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165反詐騙

倒數三天！簡體曬書節單本79折，5本7折

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商品類型
原文書 （35）
商品狀況
可訂購商品 （35）
庫存狀況
無庫存 （35）
商品定價
$800以上 （35）
出版日期
2020~2021 （1）
2018~2019 （6）
2016~2017 （6）
2016年以前 （22）
裝訂方式
平裝 （19）
精裝 （16）
作者
Wolff-Michael Roth （15）
Wolff-Michael Roth (EDT) （4）
Mijung Kim/ Wolff-Michael Roth （2）
Julian Williams/ Wolff-Michael Roth/ David Swanson/ Brian Doig/ Susie Groves （1）
Kadriye Ercikan (EDT)/ Wolff-Michael Roth (EDT) （1）
Lucy Avraamidou (EDT)/ Wolff-Michael Roth (EDT) （1）
Michiel Van Eijck/ Wolff-Michael Roth （1）
Norma Presmeg (EDT)/ Luis Radford (EDT)/ Wolff-Michael Roth (EDT)/ Gert Kadunz (EDT) （1）
Wolff Michael Roth （1）
Wolff-Michael Roth/ Lucy Avraamidou （1）
Wolff-Michael Roth (EDT)/ Kenneth Tobin (EDT) （1）
Wolff-Michael Roth/ Alfredo Jornet （1）
Wolff-Michael Roth/ Angela Calabrese Barton （1）
Wolff-Michael Roth/ Kenneth George Tobin （1）
Wolff-Michael Roth/ Kenneth George Tobin/ Steve Ritchie （1）
Wolff-Michael Roth/ Maria In?s Mafra Goulart/ Katerina Plakitsi （1）
Wolff-michael Roth （1）
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出版社/品牌
Routledge UK （6）
Springer Verlag （6）
Peter Lang Pub Inc （5）
Taylor & Francis （5）
Sense Pub （4）
Springer Nature （3）
Information Age Pub Inc （2）
Textstream （2）
CRC Pr I Llc （1）
Rowman & Littlefield Pub Inc （1）
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三民網路書店 / 搜尋結果

共35筆商品，2/2頁
Concrete Human Psychology
滿額折
21.

Concrete Human Psychology

作者：Wolff-Michael Roth  出版社：Taylor & Francis  出版日：2015/09/20 裝訂：平裝
Psychology, quantitative or qualitative, tends to conceive of the human person using metaphysical concepts and to separate the practical, affective, and intellectual aspects of participation in everyd
定價：2819 元， 優惠價：1 2819
無庫存，下單後進貨(到貨天數約45-60天)
Understanding Educational Psychology ― A Late Vygotskian, Spinozist Approach
22.

Understanding Educational Psychology ― A Late Vygotskian, Spinozist Approach

作者：Wolff-Michael Roth; Alfredo Jornet  出版社：Springer Verlag  出版日：2016/09/20 裝訂：精裝
This book takes up the agenda of the late (but unknown) L. S. Vygotsky, who had turned to the philosopher Spinoza to develop a holistic approach to psychology, an approach that no longer dichotomized
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02-25006600[分機130、131]。
Dialogical Argumentation and Reasoning in Elementary Science Classrooms
23.

Dialogical Argumentation and Reasoning in Elementary Science Classrooms

作者：Mijung Kim; Wolff-Michael Roth  出版社：Sense Pub  出版日：2018/10/25 裝訂：平裝
Dialogical Argumentation and Reasoning in Elementary Science Classrooms explores how argumentation emerges and develops in and from classroom interactions by focusing on thinking and reasoning through
定價：2700 元， 優惠價：1 2700
無庫存，下單後進貨(到貨天數約30-45天)
Dialogical Argumentation and Reasoning in Elementary Science Classrooms
24.

Dialogical Argumentation and Reasoning in Elementary Science Classrooms

作者：Mijung Kim; Wolff-Michael Roth  出版社：Sense Pub  出版日：2018/10/25 裝訂：精裝
Science educators have come to recognize children's critical thinking and problem-solving skills as crucial ingredients of scientific literacy, say Kim and Roth, and so introduce argumentation earl
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02-25006600[分機130、131]。
American Cultural Studies ─ An Introduction to American Culture
滿額折
25.

American Cultural Studies ─ An Introduction to American Culture

作者：Wolff-Michael Roth; Lucy Avraamidou  出版社：Routledge UK  出版日：2016/02/10 裝訂：平裝
This fourth edition of American Cultural Studies has been revised throughout to take into account the developments of the last four years, providing an introduction to the central themes in modern Ame
定價：2999 元， 優惠價：1 2999
無庫存，下單後進貨(到貨天數約45-60天)
Imagination of Science in Education
26.

Imagination of Science in Education

作者：Michiel Van Eijck; Wolff-Michael Roth  出版社：Textstream  出版日：2012/09/30 裝訂：精裝
Researchers agree that schools construct a particular image of science, in which some characteristics are featured while others end up in oblivion. The result is that although most children are likely
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02-25006600[分機130、131]。
Intersections of Formal and Informal Science
滿額折
27.

Intersections of Formal and Informal Science

作者：Lucy Avraamidou (EDT); Wolff-Michael Roth (EDT)  出版社：Taylor & Francis  出版日：2017/11/17 裝訂：平裝
Science learning that takes place between and at the intersections of formal and informal science environments has not been systematically reviewed to offer a comprehensive understanding of the existi
定價：2806 元， 優惠價：1 2806
無庫存，下單後進貨(到貨天數約30-45天)
Rethinking Scientific Literacy
90折
28.

Rethinking Scientific Literacy

作者：Wolff-Michael Roth; Angela Calabrese Barton  出版社：Taylor & Francis  出版日：2004/02/01 裝訂：平裝
Expanding constructivist ideas on science curricula presented in journal articles, Roth (U. of Victoria) and Barton (Teachers College, Columbia U.) probe the relationship of "school science" to broade
定價：3132 元， 優惠價：9 2819
無庫存，下單後進貨(到貨天數約30-45天)
Teaching Together, Learning Together
滿額折
29.

Teaching Together, Learning Together

作者：Wolff-Michael Roth (EDT); Kenneth Tobin (EDT)  出版社：Peter Lang Pub Inc  出版日：2005/06/01 裝訂：平裝
In this collection of 11 articles, contributors describe co-teaching and co-generative dialoguing as ways of learning to teach that bridge the gap between theory and practice. In the process, new teac
定價：2592 元， 優惠價：1 2592
無庫存，下單後進貨(到貨天數約30-45天)
At the Elbow of Another: Learning to Teach by Coteaching
30.

At the Elbow of Another: Learning to Teach by Coteaching

作者：Wolff-Michael Roth; Kenneth George Tobin  出版社：Peter Lang Pub Inc  出版日：2002/02/01 裝訂：平裝
Taking a first-person perspective based both on their personal experience and that of colleagues, Roth (applied cognitive science, U. of Victoria) and Tobin (education, U. of Pennsylvania) explore co-
定價：2420 元， 優惠價：1 2420
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Generalizing from Educational Research ─ Beyond Qualitative and Quantitative Polarization
滿額折
31.

Generalizing from Educational Research ─ Beyond Qualitative and Quantitative Polarization

作者：Kadriye Ercikan (EDT); Wolff-Michael Roth (EDT)  出版社：Taylor & Francis  出版日：2008/12/01 裝訂：平裝
"This book frames the major challenge facing educational researchers as one of going beyond the mindless qualitative-quantitative divide and addressing the overarching/fundamental challenge of enrichi
定價：2939 元， 優惠價：1 2939
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Science Education During Early Childhood
32.

Science Education During Early Childhood

作者：Wolff-Michael Roth; Maria In?s Mafra Goulart; Katerina Plakitsi  出版社：Springer Verlag  出版日：2012/10/12 裝訂：精裝
Children’s learning and understanding of science during their pre-school years has been a neglected topic in the education literature—something this volume aims to redress. Paradigmatic notions of sci
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02-25006600[分機130、131]。
Re/Constructing Elementary Science
滿額折
33.

Re/Constructing Elementary Science

作者：Wolff-Michael Roth; Kenneth George Tobin; Steve Ritchie  出版社：Peter Lang Pub Inc  出版日：2001/11/01 裝訂：平裝
The combination of case studies and theoretical discussion of the results are presented in an unusual format of descriptive chapters alternating with sections of "metalogue", that is, an ongoing discu
定價：2332 元， 優惠價：1 2332
無庫存，下單後進貨(到貨天數約30-45天)
Interdisciplinary Mathematics Education ― A State of the Art
90折
34.

Interdisciplinary Mathematics Education ― A State of the Art

作者：Julian Williams; Wolff-Michael Roth; David Swanson; Brian Doig; Susie Groves  出版社：Springer Verlag  出版日：2016/08/05 裝訂：平裝
This book provides an essential introduction to the state-of the-art in interdisciplinary Mathematics Education. First, it begins with an outline of the field’s relevant historical, conceptual and the
定價：900 元， 優惠價：9 810
無庫存，下單後進貨(到貨天數約30-45天)
Signs of Signification ― Semiotics in Mathematics Education Research
35.

Signs of Signification ― Semiotics in Mathematics Education Research

作者：Norma Presmeg (EDT); Luis Radford (EDT); Wolff-Michael Roth (EDT); Gert Kadunz (EDT)  出版社：Springer Verlag  出版日：2018/01/31 裝訂：精裝
This book discusses a significant area of mathematics education research in the last two decades and presents the types of semiotic theories that are employed in mathematics education. Following on th
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