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！！！本書入選【第45次中小學讀物選介】(自然科普類)！！！呼應教育部小學課綱，圖解數學百科，一讀就懂！每冊超過100張圖片＋50個「數學關鍵字」重點整理，最生動的大自然數學教室，從小培養孩子的「數感」，建立孩子「看見數學、喜歡數學、活用數學」的優勢能力！巴黎鐵塔是巨大的「等腰三角形」，切開的洋蔥可以看到一層層的「同心圓」，孔雀開屏是半圓形，也是美麗的「對稱形」！世界上所有的一切物品，包含人類，都有不同的樣貌。有些是平面的，例如地毯上的圖案；有些是立體的，像我們人類就是！有些物體的形狀是固定的，不能改變；有些則能夠扭曲成全新的形狀，例如橡皮筋或是我們的身體。我們可以在生活的周遭，觀察到許多簡單的形狀，例如：圓形、正方形或長方形。但也有更複雜的形狀存在，例如：十二面體。而有些形狀，像是螺旋狀、橢圓形等等，可以在貝殼、花朵，以及其他大自然中的物體觀察到。讓我們慢慢認識這些形狀，展開神奇的旅途吧！▋專業審定：謝慧齡（臺中師院數學教育學系碩士）李戊益（臺中市國民教育輔導團自然與生活科技學習領域國小組顧問）▋特別收錄：親師導讀 × 數感小練習 × 學習關鍵字 × 全書索引本書特色❖符合教育部數學領域核心素養：呼應小學課綱，培養喜歡數學、對數學世界好奇、有積極主動的學習態度，並能將數學語言運用於日常生活中。❖超過50個「學習關鍵字」：專有名詞重點整理，幫助孩子學會「閱讀數學」，為學習打好基礎。❖超過100張生動圖片：大量圖畫、圖表和照片，以圖像幫助記憶，提升理解力！❖專業作者+權威審訂：英國教育作家獎得主、《理財小達人》作者力作！ ❖生活化的主題內容：融入日常生活情境，讓孩子快樂學習、不枯燥！❖綜合性學習百科：從數學延伸到自然科學、歷史文化，能增進小學生多元知識，奠基跨領域學習素養。

呼應教育部小學課綱，圖解數學百科，一讀就懂！每冊超過100張圖片＋50個「數學關鍵字」重點整理，最生動的大自然數學教室，從小培養孩子的「數感」，建立孩子「看見數學、喜歡數學、活用數學」的優勢能力！在磅秤發明前，「小麥」、「石頭」都是秤重的工具，大象和獨角仙，誰才是真正的大力士？跳遠競賽時，選手握著「啞鈴」為何能跳得比較遠？當我們表達某個東西有「多少」的時候，可能是透過測量物體的重量、固體的質量，或是液體的體積來得知。日常生活中，我們時常透過這些計量方式，來判斷各種事物的多少，並且告訴其他人我們的東西是多還是少。不管是用推的、拉的，或是用搬運的，所有我們移動的東西都有重量。那要怎麼知道這些東西有多重呢？如果是物體和固體，我們透過測量它的大小或重量；如果是液體，則是測量它的體積或容量。▋專業審定：謝慧齡（臺中師院數學教育學系碩士）李戊益（臺中市國民教育輔導團自然與生活科技學習領域國小組顧問）▋特別收錄：親師導讀 × 數感小練習 × 學習關鍵字 × 全書索引本書特色❖符合教育部數學領域核心素養：呼應小學課綱，培養喜歡數學、對數學世界好奇、有積極主動的學習態度，並能將數學語言運用於日常生活中。❖超過50個「學習關鍵字」：專有名詞重點整理，幫助孩子學會「閱讀數學」，為學習打好基礎。❖超過100張生動圖片：大量圖畫、圖表和照片，以圖像幫助記憶，提升理解力！❖專業作者+權威審訂：英國教育作家獎得主、《理財小達人》作者力作！ ❖生活化的主題內容：融入日常生活情境，讓孩子快樂學習、不枯燥！❖綜合性學習百科：從數學延伸到自然科學、歷史文化，能增進小學生多元知識，奠基跨領域學習素養。

！！！本書入選【2023希望閱讀百本好書】！！！ 呼應教育部小學課綱，圖解數學百科，一讀就懂！每冊超過100張圖片＋50個「數學關鍵字」重點整理，最生動的大自然數學教室，從小培養孩子的「數感」，建立孩子「看見數學、喜歡數學、活用數學」的優勢能力！ 10隻綠鸚鵡排排坐，1隻飛走了，還剩9隻綠鸚鵡。9隻綠鸚鵡停在大門口，1隻去度假，還剩8隻綠鸚鵡……這首簡單的念謠，說明了「減法」的概念。如果想讓某個東西變少一點，我們要將其中一小部分拿走，這個做法便稱為「減法」。大自然中，岩石風化、樹葉掉落、海水退潮……都是減法的概念。當我們要平均分配食物時，「除法」可以派上用場；建築物模型、地圖的比例尺，也和除法息息相關。如果數量比「沒有了」還小，會變成什麼數字呢？ ▋專業審定：謝慧齡（臺中師院數學教育系碩士）李戊益（臺中市國民教育輔導團自然與生活科技學習領域國小組顧問）▋特別收錄：親師導讀 × 數感小練習 × 學習關鍵字 × 全書索引 本書特色❖符合教育部數學領域核心素養：呼應小學課綱，培養喜歡數學、對數學世界好奇、有積極主動的學習態度，並能將數學語言運用於日常生活中。❖超過50個「學習關鍵字」：專有名詞重點整理，幫助孩子學會「閱讀數學」，為學習打好基礎。❖超過100張生動圖片：大量圖畫、圖表和照片，以圖像幫助記憶，提升理解力！❖專業作者+權威審訂：英國教育作家獎得主、《理財小達人》作者力作！ ❖生活化的主題內容：融入日常生活情境，讓孩子快樂學習、不枯燥！❖綜合性學習百科：從數學延伸到自然科學、歷史文化，能增進小學生多元知識，奠基跨領域學習素養。

呼應教育部小學課綱，圖解數學百科，一讀就懂！每冊超過100張圖片＋50個「數學關鍵字」重點整理，最生動的大自然數學教室，從小培養孩子的「數感」，建立孩子「看見數學、喜歡數學、活用數學」的優勢能力！ 數字還沒有名字前，「黏土石」、「樹枝」代表數量，遊行現場中，如何「估算」有多少人？多少粒沙能填滿宇宙？阿基米德是怎麼算出來的？小時候我們透過歌謠，很快學會從數字1數到10。看似簡單的1、2、3、4、5，和遙遠的古文明有關。「加法」與「乘法」是兩種能使數字變大的計算方法：當你將數字相加，它們會穩定的增加；如果你將數字相乘，它們則會快速的變大、甚至數不清！▋專業審定：謝慧齡（臺中師院數學教育系碩士）李戊益（臺中市國民教育輔導團自然與生活科技學習領域國小組顧問）▋特別收錄：親師導讀 × 數感小練習 × 學習關鍵字 × 全書索引 本書特色❖符合教育部數學領域核心素養：呼應小學課綱，培養喜歡數學、對數學世界好奇、有積極主動的學習態度，並能將數學語言運用於日常生活中。❖超過50個「學習關鍵字」：專有名詞重點整理，幫助孩子學會「閱讀數學」，為學習打好基礎。❖超過100張生動圖片：大量圖畫、圖表和照片，以圖像幫助記憶，提升理解力！❖專業作者+權威審訂：英國教育作家獎得主、《理財小達人》作者力作！ ❖生活化的主題內容：融入日常生活情境，讓孩子快樂學習、不枯燥！❖綜合性學習百科：從數學延伸到自然科學、歷史文化，能增進小學生多元知識，奠基跨領域學習素養。

呼應教育部小學課綱，圖解數學百科，一讀就懂！每冊超過100張圖片＋50個「數學關鍵字」重點整理，最生動的大自然數學教室，從小培養孩子的「數感」，建立孩子「看見數學、喜歡數學、活用數學」的優勢能力！ 你算過到附近的公園，要走幾步嗎？「尺」還沒發明之前，人類怎麼表達長度？飛到外太空的距離，究竟有多長？當我們問「有多遠？」的時候，就是想知道測量後得到的距離。當你測量從一個點到另一個點的距離時，你會得到代表長度、高度、寬度或深度的數字。你可以想到各種和距離有關的問題，包括你的步伐有多長？你身高多少？你能跑多遠？如果你繞著某個物體一圈，長度會是多少？從某個地方來回有多遠？星星距離我們有多遠？這些各式各樣的問題，都能利用數學和許多聰明的方法測量，幫助你找到答案！▋專業審定：謝慧齡（臺中師院數學教育學系碩士）李戊益（臺中市國民教育輔導團自然與生活科技學習領域國小組顧問）▋特別收錄：親師導讀 × 數感小練習 × 學習關鍵字 × 全書索引 本書特色❖符合教育部數學領域核心素養：呼應小學課綱，培養喜歡數學、對數學世界好奇、有積極主動的學習態度，並能將數學語言運用於日常生活中。❖超過50個「學習關鍵字」：專有名詞重點整理，幫助孩子學會「閱讀數學」，為學習打好基礎。❖超過100張生動圖片：大量圖畫、圖表和照片，以圖像幫助記憶，提升理解力！❖專業作者+權威審訂：英國教育作家獎得主、《理財小達人》作者力作！ ❖生活化的主題內容：融入日常生活情境，讓孩子快樂學習、不枯燥！❖綜合性學習百科：從數學延伸到自然科學、歷史文化，能增進小學生多元知識，奠基跨領域學習素養。

How many socks make a pair? The answer is not always two. And behind this question lies a world of maths that can be surprising, amusing and even beautiful?Using playing cards, a newspaper, the back o

How many socks make a pair? The answer is not always two. And behind this question lies a world of maths that can be surprising, amusing and even beautiful.

This book provides an answer to the question, 'What does the finance and economics literature say about the determination and estimation of a project's cost of capital?'. Uniquely, it reviews both the theory of asset pricing in discrete time and a range of more applied topics which relate to project valuation, including the effects of corporate and personal taxes, the international dimension, estimation of the cost of equity in practice, and the cost of capital for regulated utilities. It seeks to explain models and arguments in a way which does justice to the reasoning, whilst minimising the prior knowledge of finance and maths expected of the reader. It acts as a bridge between a general undergraduate or MBA text in finance, accounting or economics, and the modern theoretical literature on the cost of capital.

This book provides an answer to the question, 'What does the finance and economics literature say about the determination and estimation of a project's cost of capital?'. Uniquely, it reviews both the theory of asset pricing in discrete time and a range of more applied topics which relate to project valuation, including the effects of corporate and personal taxes, the international dimension, estimation of the cost of equity in practice, and the cost of capital for regulated utilities. It seeks to explain models and arguments in a way which does justice to the reasoning, whilst minimising the prior knowledge of finance and maths expected of the reader. It acts as a bridge between a general undergraduate or MBA text in finance, accounting or economics, and the modern theoretical literature on the cost of capital.