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日本長銷系列，累計突破150萬冊！★★國中自然領域全面複習★★物理×化學×地科×生物92個精闢提問與詳解40個實驗．觀察重點整理精選大考觀念與試題易讀的問答形式編排，全彩圖解，讓你一本讀懂！貫通科學原理，增進學習效率，強化會考戰力！知道「為什麼？」之後，就永遠記得答案！◎聲音能在太空中傳播嗎？⇒【物理】認識聲音的振動傳遞方式。◎水接通電流後會發生什麼事？⇒【化學】水的電解會產生氣體。◎為什麼一天內分成白天與夜晚？⇒【地科】認識地球自轉。◎為什麼米飯愈嚼愈甜？⇒【生物】認識唾液的酵素與米飯中的澱粉。●不單靠「死背」來應對因應現今中小學自然領域，培養科學素養的教學目標，考題中測試的是學生是否理解「為什麼是這樣？」的能力，並重視學生對於科學資料的判讀。所以學生不能僅是靠死背專有名詞來獲取分數，需要具備獨立思考、串連知識的能力。本書精選大考中常出現的內容，用簡潔明瞭、清晰易讀的問答形式編排，搭配插畫連結生活情境，讓學生很容易的吸收理解，並且再延伸提到其他相關的現象或法則，更進一步橫向串連知識。如此一來，學過的事物會一直保留在長期記憶中，學生能更有效率的學習。●不再偏廢某一科自然領域四個科目，物理、化學、地科、生物其實皆息息相關，但現今許多學生卻容易對不同單元的喜好產生差異，之所以會討厭特定單元，很可能是因為在學習時「沒有完全理解，只是把內容死背下來」。事實上，愈是深入學習，愈能連結各科關係，透過本書「理解原理，再將它連結到實際發生的現象，留下深刻的記憶」，完全掌握國中自然，不再偏廢某一科，全面提升應試備考戰力。【五大特色】★1.不光靠死背，而是理解科學的本質！中小學自然領域核心素養中，注重觀察、邏輯思考及推理判斷，強調解決問題的能力。近來的考試中需回答「為什麼是這樣？」的問題逐漸增加；相對的，答案僅僅為「背誦下來的知識」的題目逐漸減少。本書用問答的形式與趣味插畫，讓學生輕鬆學習試題中常出現的內容，能夠理解知識的本質並互相串連，而不只是死記專有名詞；可培養獨立思考的能力，也加強解非選題的作答能力。★2. 以周遭可見的事物為題材，容易想像！「為什麼放大鏡可以讓物體看起來變大？」、「為什麼米飯愈嚼愈甜？」本書蒐集了許多日常生活中的問題，使讀者容易想像問題的樣貌，知道答案時，理解程度也會更高更深入。★3. 重要事項濃縮整理成重點！學習自然科仍需要記下一定的基礎知識，本書不只會列出「

◎代理經銷 白象文化學習歷程檔案是108課綱中，熱度最高的關鍵字。當人人都在問：「教授怎麼看學習歷程？學生應該怎麼寫？」47老師用這本書，方方面面解答所有學習歷程的疑惑。這是第一本將YouTube經營策略應用在學習歷程檔案製作的工具書，用最前沿的自媒體行銷思維，加上超過10年的生涯輔導經驗，以豐富的案例，歸納出TAGS（個人標籤）四個篇章：「品牌調性、經營管理、內容寫作、行銷策略」。一步一步帶領學生，寫出獨一無二的學習歷程，拿到理想大學得入場門票。

大學端審查重點與面試秘笈大公開！教你花最少時間撰寫出吸睛的學習歷程學習歷程檔案的本意在於如實記錄高中三年的學習軌跡，透過申請入學機制，幫助考生釐清專業取向與興趣所在，進而判別考生與該校系的契合程度。本書單純以大學教授的審查視角出發，提供具體建議給高中端參考，希望能藉此對接大學與高中兩端的認知，提供考生明確的攻略，幫助考生打造三年漂亮的學習歷程檔案。◎內容簡介1.陳述升大學的四大管道、說明學習歷程檔案與申請入學的關係。2.說明高中三年「課程學習成果」的類型與審查重點。3.舉例說明「多元表現」的類型、呈現方式，以及「綜整心得」的重點。4.舉例說明「學習歷程自述」的必要架構與撰寫要點。5.提供面試經典題目、面試服裝、答題技巧等攻略。6.歸納「如何輕鬆準備學習歷程」的10大重點。◎本書特色1.多方請益各學院教授，廣泛蒐集各學群審查意見，進而歸納大學審查委員的普遍思維，減少考生「猜心」的困擾。2.實際指導高中生申請入學並訪談高中老師，了解現場問題並提出解方。3.以閒話家常的方式陳述內容，高中生容易消化、理解、吸收。4.幫助高中生平日「輕鬆的」準備一階學習歷程；申請入學時「輕鬆的」完成評審委員眼球關注的「學習歷程自述」與「多元表現綜整心得」；二階時「輕鬆的」準備面試，如願進入夢幻校系。

符合高中最新１０８課綱‧最優質的補充教材從史前到現代，課綱中的臺灣歷史全蒐錄！讓臺灣史學大師終結你的繁瑣背誦，帶你輕鬆掌握臺灣歷史事件！本書蒐錄兩百多則臺灣史著名事件，橫跨時空5萬年，熟讀臺灣史五大妙招～²速記思考大哉問每章首提先提問，帶領讀者思考權力興衰、世代遞嬗，提升閱讀層次與深度。²點明關鍵記憶點人、時、地、物重要名詞大揭露，迅速掌握年代發展重點。²提要重大歷史事件翻到哪裡、讀到哪裡，不知不覺晉升歷史通。²獨門因果速覽精華事件條列指南，歷史因果一目了然。²臺外對照歷史年表臺灣史與世界史相互比對，古今中外一點通

✓熱銷3,000本的《學習✓熱銷3,000本的《學習歷程檔案一點通》最新系列力作！✓大學教授、高中教師、社會書作家─各界好評一致推薦✓首本結合 社會探究與實作⨉學習歷程檔案 的實用工具書✓臺大社會學博士教你用4步驟製作出優質「課程學習成果」◎ 在製作課程報告時，你也遇到以下這些問題嗎？．制定研究主題時沒有明確方向．不清楚哪些管道可以蒐集資料．不清楚要如何進行訪談、問卷調查．不瞭解完整的報告須具備哪些項目製作課程報告中遇到的疑難雜症，就讓《社會探究與實作：4步驟探究生活素養》為你解答！ 「讀到《社會探究與實作》的書稿時，我的當下反應是：明星高中社會組的老師和學生都該買一本書來讀。」──彭明輝｜國立清華大學動力機械工程學系榮譽退休教授 ◎ 全新的課程與制度　需要全新的學習工具！社會探究與實作是新課綱下的部定選修課程，納入分科測驗社會科試驗範圍，過往並沒有這樣一門課程，讓學生有機會對社會議題進行深入探討，因此學生如何製作課程報告，又教師如何制定課程大綱，都仍在初步開發的範疇，本書將引領你洞察趨勢。本書特邀臺灣大學社會學博士──高子壹老師，為高中生量身訂做這本製作課程報告與學習歷程檔案的工具書。老師將自身豐富的求學與教學經驗，結合社會領綱公民與社會科探究與實作要領，濃縮成4個步驟，將複雜的研究過程，以簡潔易懂的文字說明，並附上實際成果範例，教導高中生製作出讓大學教授眼睛為之一亮的學習歷程檔案，為申請入學加分！本書除了能應用於社會探究與實作課程之外，在製作各門課程的專題報告時均能作為參照，也有助於學生撰寫自主學習計畫，更可以為大學的專題式課程奠定良好的基礎。 【課程學習成果4步驟】▶步驟1：發現與界定問題生活中有許多可研究的主題，但要如何訂定出明確的研究切入點、如何界定研究主題的範圍，卻是一門大學問。步驟1教你用三招聚焦研究問題，循序漸進制定課程報告主題。▶步驟2：觀察與蒐集資料一份高品質的報告，除了要有好的主題，更需要有契合主題且具高可信度的資料！步驟2介紹各式資料類型，並提供相應的蒐集管道，以及訪談與問卷調查的詳盡流程教學。▶步驟3：分析與詮釋資料對蒐集到的資料進行分析，並選擇適合的形式呈現。步驟3除了介紹書面報告的寫作重點，更提供各式成果形式實際範例，包括小論文、社會科多元主題，以及實作作品形式（多媒體製作、戲劇表演）教學與範例，讓學生在課

本書訪問七位三高女畢業生，其所處時代的特殊性，竟然讓同屬於三高女晚期的畢業生，在短短幾年內就分別經歷了差異極大的學校經驗。因此儘管她們的口述歷史，不足以涵蓋整個三高女的歷史經驗，但是從她們的口述歷史中，確實可以明顯感受到在三高女歷史的最後10 年，如何因為中日戰爭（1937-1941）、太平洋戰爭（1941-1945）以及戰後的政權轉替（1945-1948）等外部歷史因素，而隨之震盪起伏，並消失於歷史之中。然後儘管三高女已不復存在，但是三高女的精神與文化，仍然隨著這些三高女的畢業生而留存下來。

一個人的瘋狂，串起了一群人的感動！ 監察委員 范巽綠、教育部國民及學前教育署署長 彭富源、教育部部長 潘文忠、高雄市教育局局長 謝文斌、前教育部政務次長 蔡清華 誠摯推薦 「你島記了嗎？」是一群熱血教師的問候。旅法導演陳慧齡花費14年的時間完成紀錄片《給阿媽的一封信》，藉由「島嶼的集體記憶」教學計畫（簡稱「島記」），號召了臺灣22個縣市、143所學校、210位教師，以及1,7000名學生參與這個教學實踐過程。 這群接觸島記後就不可自拔的國小、國高中老師們，橫跨藝術、語文、社會、自然及議題探究等跨領域學科，自發性地組成了共備課程社群，參與各種研習，設計多元課程，帶領學生們回望歷史，重塑家族群像，找尋自我認同。 《可可夜總會》:「人一輩子有兩次死亡，一次是肉體消失，一次是世界上沒有人記得他。」他們鼓勵學生藉由家族訪談繪製爺爺奶奶、阿公阿媽的肖像畫、開箱家中長輩的陳年舊物、重現家傳料理、深入社區走讀、進行跨國書信交流、在地影像記錄和音樂創作，用藝術抵抗遺忘，讓島嶼與世界連結。 因為踏入島記課堂，年輕的孩子們學會了同理心和包容，懂得尊重與自己不同種族、語言和文化信仰的人們，更珍視身邊的人事物。 生命的厚度累積來自於日常的感知、觀察與感動。這是一堂從藝術初心出發，沒有教材、沒有場地限制，屬於「進行式」的課程。讓孩子成為有故事的人是島記教師們的一大使命，希望集結眾人的力量，讓愛的記憶持續在這片土地傳承下去。江舟商店總監 江舟航、?捌地方生活負責人 邱承漢、達達創意公司藝術總監 林舜龍、台日文化工作者 林凱洛、作家 郭銘哲、高雄市政府顧問 陳佩汝、台積電慈善基金會執行長 彭冠宇、國立臺灣歷史博物館館長 張隆志、影評人 鄭秉泓、「Life不下課」主持人 歐陽立中、「教育大不同」主持人 蕭靜雯、紀錄片導演 蔡崇隆 好評不斷！ 【教育界好夥伴】石佩蓉、余懷瑾、吳宜蓉、林承毅、林怡辰、林晉如、孫菊君、曾培祐、葉丙成、藍偉瑩 一致說讚！

國內第一本深度討論「雙閱讀素養」專書拒當數位AI時代裡的「新文盲」，具備「雙閱讀素養」已是當務之急！以認知歷程、證據本位為基礎，從理解篇章文本到邁向自主學習，清華大學「柯華葳教授閱讀研究中心」主任陳明蕾教授，偕同第一線教育工作者的實戰課例經驗，帶你邁入「紙本 X 數位」共生互惠的學習歷程。柯華葳教授閱讀研究中心Ｘ8位第一線教育現場閱讀推手群程可珍Ｘ彭美慈Ｘ吳韻宇 Ｘ陳雅文Ｘ陳珮汝Ｘ裘旼旼Ｘ許慧貞Ｘ朱元隆 為你深度示範「紙本Ｘ數位」攜手的雙閱讀素養課堂！當「分享訊息」的速度遠比「理解訊息」快上許多，當演算法決定了我們可以看到哪些訊息，和總是看不到哪些訊息，當「有閱讀而沒有理解，沒有理解卻樂於分享」成為生活日常⋯⋯小心！不要落入聯合國重新定義的「新文盲」，更別讓「無差別閱讀」成為你我跟孩子、學子的寫照。在貨幣通膨年代，消費者必須要準備更多金錢，才能買到自己想買的物品，當數位典範轉移，我們已然被捲入ChatGPT為首的AI數位洪流，身處於資訊通膨年代，讀者同樣得鍛鍊更高階的閱讀理解與後設監控能力，才能收集到自己真正需要、能正確理解的資訊。這樣的素養，不僅孩子需要，大人同樣也需要！專業教師群，攜手解決教育現場的「素養教學」難題任教於國立清華大學竹師學院的本書作者陳明蕾教授，不僅是「柯華葳教授閱讀研究中心」主任，也是台灣閱讀與學習教育學會理事長，沉浸於閱讀認知研究超過20年，更與已故的前國家教育研究院院長柯華葳教授並肩共事超過15年。本書共同作者，品學堂文化長丘美珍如此形容這位儒雅學者：「在跟明蕾老師合作這本書的過程中，我驚嘆於她的博學，也感受到她與現場老師、課室同學互動的溫柔與愛心。她這樣的特質，為本書帶來獨特的知性與感性，為讀者的頭腦帶來滋養，為心靈注入激勵。」透過明蕾教授嚴謹的閱讀認知學術研究背景，長年陪伴國中小教師精進閱讀素養教學的經驗，以及身為教育部「雙閱讀素養教學模式研發及師資增能計畫」主持人的實戰歷練，從眼動儀到ChatGPT，不時在教學現場引入前瞻的學術研究討論，以及在教育部「生生用平板」的政策揭示下，試圖嘗試解決教育現場教師最務實的、紙本與數位如何攜手的「素養教學」難題⋯⋯在這本國內第一本深度討論「雙閱讀素養」的專書中，作者與一線教育工作者將為你揭示：․你聽過「螢幕劣勢效應」嗎？實證研究怎麼說？․如何讓孩子從「被動讀者」蛻變為「主動讀者」，更進一步成為「自主

《一本讀通高中英文》姊妹作！最好吸收的英語學習系列書✓徹底學會連接詞、名詞、形容詞、副詞、介系詞＆動詞和名詞的慣用法！✓升高中～考大學、英檢®、多益TOEIC®適用✓內附能精準了解英文語意的精美插圖！Clarence M. Davis ／新貴語文顧問股份有限公司(CLN)創辦人兼執行長齊斌／英語文學習暢銷書作者好評推薦* 附原文例句QR Code，掃描即可聽發音！◎made of 和 made from都是指「組成」，用法有什麼不同？◎「與某人交朋友」要說make friends with sb.明明對方只有一人，friend後面卻需要加s？◎不是只有出現not或no的句子才叫「否定句」，當出現far from、free from、the last person to do （that...）等片語，也全都代表否定意味喔！造福25萬人，多益名師暢銷力作掃除你最容易忽略的英文死角，迅速揪出最常被忽略的文法關鍵英文好不好，就看詞性掌握度！

最關鍵的 30 篇，瘋狂刷題不如有效刷題！◇設計理念以核心素養為主軸呼應108課綱核心素養，啟發閱讀理解、邏輯思考、判斷與分析的能力。◇主題內容活潑多元主題涵蓋「歷史人文」、「創意發明」、「藝術展現」、「自然科學」、「動物環境」、 「聚焦臺灣」，結合新課綱閱讀加深加廣。◇題型設計切入應考要點命題著重如何統整、歸納、分析、推論詮釋內文訊息，難易適中，有鑑別度。◇解析詳盡，淺顯易懂每篇文章翻譯、試題答案理由及重要單字、片語補充均有精闢的說明，增進閱讀與答題技巧。●6 大主題歷史人文　History & Culture創意發明　Innovation & Invention藝術展現　Arts自然科學　Nature & Science動物環境　Animals & Environment聚焦臺灣　Focus on Taiwan

京都橘高中管樂社傳奇顧問 23 年帶隊經驗淬鍊而成，培育年輕人才和團隊的關鍵核心！ ── 不可思議！平凡高中生感動全世界 ──★ 2022 雙十國慶驚喜來台！引發橘色惡魔旋風★ 美國玫瑰花車遊行！日本唯一且二度受邀參加★ 擄獲全球觀眾目光！亞特蘭大奧運會、迪士尼樂園耶誕遊行、夏威夷交流演奏……★ 全日本行進樂隊大賽！金牌常勝軍★ 活力出演！福山雅治〈甲子園〉MV、「一億人的爆笑大質問！管樂之旅」（日本電視台）、「同學表演秀」（NHK 教育台）、「好孩子俱樂部」（MBS 每日放送）……★ YouTube 影片總觀看次數破億！★《吹響吧！上低音號》行進管樂強校「立華高中」（水色惡魔）原型 ── 實力最堅強 & 超人氣的行進樂隊 ──「啊！就是那個京都橘」「簡直跟運動沒兩樣！」「他們居然含著樂器跳舞！如果是我，一定會撞斷牙齒。」「京都橘的演奏會讓人聽完之後還有熱情留在心裡，實在不可思議。」「其他學校的學生只有在樂器離開嘴巴的那一瞬間擠出笑容，但京都橘的學生卻可以在演奏的同時，上半部表情還帶著笑意。」 無論在哪裡演奏，總會聽到來自觀眾的各種感動，甚至是驚訝的迴響，這，究竟是如何達成的呢？ ── 帶領橘色惡魔走出低潮的「弱弱指導法」 ──成立於 1961 年的京都橘高中管樂社，自 1996～1998 連續三年大滿貫寫下創社以來最佳成績後，此後皆未能晉級全國大賽。直到 2007 年才重返榮耀，連續數年晉級全國大賽並屢屢獲獎。 不教導、不下指令、不接近、不過問，竟能造就京都橘成為日本行進管樂強隊！裝聾作啞的指導方式所建立的弱弱指導，之後達成了怎麼樣的效果？橘色惡魔敗部復活的經過又是如何？ ❶ 「不教導的指導法」　←　培養個人自律❷ 由弱者教導弱者的「弱弱指導法」　←　培養團體自律當團體產生自律，就能帶動個人的自律，產生成長的正向循環！ ── 橘色惡魔不為人知的這些那些 ──- 眾所期待的人氣演出曲目〈Sing, Sing, Sing〉，只要「咚咚咚咚咚」的鼓聲一下，現場就會洋溢一股「來囉來囉，終於來了！」的氣氛……-  

「臺灣省立臺北高級中學」乃由日治時期「臺灣總督府臺北高等學校」改制而來，戰後，臺北高校改制為臺北高中，並於1946年6月起，與「臺灣省立師範學院」共用同一校地，卻在1949年7月決議停辦。臺北高中僅於歷史上存在的短短五年時間，正面臨新舊政權的交接之際，隨著新政權而來的新學制、語言與文化，改變了臺北高中的命運，而生存於新舊時代的夾縫之間的臺北高中，更可說是在同時期中等學校、甚至全島教育機構中，最能觀察到時代轉換之影響者。

漫畫情境 X 真實痛點專家引導 X 有效策略第一本專為中學生設計的時間管理術認識有效運用時間的真諦30個超高效方案，澈底終結「沒時間症候群」自律、效率、規劃力，三大關鍵能力一次學會！．功課這麼多、又要上補習班，還有社團要玩，到底要怎麼兼顧？．每天都被事情塞滿滿，都在像打仗般的混亂中度過。．時間都不夠了，哪來時間可以規劃？到底要怎麼做才能擺脫以上的阿雜生活，脫離混亂地獄？前面的敘述，可能是每天被功課、補習、各種活動塞滿滿的中學生，心中最大的疑惑。然而只要你仔細觀察，每天一樣的二十四小時、一樣多的事情，還是有人可以游刃有餘，樣樣兼顧；其中最重要的關鍵之一，就是他懂得好好規劃時間。時間管理的真諦，並不是要你每天跟時間賽跑，用計畫填滿所有的時間；而是讓你除了做好必須要做的事情之外，仍然有時間去做其他自己想做的事，最後獲得一個能兼顧課業與生活的美好人生。其中的重點，就在於學會自律、提高效率、做好規劃、澈底執行。本書特別列出中學生最容易遇到的時間管理八大痛點，搭配中學生的生活作息，提供最簡單、最可行與最適用的解決方案，澈底改變時間運用的習慣，完全打擊時間管理的八大問題點。只要按部就班的完成規劃、實踐計畫，每天改變一點點，就能做完必要的事，還有更多時間去做其他自己想做的事，過一個自我實現、幸福感倍增的生活！★讀完本書，學會時間管理三大關鍵能力！自律：打擊各種拖延症狀，馬上開始行動。效率：對治分心、混亂，消滅時間小偷。規劃力：學會建立優先順序、徹底規劃與執行。★四大步驟，互動式學習，改善問題更精準！THINK：思考問題，找出自己的痛點。WHY：解說痛點形成原因，找出真正問題所在。CHECK：有趣的小測驗，檢視自我的問題點。ACT：簡單有效的解決方案與小工具，改善問題，一點都不難。每章後面有「重點整理」、「延展練習」，讓你熟練不忘記。最後還有「情境習作」，培養多元綜合能力，對付各種時間問題不NG！【13歲就開始】系列簡介13歲是人生重要的發展階段，除了知識的學習之外，認識自我、培養各種學習能力，是這個時期的青少年最重要的任務。本系列特別針對中學生生活與學習現況，找出青少年最容易遇到的問題點、最迫切需要各種能力，邀請各領域專家量身打造最適用的內容與解決方法，讓青少年讀者不僅解決目前的難題，更學會一輩子都需要的關鍵能力！【13歲就開始】系列特色1.量身打造：第一套完全為臺灣中學生量身打造

漫畫情境 X 真實痛點專家引導 X 有效策略第一本專為中學生量身打造的生涯探索術找到自身優勢、探索未來無限可能25個生涯探索妙方，澈底終結「人生迷航症」知己、知彼、規劃力，三大關鍵能力一次學會！．你想像過自己未來的樣子嗎？ ．畢業後你有怎樣的規劃？想要選擇怎樣的升學路徑？．對於自己的人生，又有怎樣的夢想呢？有一天你要為自己的生涯做抉擇時，你知道該怎麼選擇嗎？很多研究的實例驗證，一個人如果清楚自己的興趣和能力，並且設定好未來發展的目標，比較能夠心無旁鶩、不畏艱難，堅定的朝目標前進。因為所做的是個人所愛，所以能夠完全投入、充滿熱情與活力；又因為有夢想、有目標，所以願意堅持到底，最後也會創造比其他人更大的成就。生涯探索是幫助我們「知己」──認識自己、「知彼」──了解外在環境的一項能力。當你學會了生涯規劃，就能對於未來的升學、工作乃至於夢想，刻畫出一幅具體的地圖。只要持續朝著自己的人生目標前進，未來就有機會實現夢想，過自己想過的生活，而不至於人生迷航，茫茫不知何處去。本書特別列出中學生最容易面臨到的生涯探索八大痛點，由生涯輔導專家楊俐容老師根據多年經驗，提供各種有趣、實用的測驗，幫你找出自己的興趣、天分的所在，學會如何評估自我能力、探索外在世界，進而學會規劃生涯的關鍵能力！★讀完本書，學會生涯探索三大關鍵能力！知己：了解自我興趣、性向、專長等，深度認識自我。知彼：了解科系、職業內涵、工作價值等，深入探索外在環境。規劃力：學會規劃學習地圖，安排生涯路徑，實踐人生夢想。★四大步驟，互動式學習，改善問題更精準！THINK：思考問題，找出自己的盲點。WHAT：解析生涯探索各領域的內涵。CHECK：有趣的小測驗，檢視內在、外在的關鍵價值觀。ACT：簡單有效的探索方案與小工具，更深入「知己」、「知彼」。每章後頭有「重點整理」、「延展練習」，讓你熟練不忘記。最後還有「情境習作」，綜合各項能力指標，讓你找出生涯地圖的最佳路徑！【13歲就開始】系列簡介13歲是人生重要的發展階段，除了知識的學習之外，認識自我、培養各種學習能力，是這個時期的青少年最重要的任務。本系列特別針對中學生生活與學習現況，找出青少年最容易遇到的問題點、最迫切需要各種能力，邀請各領域專家量身打造最適用的內容與解決方法，讓青少年讀者不僅解決目前的難題，更學會一輩子都需要的關鍵能力！【13歲就開始】系列特色1.量身打造：第一套

漫畫情境 X 真實痛點專家引導 X 有效策略第一本專為中學生設計的情緒管理術擺脫情緒烏雲的陰霾24個情緒管理妙方，澈底終結「難相處症候群」表達、調適、耐挫力，三大關鍵能力一次學會！．平時像顆情緒未爆彈，動不動跟父母頂嘴？．明明不是朋友的錯，卻亂發脾氣，事後再來後悔？．課業和朋友間相處的壓力好大，每天都覺得喘不過氣？到底該怎麼做，才能走出情緒低谷，做個人見人愛的EQ高手？考試考差、和朋友吵架、被父母責備……生活上總是有無數的煩惱，讓我們感覺失望、沮喪、憤怒，一不小心就波及到身邊無辜的人。根據近年來的研究顯示，一個懂得管理情緒的人，不僅可以擁有良好的人際關係，學業和各方面的成績比較理想，也更容易保持快樂的心情。然而，這代表我們都不能生氣嗎？其實情緒管理並不是要教我們一味壓抑負面情緒，不管是憤怒、悲觀，或是容易衝動，這些情緒反應並沒有對錯，就像有人偏好戶外活動，有人喜歡安靜看書，每個人生下來就有不同的情緒特質，重點在於是否了解自己，並且在外在事件影響情緒時，找到適合的排解方式，才不至於讓壞情緒突然間發作，為自己或他人帶來困擾。本書特別針對國中生最容易遇到的情緒管理八大痛點，包含了解情緒、處理情緒，及自我激勵等三大類內在情緒問題，並由具有多年情緒諮商、心理輔導經驗的楊俐容老師提供實用、有趣的情緒管理妙方，讓你發掘自身問題、逐一擊破，不再為各種負面情緒及壓力所苦，成為懂得管理情緒的EQ高手。★讀完本書，學會情緒管理三大關鍵能力！表達：辨識情緒，妥善表達，說出真實感受。調適：尋求支援，開發抒解管道，適時釋放負面情緒。耐挫力：汲取失敗經驗，訂定合理目標，勇於迎接挑戰。★四大步驟，互動式學習，改善問題更精準！THINK：思考問題，找出自己的情緒盲點。WHY：解說情緒形成原因，找出真正問題所在。CHECK：有趣的小測驗，檢視自我的問題點。ACT：簡單有效的解決方案與小工具，改善問題，迎接正向人生。每章後面有「重點整理」、「延展練習」，讓你熟練不忘記。最後還有「情境習作」，綜合各項情緒管理流程，對症下藥，EQ更上層樓。【13歲就開始】系列簡介13歲是人生重要的發展階段，除了知識的學習之外，認識自我、培養各種學習能力，是這個時期的青少年最重要的任務。本系列特別針對中學生生活與學習現況，找出青少年最容易遇到的問題點、最迫切需要各種能力，邀請各領域專家量身打造最適用的內容與解決方法，讓青少年

漫畫情境 X 真實痛點專家引導 X 有效策略第一本專為中學生設計的筆記整理術解決做筆記的各種盲點28個筆記整理妙方，澈底終結「錯漏、混亂」的筆記盲點記錄、統整、企劃力，三大關鍵能力一次學會！．我的字跡很潦草，抄了筆記後看不懂？．老師上課講太快，漏抄筆記卻不知道該怎麼辦？．擔任會議記錄，卻寫得七零八落，看不出重點？做筆記只要一支筆隨時就可以開始，但你知道怎麼寫出清楚易讀的筆記嗎？做筆記是求學過程中的一項重要工具，但能不能讓筆記發揮它應有的效果，卻因人而異。有些人的筆記總是能在考試前幫上大忙，省下許多複習的時間；有些人即使做了筆記，卻缺乏整理的技巧，最後乾脆放棄，考前只靠同學的筆記或參考書抱佛腳。明明老師上課的內容都一樣，大家的筆記也大同小異，為什麼還會有這樣的差異呢？因為做筆記的重點不在書寫，好的筆記不是要當一臺打字機，將老師說的話一字不漏的抄下來，而是經過思考判斷後，記下真正有意義的內容，事後翻閱時，還能快速回想起上課時的情景和重點，達到節省複習時間的目的。學會做筆記的技巧，不僅讀書效率會大大提升，運用到日常生活中，還能幫助自己做好時間與金錢管理，累積個人資料庫，終身受用。本書特別列出國中生在筆記整理上經常遇到的各種問題，分成抄寫訣竅、整理技巧，到筆記活用三大層面，由具有多年筆記教學經驗的臺大發展中心石美倫教授指導，提供明確、有效的解決方法，讓你不僅學會如何從龐大的資料中抓出重點，輕鬆在考試時拿下高分，還能養成解決問題、執行企劃的資料統整力。★讀完本書，學會筆記整理三大關鍵能力！記錄：掌握抄寫訣竅，留下清楚易讀的書寫內容。統整：統合資訊，聚焦重點，面對大量資料不再不知所措。企劃力：收集資料、制訂計劃，養成解決問題的能力。★三大步驟，互動式學習，改善問題更精準！THINK：思考問題，找出自己的痛點WHY：解說痛點形成原因，找出真正問題所在。ACT：簡單有效的整理筆記密技，一次學會。每章後頭有「重點整理」、「延展練習」，讓你熟練不忘記。最後還有「情境習作」，綜合各項筆記整理技巧，讓你的統整功力更精進！【13歲就開始】系列簡介13歲是人生重要的發展階段，除了知識的學習之外，認識自我、培養各種學習能力，是這個時期的青少年最重要的任務。本系列特別針對中學生生活與學習現況，找出青少年最容易遇到的問題點、最迫切需要各種能力，邀請各領域專家量身打造最適用的內容與解決方法，讓青少年讀

漫畫情境 X 真實痛點專家引導 X 有效策略第一本專為中學生設計的人際溝通術處理人際互動中難堪的NG困擾24個有效表達妙招，澈底終結「溝通障礙症候群」覺察、同理、協議力，三大關鍵能力一次學會！．只是誠實做自己，為什麼老是被說白目？．心裡的感受、想法、需求、期待，不知道該怎麼說比較好……．理不清的兩性關係、常有衝突的親子互動，到底該怎麼處理？這些關於人際關係中的大小困擾，到底該怎麼解決？「溝通」，是每一天的生活情境中，一定會發生的事。溝通不僅限於口語上，更是包含情緒表達、肢體語言、傾聽與理解，也很看溝通當下的氣氛、地點、時間等。然而，在與人互動的時候，我們或多或少都有挫折或不好的經驗，例如：說著說著不知道為什麼，對方就開始生氣了；開心跟同學們分享想法，大夥兒卻紛紛散去；每次講話都被打斷，對方還誤會自己的意思……其實，溝通所需要的能力，往往不是與生俱來。而好消息是，「成功的溝通」是可以透過學習來養成。研究專家已經整理出一些有效的技巧，只要持續鍛鍊，幾乎所有人都可以大幅提升自己的溝通能力。擁有好的溝通能力，能讓你自在分享自己的感受，也能充分了解朋友、家人的想法，在這當中你也就可以獲得真正的快樂。本書針對中學生最容易遇到的人際溝通八大痛點，由具有多年青少年諮商、心理輔導經驗的楊俐容老師提供實用的解決方針，帶領青少年去營造有利的溝通氣氛、掌握雙向溝通內容，到最後能成功與不同對象，創造出雙贏溝通局面。透過不斷練習，消除互動失敗魔咒，讓你從容化解各種難堪NG情況，進而養出自我肯定，成為人際溝通高手！★讀完本書，學會人際溝通三大關鍵能力！覺察：掌握溝通時機，拿捏談話竅門。同理：聽懂對方的溝通內容，並善用非語言訊息來促成有效表達。協議力：協商自我需求並尊重對方，達成雙贏結果。★四大步驟，互動式學習，改善問題更精準！THINK：思考問題，想一想自己遇到同樣狀況時會怎麼做。WHY：解說痛點形成原因，找出真正問題所在。CHECK：透過測驗，檢視自己在人際關係中的問題點。ACT：學習簡單的策略與技巧，實際運用在人與人的互動中。每章後頭有「重點整理」、「延展練習」，讓你熟練不忘記。最後還有「情境習作」，綜合各項互動技巧，讓你多多練習，掌握溝通內容、享受人際關係！【13歲就開始】系列簡介13歲是人生重要的發展階段，除了知識的學習之外，認識自我、培養各種學習能力，是這個時期的青少年最重要的任務。本

漫畫情境 X 真實痛點專家引導 X 有效策略第一本專為中學生設計的口語表達術建立公開表達的自信與技巧38個口語表達妙招，澈底終結「上臺恐懼症」自信、溝通、說服力，三大關鍵能力一次學會！．我非常害怕上臺，想到就發抖怎麼辦？．在臺上報告，卻碰到同學找碴好討厭。．我在臺上賣力演出，觀眾卻睡睡相連到天邊……以上各種上臺的NG狀況，是否讓你苦惱不已？上臺發表意見，是許多人的罩門。很多成功的演說家，也都經歷過上臺恐懼症的折磨與各種超糗的臺上NG窘境。對於青少年口語表達有深入研究的人際關係學大師戴爾‧卡內基卻認為：「演講不是一門藝術，是一種技術，而且是人人都需要的一種技術。」也就是說，一個人是否具有口語表達的天分並不重要，只要透過訓練和不斷的練習，每個人都可以成為口語表達的高手！當你配備了口語表達力，你等於擁有了：清楚表達的能力、簡報能力以及推銷自己的能力，更深入的說，就是敢於公開表達的自信與技巧。擁有良好的口語表達能力，也能讓你獲得以下幾項禮物：建立良好的第一印象、學會組織專業的簡報、更輕鬆自在的表達、清楚有力的溝通以及有效推銷與說服他人。這些正是現代中學生必備的基本能力。本書針對中學生最容易遇到的口語表達八大痛點，從自我介紹、上臺報告、到主持班會容易遇到的各種尷尬狀況，由國際性企管訓練領導品牌卡內基訓練指導，提供確實可行、實用的解決方案。透過學習與不斷練習，克服心理恐懼，讓你從容化解各種上臺NG窘境，進而培養個人自信與魅力，成為口語表達高手！★讀完本書，學會口語表達三大關鍵能力！自信：打擊各種上臺恐懼症，輕鬆化解臺上各種尷尬窘境。溝通：聚焦重點，清楚表達，上臺報告不NG。說服力：運用肢體語言，掌握控場技巧，讓你說出影響力。★四大步驟，互動式學習，改善問題更精準！THINK：思考問題，找出自己的痛點。WHY：解說痛點形成原因，找出真正問題所在。CHECK：有趣的小測驗，檢視自我的問題點。ACT：簡單有效的解決策略與獨家技巧，表達力更上層樓。每章後頭有「重點整理」、「延展練習」，讓你熟練不忘記。最後還有「情境習作」，綜合各項口語表達技巧，讓你多多練習，上臺更具魅力與說服力！【13歲就開始】系列簡介13歲是人生重要的發展階段，除了知識的學習之外，認識自我、培養各種學習能力，是這個時期的青少年最重要的任務。本系列特別針對中學生生活與學習現況，找出青少年最容易遇到的問題點、最迫切需要各

讀書要有高報酬率，學習高手這樣做～～。考試高分的五要五不五心。唸書有如寫情書般的流暢。遠離菜英文的撇步。校園生活繽紛多彩本書的特色在於將國中階段可能面對的問題，以行事曆的方式呈現出來。本書內容囊括國中學生想要瞭解的議題、國小師長想要送給畢業生的叮嚀、國中教師想要告訴學生的勉勵、為人父母想要告誡孩子的話題，透過簡單扼要原則、名人經驗法則、溫馨提醒叮嚀方式，用孩子可以隨身攜帶的札記本，將學習生活的重要法則隨身攜帶，發揮隨時隨地的影響作用。

中小學階段導師是班級的靈魂人物，對學生的影響相當大，初任教師要帶好一個班級，務必要在班級經營方面下苦功去鑽研。本書著重在創新班級經營的理念與做法，有別於傳統班級經營著重在理論、學生管理與獎懲技巧的運用。在內容方面，本書重要主題皆有1-2個案例於上課時供學生討論，每章皆附有選擇題與問答題，供師資生準備檢定考試及教師甄選之用。