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商品類型

簡體書 (14)
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商品定價

$200~$399 (10)
$400~$599 (4)
出版日期

2022~2023 (3)
2018~2019 (10)
裝訂方式

平裝 (14)
作者

(美)安‧S.愛潑斯坦、霍力岩 (4)
(美)安‧S.愛潑斯坦 (3)
(美)傑克琳‧波斯特 (1)
(美)克里斯汀‧M.施耐德 (1)
(美)貝絲‧馬歇爾、香農‧洛克哈特、莫亞 (1)
(美)貝齊‧埃文斯 (1)
(美)香農‧洛克哈特、安‧愛潑斯坦、吉爾‧克拉克斯頓、項宗萍、瑪麗‧霍曼 (1)
(美)高瞻教育研究基金會 編著 (1)
克里斯汀 (1)
出版社/品牌

教育科學出版社 (14)

三民網路書店 / 搜尋結果

14筆商品,1/1頁
高瞻課程起步:30天課程計畫(簡體書)
滿額折
作者:(美)貝絲‧馬歇爾; 香農‧洛克哈特; 莫亞  出版社:教育科學出版社  出版日:2018/01/01 裝訂:平裝
高瞻課程的理論與實踐已經被很多中國教師所熟悉,但是,對大多數幼稚園教師來說,怎樣應用這一課程方案在幼稚園進行教學還是一個困難。本書專為開始準備使用高瞻課程的教師所寫,清晰、細緻地展示了高瞻課堂的面貌。全書分為兩部分,第一部分簡單回顧了高瞻課程的一些核心理念。第二部分開始,以天為單位,詳細展示了高瞻課程的前30天課程計畫。在每一天的課程內容中,從問候時間開始,到計畫時間、工作時間、整理時間、小組活動
定價:288 元, 優惠價:87 251
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嬰兒學步兒教育機構質量評價系統(附政策文件‧全3冊)(簡體書)
滿額折
定價:468 元, 優惠價:87 407
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學前教育中的主動學習精要:認識高瞻課程模式(第2版)(簡體書)
滿額折
作者:(美)安‧S.愛潑斯坦  出版社:教育科學出版社  出版日:2019/03/01 裝訂:平裝
高瞻課程模式是一套涵蓋學習內容、實踐方式、幼兒及服務于幼兒的教育機構評價系統以及早期教育教師專業發展培訓模式的完整體系。2003 年,經濟合作與發展組織學前教育和保育政策主題評價小組將高瞻課程模式認定為 OECD 國家學前教育領域盛行的四種課程模式之一。本書詳細闡釋了高瞻課程模式的理論基礎、實踐路徑、課程內容、評估體系、教師專業發展,是高瞻教育研究基金會在近十年來研究和實踐成果基礎上的全面更新。
定價:468 元, 優惠價:87 407
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高瞻嬰兒課程起步:30天課程計劃(簡體書)
滿額折
作者:(美)克里斯汀‧M.施耐德  出版社:教育科學出版社  出版日:2023/03/01 裝訂:平裝
當前,嬰幼兒教育是我國社會的一個熱點問題,很多省市在嬰幼兒托育服務上都進行了大量的探索和嘗試,開辦了很多針對嬰幼兒的托育機構。但是,這種探索還需要更深層次的支持,比如課程的支持。本書為教師提供了啟動嬰兒課程的前30天課程計劃,教師可以通過使用本書來學會組織針對嬰兒的課程。書中的內容主要包括三大部分:第一部分概述了與嬰兒教育相關的課程基本理念、原則、一日常規等。第二部分詳述了在孩子被送入保育機構前,機構和家庭分別需要進行的準備工作。第三部分為全書的核心內容,按日詳細介紹了每一天活動的內容、組織以及注意事項等。圖書內容非常具體,操作性非常強,是一本詳細、全面且系統體現高瞻精神的課程手冊,即便是沒有經驗的教師,也可以通過“照本宣科”書中的活動來完成基本的活動組織。 此外,本書為我社已經出版的“高瞻課程的理論與實踐”叢書中的一本,尤其是已經出版的《高瞻0―3歲 童課程》一書的有益補充。
定價:348 元, 優惠價:87 303
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藝術智慧:幼兒園中的創造性藝術(簡體書)
滿額折
作者:(美)安‧S.愛潑斯坦  出版社:教育科學出版社  出版日:2019/04/01 裝訂:平裝
創造性藝術是高瞻課程體系中的一個重要方面,也是58條關鍵發展指標的重要組成部分。與國內早期教育界一般將藝術理解為包括了音樂和美術兩個方面不同,高瞻的創造性藝術課程包括了5大方面:視覺藝術、音樂、律動、戲劇表演遊戲(假裝遊戲)以及藝術欣賞。全書圍繞這5個方面的指標進行了理論闡釋,並提供了50個活動案例。全書分為兩部分,第一部分為理論概述,詳細闡述了高瞻課程中創造性藝術教育的重要性、發展脈絡以及基本教
定價:228 元, 優惠價:87 198
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高瞻0-3歲兒童課程:支持嬰兒與學步兒的成長和學習(簡體書)
滿額折
作者:(美)傑克琳‧波斯特  出版社:教育科學出版社  出版日:2019/04/01 裝訂:平裝
在我國,0―3 歲階段的正規機構教育基本是一個空白,多數這個年齡段的兒童教育工作是在家庭中完成的。而在美國,這一階段的機構教育也是整個國民教育體系的重要組成部分。在與美國社會中的教育監管組織、民間機構合作的條件下,在多年的理論研究與實踐探索的基礎上,高瞻基金會所創辦的針對0―3歲兒童的機構教育取得了優異的成績,成為廣受美國家長歡迎的教育機構。高瞻基金會的0―3歲階段教育開始於1968年,本書是其5
定價:474 元, 優惠價:87 412
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社會性和情感發展:關鍵發展指標與支持性教學策略(簡體書)
滿額折
作者:(美)安‧S.愛潑斯坦; 霍力岩  出版社:教育科學出版社  出版日:2018/09/01 裝訂:平裝
本書在介紹有關社會性和情感發展的研究發現、一般性教學策略的基礎上,重點分9章闡述了該領域的9個關鍵發展指標(自我認同、勝任感、情感、同理心、集體、建立關係、合作遊戲、道德發展和衝突解決)的內涵,同時真實展示了支持每一關鍵發展指標的具體教學實踐。
定價:348 元, 優惠價:87 303
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創造性藝術:關鍵發展指標與支持性教學策略(簡體書)
滿額折
作者:(美)安‧S.愛潑斯坦; 霍力岩  出版社:教育科學出版社  出版日:2018/09/01 裝訂:平裝
藝術天然地吸引著幼兒。藝術對幼兒的意義不僅在於促進其審美能力的發展,還可以通過刺激智力和情感來幫助發展幼兒的身體、知覺和社會技能。本書在描述創造性藝術的內容、價值、發展、要素、教育原則,以及培養幼兒創造性藝術能力的一般性教學策略的基礎上,重點用5個章節描述了培養每一關鍵發展指標的具體教學策略,同時真實展示了支持每一關鍵發展指標的教學實踐。
定價:288 元, 優惠價:87 251
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你不能參加我的生日聚會:學前兒童的衝突解決(第2版)(簡體書)
滿額折
作者:(美)貝齊‧埃文斯  出版社:教育科學出版社  出版日:2018/04/01 裝訂:平裝
本書主要內容是關於該如何解決兒童之間的衝突的。在書中,作者提出了一個衝突解決六步法,並結合具體案例,詳細說明該如何使用六個步驟,因而具有非常強的操作性和指導性。全書共8章,第1章是問題解決法的概述,第2-3章是對問題解決法六個步驟的詳解,作者用案例來說明瞭該如何使用這一方法。第4-8章是關於這一方法的相關問題的討論,包括對教師情緒不好時該如何控制自己、小組活動中該如何使用這一方法、如何創建健康的情
定價:414 元, 優惠價:87 360
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
語言、讀寫和交流:關鍵發展指標與支持性教學策略(簡體書)
滿額折
作者:(美)安‧S.愛潑斯坦; 霍力岩  出版社:教育科學出版社  出版日:2018/09/01 裝訂:平裝
兒童是天生的溝通者。在成長的過程中,他們想要分享觀點和聆聽世界的熱情是顯而易見的,兒童的語言和讀寫能力不是通過死記硬背來獲得的,而是在社會關係語境和有意義的活動中發展的。本書在描述語言、讀寫和交流的定義、價值、發展、需要、教育要素以及培養幼兒語言、讀寫和交流能力的一般性教學策略之基礎上,重點用10個章節描述了每一關鍵發展指標的具體教學策略,同時真實展示了支持每一關鍵發展指標的具體教學實踐。
定價:354 元, 優惠價:87 308
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學習品質:關鍵發展指標與支持性教學策略(簡體書)
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作者:(美)安‧S.愛潑斯坦; 霍力岩  出版社:教育科學出版社  出版日:2018/09/01 裝訂:平裝
幼兒的學習品質決定了他們在所有其他領域的教育經歷,並將決定幼兒未來的終身學習與發展。《高瞻課程的理論與實踐;學習品質:關鍵發展指標與支持性教學策略》在描述學習品質的內容、發展、要素、影響因素,以及培養幼兒積極學習品質的一般性教學策略的基礎上,重點用6個章節描述了培養每一關鍵發展指標的具體教學策略,同時真實展示了支持每一關鍵發展指標的教學實踐。學習品質是高瞻課程的重要內容領域之一,具體包括如下關鍵發
定價:228 元, 優惠價:87 198
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
高瞻學步兒課程起步:30天課程計劃(簡體書)
滿額折
作者:克里斯汀  出版社:教育科學出版社  出版日:2023/06/01 裝訂:平裝
嬰幼兒教育是我國社會的一個熱點問題,很多省市在嬰幼兒托育服務上都進行了大量的探索和嘗試。但是,這種探索還需要更深層次的支持,比如課程的支持。本書為教師提供了啟動學步兒課程的前30天課程計劃,教師可以通過使用本書來學會組織針對學步兒的課程。書中的內容主要包括三大部分:第一部分概述了與學步兒教育相關的課程基本理念、原則、一日常規等。第二部分詳述了在孩子被送入保育機構前,機構和家庭分別需要進行的準備工作。第三部分為全書的核心內容,按日詳細介紹了每一天活動的內容、組織以及注意事項等。圖書內容非常具體,操作性非常強,是一本詳細、全面且系統體現高瞻精神的課程手冊。
定價:348 元, 優惠價:87 303
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
學前教育機構質量評價系統(簡體書)
作者:(美)高瞻教育研究基金會 編著  出版社:教育科學出版社  出版日:2018/07/01 裝訂:平裝
本書所介紹的《學前教育機構質量評價系統》(PQA),是美國高瞻課程*負盛名的學前教育機構質量評價工具,內容分為三大部分:《操作手冊》,概括介紹本評價系統的基本內容和用途等;《表A:班級層面》,側重于考察幼兒園教師日常教學工作的質量,包括學習環境、一日常規、成人―幼兒互動、課程計劃和評價;《表B:機構層面》,側重於考察整個學前教育機構的實施情況和質量,包括家長參與和家庭服務、員工資質和員工發展、機構
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數學:關鍵發展之寶與支持性教學策略(簡體書)
滿額折
作者:(美)安‧S.愛潑斯坦  出版社:教育科學出版社  出版日:2018/09/01 裝訂:平裝
幼兒不僅是有能力的數學家,而且數學中所使用的思維也是幼兒學習其他領域的關鍵。《高瞻課程的理論與實踐;數學:關鍵發展指標與支持性教學策略》在描述幼兒的數學思維是如何發展,以及培養幼兒數學能力與思維的一般性教學策略的基礎上,重點用9個章節描述了培養每一關鍵發展指標的具體教學策略,同時真實展示了支持每一關鍵發展指標的具體教學實踐。數學是高瞻課程的重要內容領域之一,具體包括如下關鍵發展指標。31.數詞和符
定價:336 元, 優惠價:87 292
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天

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