TOP
0
0
進階搜尋

熱搜：

佛法是科學的終極典範

、

民主與兩岸動向

、

老公怎麼還不去死

、

爸爸的機械魚

、

DragonMasters 1-23

、

理想的讀本

、

法律與人生(鄰居篇)

、

永續發展相關規範與實務

、

新基本小六法

熱搜： 佛法是科學的終極典範、 民主與兩岸動向、 老公怎麼還不去死、 爸爸的機械魚、 DragonMasters 1-23、 理想的讀本、 法律與人生(鄰居篇)、 永續發展相關規範與實務、 新基本小六法

165反詐騙

【簡體曬書節】 單本79折，5本7折，優惠只到5/31，點擊此處看更多！

縮小範圍

商品類型
原文書 （151）
商品狀況
可訂購商品 （151）
庫存狀況
有庫存 （1）
無庫存 （150）
商品定價
$800以上 （151）
出版日期
2020~2021 （1）
2018~2019 （98）
2016~2017 （48）
2016年以前 （4）
裝訂方式
精裝 （151）
作者
Jared Keengwe (EDT) （3）
A. V. Senthil Kumar (EDT) （2）
Anna Ursyn (EDT) （2）
Bradley S. Barker （2）
Ilya Levin/ Dina Tsybulsky （2）
Umesh Chandra Pandey (EDT)/ Verlaxmi Indrakanti (EDT) （2）
Abtar Darshan Singh (EDT)/ Shriram Raghunathan (EDT)/ Edward Robeck (EDT)/ Bibhya Sharma (EDT) （1）
Adedeji Tella (EDT) （1）
Alev Elçi (EDT)/ Linda L. Beith (EDT)/ Atilla Elçi (EDT) （1）
Aliane Loureiro Krassmann (EDT)/ 宁ico Marcelo Hoff Do Amaral (EDT)/ Felipe Becker Nunes (EDT)/ Gleizer Bierhalz Voss (EDT) （1）
Alona Forkash Baruch (EDT)/ Hagit Meishar-tal (EDT) （1）
Amar Ali Khan (EDT)/ Sajid Umair (EDT) （1）
Amit Saha/ Nitin Agarwal （1）
Andrew Stricker (EDT)/ Cynthia Calongne (EDT)/ Barbara Truman (EDT)/ Fil Arenas (EDT) （1）
Angela D. Benson (EDT)/ Joi L. Moore/ Shahron Williams Van Rooij （1）
Angela M. Cartwright (EDT)/ Emily K. Reeves (EDT) （1）
Anita August (EDT) （1）
Anthony Broughton （1）
Ashley Blackburn (EDT)/ Irene Linlin Chen (EDT)/ Rebecca Pfeffer (EDT) （1）
Badrul Khan (EDT) （1）
More
出版社/品牌
Information Science Reference （130）
Information Science Pub （11）
Igi Global （5）
Business Science Reference （3）
Engineering Science Reference （2）

三民網路書店 / 搜尋結果

共151筆商品，5/8頁
Pedagogy Development for Teaching Online Music
81.

Pedagogy Development for Teaching Online Music

作者：Carol Johnson (EDT); Virginia Christy Lamothe (EDT)  出版社：Information Science Reference  出版日：2018/04/11 裝訂：精裝
"This book explores how the connection of practical teaching scenarios to research-informed pedagogy is an important dialogue that takes place as online music education continues its exponential expan
無法訂購
若需訂購本書，請電洽客服
02-25006600[分機130、131]。
Engaging Adolescent Students in Contemporary Classrooms ― Emerging Research and Opportunities
82.

Engaging Adolescent Students in Contemporary Classrooms ― Emerging Research and Opportunities

作者：Prathiba Nagabhushan  出版社：Information Science Reference  出版日：2018/01/11 裝訂：精裝
"This book provides insight into the complex motivational experiences of senior secondary students. It is based on cutting-edge research on a longitudinal exploration of motivation and engagement in t
無法訂購
若需訂購本書，請電洽客服
02-25006600[分機130、131]。
Impact of Learning Analytics on Curriculum Design and Student Performance
83.

Impact of Learning Analytics on Curriculum Design and Student Performance

作者：Manoj Kumar Singh (EDT); Zenawi Zerihun (EDT); Neerja Singh (EDT)  出版社：Information Science Reference  出版日：2018/02/02 裝訂：精裝
"This book addresses questions surrounding the powerful and growing field of educational assessment and evaluation, and facilitates the efforts of researchers, curriculum developers, academics, analys
無法訂購
若需訂購本書，請電洽客服
02-25006600[分機130、131]。
Handbook of Research on Immersive Digital Games in Educational Environments
84.

Handbook of Research on Immersive Digital Games in Educational Environments

作者：Aliane Loureiro Krassmann (EDT); 宁ico Marcelo Hoff Do Amaral (EDT); Felipe Becker Nunes (EDT); Gleizer Bierhalz Voss (EDT)  出版社：Information Science Reference  出版日：2018/08/31 裝訂：精裝
無法訂購
若需訂購本書，請電洽客服
02-25006600[分機130、131]。
Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education
85.

Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education

作者：Jurka Lepicnik Vodopivec (EDT); Lucija Jancec (EDT); Tina emberger (EDT)  出版社：Information Science Reference  出版日：2018/08/31 裝訂：精裝
無法訂購
若需訂購本書，請電洽客服
02-25006600[分機130、131]。
Open and Social Learning in Impact Communities and Smart Territories
86.

Open and Social Learning in Impact Communities and Smart Territories

作者：L獮ia Oliveira (EDT); Ana Lu疄a Rego Melro (EDT)  出版社：Information Science Reference  出版日：2018/08/24 裝訂：精裝
"This book explores the formats, goals, actors and tools impact communities may assume, including its effectiveness on the society transformation, and qualification as a smart territory (which may be
無法訂購
若需訂購本書，請電洽客服
02-25006600[分機130、131]。
Biometric Authentication in Online Learning Environments
87.

Biometric Authentication in Online Learning Environments

作者：A. V. Senthil Kumar (EDT)  出版社：Information Science Reference  出版日：2019/01/24 裝訂：精裝
無法訂購
若需訂購本書，請電洽客服
02-25006600[分機130、131]。
The Community of Inquiry Framework in Contemporary Education ― Emerging Research and Opportunities
88.

The Community of Inquiry Framework in Contemporary Education ― Emerging Research and Opportunities

作者：Peggy Semingson; Pete Smith; Henry I. Anderson  出版社：Information Science Reference  出版日：2018/01/05 裝訂：精裝
無法訂購
若需訂購本書，請電洽客服
02-25006600[分機130、131]。
Comparative Perspectives on Inquiry-based Science Education
89.

Comparative Perspectives on Inquiry-based Science Education

作者：Stuart Bevins (EDT); Louise Lehane (EDT); Josephine Booth (EDT)  出版社：Information Science Reference  出版日：2019/04/15 裝訂：精裝
無法訂購
若需訂購本書，請電洽客服
02-25006600[分機130、131]。
English Language Teaching in a Post-method Paradigm
90.

English Language Teaching in a Post-method Paradigm

作者：Paulette Joyce Feraria (EDT)  出版社：Information Science Reference  出版日：2019/06/28 裝訂：精裝
無法訂購
若需訂購本書，請電洽客服
02-25006600[分機130、131]。
Cases on Models and Methods for Steam Education
91.

Cases on Models and Methods for Steam Education

作者：Judith Ann Bazler (EDT); Meta Lee Van Sickle (EDT)  出版社：Information Science Reference  出版日：2019/09/18 裝訂：精裝
無法訂購
若需訂購本書，請電洽客服
02-25006600[分機130、131]。
Emerging Trends, Techniques, and Tools for Massive Open Online Course Management
92.

Emerging Trends, Techniques, and Tools for Massive Open Online Course Management

作者：Ricardo Queir鏀 (EDT)  出版社：Information Science Reference  出版日：2018/05/23 裝訂：精裝
"This book addresses the difficulties and challenges in the MOOC design, implementation, management and deployment. It focuses on different aspects of the MOOC life-cycle process and explores the impa
無法訂購
若需訂購本書，請電洽客服
02-25006600[分機130、131]。
Ensuring Quality and Integrity in Online Learning Programs
93.

Ensuring Quality and Integrity in Online Learning Programs

作者：Esther Smidt (EDT); Rui Li (EDT)  出版社：Information Science Reference  出版日：2019/03/22 裝訂：精裝
無法訂購
若需訂購本書，請電洽客服
02-25006600[分機130、131]。
Responsible Entrepreneurship Education ― Emerging Research and Opportunities
94.

Responsible Entrepreneurship Education ― Emerging Research and Opportunities

作者：Giacomo Marzi; Andrea Caputo  出版社：Business Science Reference  出版日：2019/01/09 裝訂：精裝
無法訂購
若需訂購本書，請電洽客服
02-25006600[分機130、131]。
Diverse Learning Opportunities Through Technology-based Curriculum Design
95.

Diverse Learning Opportunities Through Technology-based Curriculum Design

作者：Demetrick Williams (EDT); N. Nsombi Harkness (EDT)  出版社：Information Science Reference  出版日：2018/08/30 裝訂：精裝
無法訂購
若需訂購本書，請電洽客服
02-25006600[分機130、131]。
Bayesian Networks for Managing Learner Models in Adaptive Hypermedia Systems ― Emerging Research and Opportunities
96.

Bayesian Networks for Managing Learner Models in Adaptive Hypermedia Systems ― Emerging Research and Opportunities

作者：Mouenis Anouar Tadlaoui; Mohamed Khaldi; Rommel Novaes Carvalho  出版社：Information Science Reference  出版日：2018/10/24 裝訂：精裝
無法訂購
若需訂購本書，請電洽客服
02-25006600[分機130、131]。
Handbook of Research on Tpack in the Digital Age
97.

Handbook of Research on Tpack in the Digital Age

作者：Margaret L. Niess (EDT); Henry Gillow-wiles (EDT); Charoula Angeli (EDT)  出版社：Information Science Reference  出版日：2018/10/10 裝訂：精裝
無法訂購
若需訂購本書，請電洽客服
02-25006600[分機130、131]。
Handbook of Research on Faculty Development for Digital Teaching and Learning
98.

Handbook of Research on Faculty Development for Digital Teaching and Learning

作者：Alev Elçi (EDT); Linda L. Beith (EDT); Atilla Elçi (EDT)  出版社：Information Science Reference  出版日：2019/05/31 裝訂：精裝
無法訂購
若需訂購本書，請電洽客服
02-25006600[分機130、131]。
Handbook of Research on Innovative Digital Practices to Engage Learners
99.

Handbook of Research on Innovative Digital Practices to Engage Learners

作者：Prince Hycy Bull (EDT); Jared Keengwe (EDT)  出版社：Information Science Reference  出版日：2019/06/26 裝訂：精裝
無法訂購
若需訂購本書，請電洽客服
02-25006600[分機130、131]。
Utilizing Educational Data Mining Techniques for Improved Learning ― Emerging Research and Opportunities
100.

Utilizing Educational Data Mining Techniques for Improved Learning ― Emerging Research and Opportunities

作者：Chintan Bhatt (EDT); Priti Srinivas Sajja (EDT); Sidath Liyanage (EDT)  出版社：Information Science Reference  出版日：2019/08/02 裝訂：精裝
無法訂購
若需訂購本書，請電洽客服
02-25006600[分機130、131]。
  • 共
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8

暢銷榜
客服中心
收藏
會員專區
三民書局
關於我們
門市專區
藝文講座
學習平台
異業合作
圖書採購/編目
人才招募
禮券兌換處
瀏覽器資訊
三民網路書店服務
會員服務條款
資訊安全警語
隱私權政策
新手購書
圖書分類
中國圖書館分類
空中大學購書
好站連結
企業會員專區
加入企業會員
服務條款
會員須知
圖書目錄下載
三民・東大・弘雅三民
小山丘童書(0-6歲)
兒童・青少年(7歲以上)
古籍圖書目錄
古典圖書目錄
畢業禮品