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2024年 (1)
2022~2023 (1)
2020~2021 (5)
2018~2019 (1)
2016~2017 (10)
2016年以前 (43)
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平裝 (59)
精裝 (2)
作者

林建成 (34)
羅福慶、王麗惠、吳正英、孫溪州、黃貴潮、羅源順、林建成 (9)
陳菊英、吳稚偉、林有里、林美玉、陳純珍、陳國華、林建成 (5)
林建成-主編 (2)
督固‧撒耘、李秀蘭、洪青一、徐成丸、楊富男、劉榮次、林建成 (2)
陳金龍、李金妹、高秋德、高清德、陳明珠、陳福春、林建成 (2)
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張吉正 林建成 (1)
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胡峻毓、李家威、羅尹廷、林建成-編著 (1)
謝瑞隆、洪慶宗、林建成 (1)
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64筆商品,3/4頁
大家來寫村史8:文化古堡戀戀北斗街風情
作者:謝瑞隆; 洪慶宗; 林建成  出版社:彰化縣文化局  出版日:2005/08/01 裝訂:平裝
北斗街,一個瀕臨東螺溪河畔的古城鎮,在歷史的潮流中,幾番起伏不定,然而曾經擁有過的風華歲月,在歷史的刻劃下,吐露著幾分懷古風味,也令街民感懷不已。午後的老樹下,時常集聚著休憩的老人家,暖風徐徐吹撫中,偶然聽著地方耆老的言語,有著濃濃的鄉土情感,每每談及「一府二鹿三艋舺四寶斗(北斗)」這句北斗地方最盛傳的俗諺,神情又是專注、又是驕傲,彷彿歷史逆流,如入其境。只不過往事雖好,卻徒留回憶,在昏黃的暮色中
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普通高級中學應用生物全一冊自學手冊
作者:胡峻毓; 李家威; 羅尹廷; 林建成-編著  出版社:三民書局  出版日:2012/02/01 裝訂:平裝
編輯大意 一、本書係根據三民書局所出版之應用生物全一冊編輯而成。 二、本書內容為教材課程加以統整、歸納,輔以表格比較,並加入相關知識補充以及更靈活的考題練習,屬於課後自學複習教材,可供學生更進一步探索、了解生物世界與準備大考之用。 三、本書各章內容分為「概念解構」、「3D重點透視」、「生物最前線」、「議題討論」、「實力檢查哨」和「邁向顛峰」,其特色分述如下: 1.概念解構:
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海岸阿美語第5階學習手冊
滿額折
作者:陳金龍; 李金妹; 高秋德; 高清德; 陳明珠; 陳福春; 林建成  出版社:教育部  出版日:2016/08/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧語文學習領域‧原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第五階教材。三、本教材第五階分為三大單元,分別是:(一)流汗與收穫(第1~3課);
定價:50 元, 優惠價:1 50
無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)
馬蘭阿美語第5階學習手冊
作者:羅福慶; 王麗惠; 吳正英; 孫溪州; 黃貴潮; 羅源順; 林建成  出版社:教育部  出版日:2010/07/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧語文學習領域‧原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第五階教材。三、本教材第五階分為三大單元,分別是:(一)流汗與收穫(第1~3課);
再版中無法訂購
恆春阿美語第5階學習手冊
作者:陳菊英; 吳稚偉; 林有里; 林美玉; 陳純珍; 陳國華; 林建成  出版社:教育部  出版日:2016/08/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧語文學習領域‧原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第五階教材。三、本教材第五階分為三大單元,分別是:(一)流汗與收穫(第1~3課);
再版中無法訂購
撒奇萊雅語第5階教師手冊
作者:督固‧撒耘; 李秀蘭; 洪青一; 徐成丸; 楊富男; 劉榮次; 林建成  出版社:教育部  出版日:2016/08/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧語文學習領域‧原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第五階教材。三、本教材第五階分為三大單元,分別是:(一)流汗與收穫(第1~3課);
再版中無法訂購
恆春阿美語第5階教師手冊
作者:陳菊英; 吳稚偉; 林有里; 林美玉; 陳純珍; 陳國華; 林建成  出版社:教育部  出版日:2016/08/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧語文學習領域‧原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第五階教材。三、本教材第五階分為三大單元,分別是:(一)流汗與收穫(第1~3課);
再版中無法訂購
馬蘭阿美語第5階教師手冊
作者:羅福慶; 王麗惠; 吳正英; 孫溪州; 黃貴潮; 羅源順; 林建成  出版社:教育部  出版日:2016/08/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧語文學習領域‧原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第五階教材。三、本教材第五階分為三大單元,分別是:(一)流汗與收穫(第1~3課);
再版中無法訂購
海岸阿美語第5階教師手冊
作者:陳金龍; 李金妹; 高秋德; 高清德; 陳明珠; 陳福春; 林建成  出版社:教育部  出版日:2016/08/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧語文學習領域‧原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第五階教材。三、本教材第五階分為三大單元,分別是:(一)流汗與收穫(第1~3課);
再版中無法訂購
撒奇萊雅語第5階學習手冊
作者:督固‧撒耘; 李秀蘭; 洪青一; 徐成丸; 楊富男; 劉榮次; 林建成  出版社:教育部  出版日:2016/08/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧語文學習領域‧原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第五階教材。三、本教材第五階分為三大單元,分別是:(一)流汗與收穫(第1~3課);
再版中無法訂購
恆春阿美語第1階教師手冊
作者:陳菊英; 吳稚偉; 林有里; 林美玉; 陳純珍; 陳國華; 林建成  出版社:教育部  出版日:2010/07/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元,分別是:(一)上學去(第1~3課);
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恆春阿美語第2階教師手冊
作者:陳菊英; 吳稚偉; 林有里; 林美玉; 陳純珍; 陳國華; 林建成  出版社:教育部  出版日:2010/07/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元,分別是:(一)上學去(第1~3課);
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恆春阿美語第3階教師手冊
作者:陳菊英; 吳稚偉; 林有里; 林美玉; 陳純珍; 陳國華; 林建成  出版社:教育部  出版日:2010/07/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元,分別是:(一)上學去(第1~3課);
絕版無法訂購
馬蘭阿美語第4階教師手冊
作者:羅福慶; 王麗惠; 吳正英; 孫溪州; 黃貴潮; 羅源順; 林建成  出版社:教育部  出版日:2010/07/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。 二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第一階教材。 三、本教材第一階分為三大單元,分別是:(一)上學去(第1~3課
再版中無法訂購
馬蘭阿美語第2階教師手冊
作者:羅福慶; 王麗惠; 吳正英; 孫溪州; 黃貴潮; 羅源順; 林建成  出版社:教育部  出版日:2010/07/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。 二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第一階教材。 三、本教材第一階分為三大單元,分別是:(一)上學去(第1~3課
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馬蘭阿美語第1階教師手冊
作者:羅福慶; 王麗惠; 吳正英; 孫溪州; 黃貴潮; 羅源順; 林建成  出版社:教育部  出版日:2010/07/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。 二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第一階教材。 三、本教材第一階分為三大單元,分別是:(一)上學去(第1~3課
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馬蘭阿美語第4階學習手冊
作者:羅福慶; 王麗惠; 吳正英; 孫溪州; 黃貴潮; 羅源順; 林建成  出版社:教育部  出版日:2010/07/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。 二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第一階教材。 三、本教材第一階分為三大單元,分別是:(一)上學去(第1~3課
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馬蘭阿美語第3階學習手冊
作者:羅福慶; 王麗惠; 吳正英; 孫溪州; 黃貴潮; 羅源順; 林建成  出版社:教育部  出版日:2010/07/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。 二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第一階教材。 三、本教材第一階分為三大單元,分別是:(一)上學去(第1~3課
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馬蘭阿美語第2階學習手冊
作者:羅福慶; 王麗惠; 吳正英; 孫溪州; 黃貴潮; 羅源順; 林建成  出版社:教育部  出版日:2010/07/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。 二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第一階教材。 三、本教材第一階分為三大單元,分別是:(一)上學去(第1~3課
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馬蘭阿美語第1階學習手冊
作者:羅福慶; 王麗惠; 吳正英; 孫溪州; 黃貴潮; 羅源順; 林建成  出版社:教育部  出版日:2010/07/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。 二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第一階教材。 三、本教材第一階分為三大單元,分別是:(一)上學去(第1~3課
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