本書圍繞高等職業教育人才培養目標,結合國內外管理理論與實踐的最新發展,根據管理職能設計總體框架,按照能力培養設計單元結構。全書分為10章,每個章節設置了知識目標、能力目標、導入案例、管理故事、管理提示、思考分析、本章小結、管理思考、案例分析、管理實踐等板塊,便於學習者帶著問題學,帶著問題練,既能全面掌握相關理論知識,又能有效分析和解決實際問題,做到學以致用。本書適合各類型普通高等學校人才培養的教學使用,也可作為在職人員繼續教育用書和自學參考書籍。
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