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$800以上 (1)
出版日期

2022~2023 (5)
2020~2021 (1)
2016~2017 (2)
2016年以前 (9)
裝訂方式

平裝 (15)
精裝 (4)
作者

周碧香 (2)
漢‧許慎 撰;清‧段玉裁 注;李添富 總校訂 (2)
傅騰霄 (1)
劉瑩-主編;劉瑩、許建崑、林素珍、楊淑華、劉君浩-著 (1)
周大璞 (1)
周振甫 (1)
徐志平、黃錦珠 (1)
曹道衡 (1)
曹長青 (1)
李添富-校訂;李鵑娟-編 (1)
漢‧許慎-撰;清‧段玉裁-注 ;李添富-總校定;李鵑娟-主編 (1)
漢.許慎 撰;清.段玉裁 注 (1)
王 珩、周碧香、洪月女、施秝湘、馬行誼、彭雅玲、楊淑華、楊裕貿、劉君[王告]、魏聰祺 (1)
王初慶 (1)
竺家寧 (1)
馬行誼 (1)
高婉瑜 (1)
出版社/品牌

洪葉文化 (19)

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19筆商品,1/1頁
小說技巧
滿額折
作者:傅騰霄  出版社:洪葉文化  出版日:1996/04/01 裝訂:平裝
本書引用古今中外小說名著中的大量實例,向讀者詳細剖析了小說創作的技巧,安排情節,錘鍊語言,處理時空關係,選擇小說視角,轉換敘述人稱,以及怎樣驅使情感,發揮想像力,形成個人獨特的藝術風格。 此外,本書還概括地介紹了中外小說的發展過程,小說觀念的拓展與更新,各種文學流派的形成和小說技巧的突破與深話。讀者將從中獲得豐富的文學知識,有助於創作水準的提高。
定價:350 元, 優惠價:93 326
庫存:1
兒童文學讀寫導論
滿額折
作者:劉瑩-主編; 劉瑩; 許建崑; 林素珍; 楊淑華; 劉君浩-著  出版社:洪葉文化  出版日:2022/01/02 裝訂:平裝
「綜觀全書,內容簡潔,清楚明白,全書強調讀寫,是以文體分論中皆有〈作品賞析〉,合適作為教材,且每章後列有〈參考書目〉與〈延伸閱讀〉,更合適作為自主閱讀。是以我樂以推薦。」――臺東大學兒童文學研究所榮譽教授 林文寶全書共十三章,除了首章與最後一章屬於泛論式的,中間十一章討論詩歌、故事、童話、散文、小說、戲劇等各類文體,每一章都設計了前言作一個導論,再分別就定義、特質、分類作理論的探討,最後是賞析名家的作品。為了配合兒童的發展,建議使用本教材的老師們,先教幼兒及國小低年級適合閱讀的韻文類,即兒童歌謠及兒童詩,再教包含故事、小說的散文類,最後是教戲劇。由於許多老師會在課堂上實施習作活動,兒歌、童詩、童話、劇本的習作,小說的共讀,以及舞台上兒童劇的演出,都是很適合在閱讀理論之後進行實作的項目
定價:350 元, 優惠價:93 326
庫存:3
國語文教學理論與應用
滿額折
作者:王 珩; 周碧香; 洪月女; 施秝湘; 馬行誼; 彭雅玲; 楊淑華; 楊裕貿; 劉君[王告]; 魏聰祺  出版社:洪葉文化  出版日:2022/09/01 裝訂:平裝
語文教學是一門範圍廣泛且複雜的學科,同時也是提升人文素養的重要基石。其所涉及到的不只是培育學生聽、說、讀、寫的各項語文基本能力,同時在語文教學的一系列過程中,還要薰陶學生的審美情趣、開拓知識視野、提升文化素養、健全思想品德,從而使整個人的素質達到昇華的階段。鑑於語文教學這門學科的內涵是其他學科所不能及的,也是無法替代的,因此作為一位合格的語文教師,其專業技能的要求自然比其他學科要來得高,教師勢必要發展一切語文相關的技能,才能面對語文教學上的挑戰。本書共分十二章,從緒論、注音符號教學、聆聽教學、口語表達教學、識字教學、寫字教學、閱讀教學、寫作教學、教學計畫編寫、語法理論與運用、修辭理論與運用,以及兒童戲劇與國語文教學應用等就各方面來詮述。讓從事教學者於掌握各項學理前,對語文教學本身就能具有明確的認識,以建立起正確的教學方向;對自我欠缺與所未能及者亦應能多加反省,以強化個人今後在語文教學上所須提升之處;並對今日語文教學中所存在的瓶頸,也應設法瞭解其背後成因並擬訂因應之道,於未來教學工作上共同努力以創造語文學習的良好環境。
定價:480 元, 優惠價:93 446
庫存:2
訓詁學
滿額折
作者:周大璞  出版社:洪葉文化  出版日:2000/06/01 裝訂:平裝
訓詁學是中國傳統語言學的重要組成部分,它以歷代的訓詁理論和實踐為研究對象。何謂訓詁?用淺顯的話來說,訓詁就是解釋的意思,及用易懂的語言來解釋難懂的語言,用現代的語言解釋古代的語言,用國語解釋方言。 本書在編寫過程中,編著者始終注意增強教材的理論性,系統性,知識性,和實踐性,並吸引了近幾年訓詁學研究的新成果和其他學者的教學經驗,是本結合了理論與實踐的書籍。
定價:450 元, 優惠價:93 419
庫存:1
中國修辭學史
滿額折
作者:周振甫  出版社:洪葉文化  出版日:1995/10/01 裝訂:平裝
修辭學是研究語言運用效果的學科,一般分為車性修學與文藝性修辭學,本書則以文藝性修辭學為主。 作者將中國修辭學史分為四期:(一)開創期,含先秦兩漢;(二)成熟期和發展期,從魏晉南北朝隨到北宋;(三)成立和再發展期,包括南宋到元、明、清到現代;(四)中西結合期。 作者除以時間作分期外、並運用深入淺出的文字,對各朝代的代表人物與著作加以介紹,希冀對讀者在修辭的運用上有所裨益。
定價:450 元, 優惠價:93 419
庫存:2
新添古音說文解字注
滿額折
作者:漢‧許慎 撰; 清‧段玉裁 注; 李添富 總校訂  出版社:洪葉文化  出版日:2016/10/01 裝訂:精裝
本書具有以下特色︰1.為求讀者閱讀檢索方便,將《說文解字》所列正文九千三百五十三字,重文一千一百六十三字之古文篆體,逐一依照部頒標準字體重新隸定,置於每頁篆字上方,右側標注現代國音符號,右下側標註古音聲類,左下側標註古音韻部。2.標註上古語音系統部分,韻部採陳新雄先生古韻三十二部說,聲類亦採陳新雄先生校定之古音正聲十九紐說。3.右側標注之現代國音符號與古聲古韻有異者,或因時代移易語音變遷,或因通俗
定價:650 元, 優惠價:93 605
庫存:2
實用訓詁學
滿額折
作者:周碧香  出版社:洪葉文化  出版日:2015/01/01 裝訂:平裝
訓詁是平易近人的,是趣味與實用兼具的學科。它既古老又新穎、既理論又實用。但誰需要訓詁?「訓詁學」是什麼?它包含了哪些面項?又如何存續於古今歷史? 訓詁是意義理解的學問,每個人都需要它。當我們閱讀書籍、欣賞影片、聆聽他人說話時……,訓詁總是如影隨形地跟隨著,從古至今、穿越時空的限制,與我們的生命相結合。讓我們得以瞭解孔夫子的大道理、孟子的好辯、莊子和惠施的鬥嘴、感受李煜詞賦的美與痛、欣賞蘇東坡的豪放
定價:320 元, 優惠價:93 298
庫存:2
漢語語法之旅
滿額折
作者:竺家寧  出版社:洪葉文化  出版日:2018/01/01 裝訂:平裝
本書採用了很多古漢語的材料,也介紹了很多語法學者對古漢語的研究成果,不僅僅是取例於現代漢語而已。本書設計的宗旨,主要用於初階的語法學習,也可以作為語法學課程的講稿或參考書,所以每章之後,提出了幾個思考與討論的題目,使學習者能深思自得,觸類旁通。因為用於教學,所以本書少談理論,多列例句,語法規則自然包含在各類例句當中。由例句體悟語法規則,就好像小朋友看圖識字一般,我們的目標是,用不著堆砌艱澀的術語,
定價:500 元, 優惠價:93 465
庫存:4
文學概論
滿額折
作者:徐志平; 黃錦珠  出版社:洪葉文化  出版日:2020/07/01 裝訂:平裝
二位作者在大學及研究所任教「文學概論」、「當代文學思潮」、「文學理論及文學批評」、「現代文學與文學批評」、「小說理論」等課程多年,累積不少教學心得, 以及對於「文學」各個方面的思考。現在將它編寫成書,希望能給予文學科系的同學,以及對文學有興趣的讀者,提供有用的幫助。【三版主要的修改為】︰第五章文學思潮部分 。首先依據朱光潛的《西方美學史》改寫了浪漫主義以及自然主義的特徵; 其次在「現代主義」思潮部
定價:350 元, 優惠價:93 326
庫存:3
新添古音 說文解字注【標點本】
滿額折
作者:漢‧許慎-撰; 清‧段玉裁-注 ; 李添富-總校定; 李鵑娟-主編  出版社:洪葉文化  出版日:2022/06/17 裝訂:精裝
本書具有以下特色︰1.為便於閱讀並確切掌握說解之意旨,本書全文標注句讀。2.為求讀者閱讀檢索方便,將《說文解字》所列正文九千三百五十三字,重文一千一百六十三字之古文篆體,逐一依照部頒標準字體重新隸定,置於每頁篆字上方,右側標注現代國音符號,右下側標註古音聲類,左下側標註古音韻部。3.標註上古語音系統部分,韻部採陳新雄先生古韻三十二部說,聲類亦採陳新雄先生校定之古音正聲十九紐說。為確切掌握諧聲系統與古韻之關係,本書附錄陳新雄先生〈古韻三十二部諧聲表〉於後,以供讀者參考。4.本書編有字形暨字音索引於書末,並附索引說明,以便讀者檢索。
定價:600 元, 優惠價:93 558
庫存:4
說文解字540部首習作:形音義歸類習作表
滿額折
作者:李添富-校訂; 李鵑娟-編  出版社:洪葉文化  出版日:2022/05/11 裝訂:平裝
許慎《說文解字》,是一本含蓋文字形、音、義的綜合性字書,不論文字形體的構造與原理、音讀的記錄與保存、字義的孳乳與演化,都有相當具體而明晰的載記,是研究語言文字甚為重要的典籍。五百四十部首為《說文解字》首創,系統歸納整理文字的重要發明,是研究《說文解字》的綱領。透過五百四十部首形、音、義的歸類習作,可以迅疾掌握《說文解字》一書的基本理論與效用。本習作以表格形式呈現,便利學者進行《說文解字》五百四十部首形、音、義的歸類,重文或體、六書分類、古文字形、古今音義、例字試擬等欄位的設計,則可令學者藉此對古今文字的發展源流與變化,有更深一層的認識。
定價:320 元, 優惠價:93 298
庫存:3
曙青學術論叢
滿額折
作者:王初慶  出版社:洪葉文化  出版日:2023/11/01 裝訂:平裝
求學的過程中,受到戴師靜山的啟迪,蒙高師仲華指導碩士論文,獲王師靜芝一路提攜;畢業後又有幸問學於毓老愛新覺羅毓鋆門下,一擴眼界。論叢中收錄追憶先師們學術成就的專文及在紀念研討會上發表之論著四篇,以追念啟迪提攜之功。其餘的文章,可說是自己職涯歷程的寫照,點滴在心。余生性魯鈍,所有論述,以文字之屬為大宗,春秋三傳之屬居次,正是多年來講授「文字學」、「《說文》研究」與「左傳」、「春秋三傳專題研究」諸課程時的心得;幾篇讀韓非子劄記,則為講授「韓非子」課程時之體悟。正所謂困知勉行之所使然也。回顧為數不多的通論類文章,或出於當時讀書的感受,或因特定以傳統文化為主體的學術會議而撰,重讀之際,撰文當時的激盪又浮上心頭。悠遊在傳統學術中約一甲子,但願這本《論叢》能提供喜愛學術的朋友們些許參照。
定價:750 元, 優惠價:93 698
庫存:4
新添古音說文解字注【雙色版】
滿額折
作者:漢‧許慎 撰; 清‧段玉裁 注; 李添富 總校訂  出版社:洪葉文化  出版日:2016/10/13 裝訂:精裝
本書具有以下特色︰1.特將《說文解字》本文中的正文及重文之古文篆體共一萬零五百一十六字,改為紅色字體,讓讀者更易於閱讀。2.為求讀者閱讀檢索方便,將《說文解字》所列正文九千三百五十三字,重文一千一百六十三字之古文篆體,逐一依照部頒標準字體重新隸定,置於每頁篆字上方,右側標注現代國音符號,右下側標註古音聲類,左下側標註古音韻部。3.標註上古語音系統部分,韻部採陳新雄先生古韻三十二部說,聲類亦採陳新雄
定價:950 元, 優惠價:93 884
庫存:2
現代漢語語法概論
滿額折
作者:高婉瑜  出版社:洪葉文化  出版日:2024/01/01 裝訂:平裝
高教授這部書,從構成句子的磚塊―詞彙的結構說起,進而介紹詞彙如何組成詞組(短語),進而一步一步建成了可使用的房屋―句子。接著討論了句子成分、現代漢語句子的結構類型,清晰地展現了現代漢語的語法體系。特別具有意義的,是本書的最末一章討論了語法跟語義的關係,這是過去學者關注比較少的部分,在這部書裡面做了更完整的補充。――竺家寧本書從「語法的定義」開始,接著依序介紹「詞」、「短語」、「句法」、「句式」、「語法與語義」,結構上由基本到結構、由短及於長、由淺至於深,是學習者一個可賴以遵循的進程;而在每個單元裡的舉例,簡潔有力、說理清晰,一定可以使讀者迅速的心領神會,增進學習的效率。――盧國屏
定價:300 元, 優惠價:93 279
庫存:1
新添古音說文解字注【單色,修訂版】
作者:漢.許慎 撰; 清.段玉裁 注  出版社:洪葉文化  出版日:2005/10/01 裝訂:精裝
本書內容包含說文解字注附六書音?表 說文解字注王念孫序 說文解字注分卷目錄 說文解字注第一篇上
缺貨無法訂購
詩的技巧
作者:曹長青  出版社:洪葉文化  出版日:1996/06/01 裝訂:平裝
本書從創作的角度系統地講解詩歌的寫作技巧。它會親切地告訴你:怎樣到火熱的現實生活中去捕捉形象,怎樣創作的靈感和激情;怎樣騰飛想像,進行構思和提煉詩的主題;怎樣煉字煉句。創造意境和含蓄詩味等等。書中還引用了許多中外著名詩篇,剖析它們的思想內容和寫作技巧,會使你從中得到啟發。同時,還分析了詩歌中各種常見的弊病產生的原因,並指出了克服這些弊病的方法。
絕版無法訂購
圖解識字教學原理與實務
93折
作者:周碧香  出版社:洪葉文化  出版日:2014/09/01 裝訂:平裝
圖解識字教學法,以圖象呈現造字本義、介紹字形演變、解釋相同成份的字族、分析形似字。此法源於傳統語言學,利用漢字與圖象的血緣性,及漢字可類推的群聚性,運用圖象幫助學習者學習、理解、記憶、喜愛漢字。全書掌握教學者、學習者、教學內容三大要素,將識字教學加以現代化、趣味化、系統化。從單字到群字,掌握漢字學習要訣,期盼提升本國學童、外籍學生學習漢字的效果,並增進教學者的專業知能,為傳統文化傳承及發揚,尋求簡
定價:350 元, 優惠價:93 326
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
中古文學史論文集
滿額折
作者:曹道衡  出版社:洪葉文化  出版日:1996/10/01 裝訂:平裝
魏晉文學是文學史上一個重要的轉變時期,由「明道」說轉變為「詩賦欲麗」的緣情說,文學家史稱為是「文學的自覺時代」。歷代研究魏晉文學的學者雖曾佚見,但是系統和完整對這一時代文學及其作家作全面研究的人卻不多,此書作者耗費多年心力,結集此書,對魏晉文學的剖析和作家的成就,無論在廣度與深度上,均有超越坊間同類書籍水準。
定價:480 元, 優惠價:93 446
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
聆聽教學的理論與實務
滿額折
作者:馬行誼  出版社:洪葉文化  出版日:2011/03/01 裝訂:平裝
《九年一貫課程綱要》中「本國語文」的部分,明確地將「聆聽」劃歸為一個獨立的學習範疇,其後,相關的聆聽教學理念和研究也應時而生。但是,很令人遺憾的,現今政府的政策和學校的語文教育實施現況中,卻看不出對這個範疇有任何相應的重視或具體的措施。這種現象十分弔詭,難道學者所強調的國語文聆聽教學不應該被重視?令人不解的是,即使在一個「上行下效」的教育政策國度裡,《課程綱要》中的國語文聆聽教學部分,反而能成為唯
定價:350 元, 優惠價:93 326
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)

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