共5章。第一章〈善本特藏的蒐藏（一）史料整理和書厄〉敘述史學界史料學派興，重視史料的發掘和整理，認為近代歷史學就是史料學。流風所及，引起圖書館經營的範式轉移，圖書館購書要蒐集包括經史子集古籍及其他所有可供研究的材料。國圖以保存文化，弘揚學術為主要職責，成立之初，面臨自19世紀中葉以來，古籍文物屢遭戰爭而燬損、散失，甚至被搶劫，中

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散播閱讀火苗的人：臺灣圖書教師的故事

作者：陳昭珍 出版社：方集出版社 出版日：2020/06/03 裝訂：平裝

集結臺灣國中小學之圖書教師們，由他們紀錄並分享在各國中小學校圖書館推動學生圖書閱讀教育的設計、規畫和做法，共計13篇。透過閱讀活動開啟學生生命智慧，保存與散播閱讀火苗。呈現偏鄉教師打造零落差的閱讀「視」界，集結圖書教師精心設計的創意閱讀課程，是閱讀課程設計最佳範本書。

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