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1.106學年度原住民族教育調查統計

作者:原住民族委員會-編  出版社:行政院原住民委員會  出版日:2018/12/17

原住民族委員會自87年起開始進行「原住民族教育統計調查工作」,就該學年度各類各級學校原住民學生就學狀況、升學表現,以及各級學校原住民族籍教師比率分佈、原住民地區學校的現況與需求等狀況進行調查。期能逐年瞭解原住民族各級教育推展和變化的情形,作為我國推展原住民族教育的成效指標;進而瞭解「原住民族教育法」公佈施行後對原住民族教育提升的實質助益情形。

定價:550元   優惠價: 88484

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2.105學年度原住民族教育調查統計

出版社:行政院原住民委員會  出版日:2017/12/01 裝訂:平裝

原住民族委員會自87年起開始進行「原住民族教育統計調查工作」,就該學年度各類各級學校原住民學生就學狀況、升學表現,以及各級學校原住民族籍教師比率分佈、原住民地區學校的現況與需求等狀況進行調查。期能逐年瞭解原住民族各級教育推展和變化的情形,作為我國推展原住民族教育的成效指標;進而瞭解「原住民族教育法」公佈施行後對原住民族教育提升的實質助益情形。

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3.104學年度原住民族教育調查統計

作者:原住民族委員會  出版社:行政院原住民族委員會(翰蘆)  出版日:2016/12/29 裝訂:平裝

原住民族委員會自87年起開始進行「原住民族教育統計調查工作」,就該學年度各類各級學校原住民學生就學狀況、升學表現,以及各級學校原住民族籍教師比率分佈、原住民地區學校的現況與需求等狀況進行調查。期能逐年瞭解原住民族各級教育推展和變化的情形,作為我國推展原住民族教育的成效指標;進而瞭解「原住民族教育法」公佈施行後對原住民族教育提升的實質助益情形。

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4.原住民族藝術教育論:理論方法、工藝展示、圖像研究

作者:李招瑩  出版社:新新台灣文化教育基金會(翰蘆)  出版日:2016/12/23 裝訂:平裝

原住民族藝術教育,是近年來深受重視的教育核心,著者以其藝術史博士背景,投入相當多的心力在第一線教學,並在學術上的研究與發表卓有成果。本書即為其成果的集結。這本學術論文集,以原住民族與藝術教育做為主軸,共有三大面向:族群藝術課程設計與當代原住民藝術研究、原住民工藝展示與博物館課程、十八世紀西方旅遊札記中的原住民圖像與意象的研究。著者除了有理論上的探析,也有從實務面的操作來印證理論,並且透過課堂上與學

定價:400元   優惠價: 9360

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5.103學年度原住民族教育調查統計

作者:洪泉湖;梁世武;海樹兒.犮剌拉菲  出版社:行政院原住民委員會  出版日:2015/12/01 裝訂:平裝

*中文內容大要 原住民族委員會自87年起開始進行「原住民族教育統計調查工作」,就該學年度各類各級學校原住民學生就學狀況、升學表現,以及各級學校原住民族籍教師比率分佈、原住民地區學校的現況與需求等狀況進行調查。期能逐年瞭解原住民族各級教育推展和變化的情形,作為我國推展原住民族教育的成效指標;進而瞭解「原住民族教育法」公佈施行後對原住民族教育提升的實質助益情形。

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6.102學年度 原住民族教育 調查統計(附光碟)

作者:世新大學  出版社:行政院原住民委員會  出版日:2014/12/01 裝訂:平裝

中英摘要、各級學校原住民族學生就學狀況、各級學校學生異動情形、高中職以下學校學生家庭情形、幼兒園學生就讀情形、原住民族學生公自費留學情形、原住民族學生獎助學金核發情形、高中職以上學校與原住民族教育相關措施、國中、高中職原住民族學生族語使用狀況調查結果、各級學校原住民族籍教師調查結果、國民中小學族語教學情形、原住民重點學校調查結果、原住民社會教育及民族教育概況、結論與建議。

定價:550元   優惠價: 88484

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7.意義的追尋:族群、文化、語言教育

作者:顏淑惠  出版社:臺北藝術大學  出版日:2014/09/30 裝訂:平裝

本書提供完整且深入地介紹族群、文化、語言教育的理論基礎、政策發展與實務規畫,能提供讀者對臺灣原住民族語教育歷史縱向與實務橫向面之深度理解。本書也帶領讀者進入族群、文化、語言教育的實踐歷程,透過族語教師的生命故事敘說,了解族語教育發展困境,明白族語教師的堅持與使命,希望能感染更多關心原住民族群發展之讀者,一起探尋族群、文化、語言教育的意義。

定價:350元   優惠價: 79277

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8.原住民族教育政策白皮書

作者:教育部;行政院原住民族委員會  出版社:教育部  出版日:2014/03/01

本出版品係屬再版,教育部及行政院原住民族委員會因應政府組織改造、十二年國民基本教育政策以及原住民族教育法之修正等變動,微幅調整原住民族教育政策白皮書內容,以利大眾參考。

  優惠價:150

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9.101學年度原住民族教育調查統計

作者:行政院原住民族委員會  出版社:行政院原住民委員會  出版日:2013/12/01

各級學校原住民族學生就學狀況、各級學校學生異動情形、高中職以下學校學生家庭情形、幼兒園學生就讀情形、原住民族學生公自費留學情形、原住民族學生獎助學金核發情形、高中職以上學校與原住民族教育相關措施、國中、高中職原住民族學生族語使用狀況調查結果、各級學校原住民族籍教師調查結果、國民中小學族語教學情形、原住民重點學校調查結果、原住民社會及民族教育概況、結論與建議 。

定價:550元   優惠價: 88484

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10.Minority Education in China:Balancing Unity and Diversity in an Era of Critical Pluralism

作者:James Leibold and Chen Yangbin  出版社:香港大學出版社  出版日:2013/12/01

This edited volume brings together essays by leading experts exploring different aspects of ethnic minority education in China: among these are the challenges associated with bilingual and trilingual

定價:1129元   優惠價: 79892

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11.100學年度原住民族教育調查統計報告

作者:行政院原住民族委員會  出版社:行政院原住民族委員會(翰蘆)  出版日:2013/06/01

緒論、調查方法、政府調查統計次級資料分析、學校概況、族語教師及學生學習相關調查結果、結論與建議

  優惠價:350

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12.99學年度原住民族教育調查統計報告

作者:行政院原住民族委員會  出版社:行政院原住民委員會  出版日:2011/12/01 裝訂:精裝

99學年度原住民族教育調查統計。

定價:350元   優惠價: 88308

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13.原住民族教育政策白皮書

作者:教育部教育研究委員會;行政院原住民族委員會  出版社:教育部  出版日:2011/04/01

本白皮書之架構以緒論(第一章)為前導說明,以國民(含學前)教育、高中職教育、高等教育、師資培育、終身及家庭教育、民族教育等教育階段及類別分節論述原住民族教育之實施內涵,說明原住民族教育現況(第二章),分析原住民族教育問題(第三章),進而提出解決問題之發展策略(第四章),並展望原住民族教育願景(第五章)。尊重原住民族教育意願,保障原住民族教育權,發展原住民族教育文化特色為本白皮書之核心理念。以原住民

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14.AFFIRMATIVE ACTION 與大學教師聘任

作者:施正鋒;謝若蘭 編  出版社:東華大學原住民民族學院  出版日:2008/12/01

本書內容包含1 積極賦權行動與補償正義‧‧‧石忠山2 歷史不正義、族群導向積極賦權行動政策與原住民─一各初步研究‧‧‧張培倫3 爭取文化永續自主與賦權:加拿大原住民高等教育發展政策的發展‧‧‧吳得源4 平權措施與機會均等─優惠性措施行動的大學聘任思考‧‧‧蔡志偉5 紐西蘭大學裡的「機會平等與實踐」‧‧‧闕河嘉    ‧    ‧    ‧    ‧    ‧

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15.原住民族宣教史

作者:酋卡爾 主編;尤哈尼‧張英華 編輯  出版社:台灣基督長老教會  出版日:2008/06/10 裝訂:精裝

原住民宣教史常被提起為二十世紀宣教奇蹟,不少人也常常津津樂道其中一些有關宣教的故事或逸事。今天原住民宣道委員會將這些宣教的事蹟,整理成為歷史紀錄,來留給後代的人。這誠是一件很有意義的工作。 藉著這些歷史的紀錄,相信不僅可以提醒後代的人,也能告訴後來的人,上帝在我們民族當中所行的偉大事蹟,讓大家在渾沌歷史裏,發現上帝奇妙的作為,因此得到亮光, 同時,我們也可以從過去那些宣教先鋒所留下的美麗腳蹤,得到

定價:400元   優惠價: 9360

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16.95學年度原住民族教育調查統計報告

作者:財團法人中國生產力中心  出版社:行政院原住民委員會  出版日:2007/11/01

一、 各級學校原住民學生就學狀況 二、 各級學校學生異動情形 三、 高中職以下學校學生低收入戶,單親家庭,隔代教養與依親教養情形 四、 各級學校原住民族籍教師資料 五、 各級學校原住民族籍教師族語專長 六、 國、高中原住民籍學生族語能力及認知 七、 國民中小學原住民族語教學情形 八、 原住民重點學校數、教育設備及師資現況 九、 各級學校與原住民教育有關措施 十、 原住民公自費留學情形 十一、 原住

定價:250元   優惠價: 88220

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17.95學年度原住民族教育調查統計報告原住民學生就學適應狀況

作者:財團法人中國生產力中心  出版社:行政院原住民委員會  出版日:2007/11/01

一、研究方法 二、研究對象 三、量表計分方式 四、研究結果與討論

定價:100元   優惠價: 8888

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18.台灣原住民族導論:文化教育篇

作者:吳天泰  出版社:五南圖書出版  出版日:2007/08/01

本書係吳天泰教授、陳紫娥教授及族群所學生的論文集,全書分為兩大部分,呈現論文十篇。在原住民文化教育的「省思」方面,吳天泰教授等對於阿美族母系社會自然與人文的互動、原住民民族學院、少數民族的自助文化研究、原住民教育實務等議題,提出發展藍圖。  在「田野工作」方面,六位作者描繪出原住民文化教育的部分現況。王蘭君君探討現階段原住民婦女的婚姻現象;陳克惠君探討原住民社區的教育成就;姜明義君探索高中原住

定價:350元   優惠價: 66231

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19.新移民子女教育-教育叢書17

作者:國立臺中教育大學教育學系暨課程與教學研究所  出版社:冠學文化  出版日:2007/03/01

本書邀集學者專家與實務者分析多元文化及新移民子女教育的課程教學、生活適應、親師溝通、班級輔導、親子團體諮商、社會支持網絡,並探討日本之相關運作機制與特色。 從族群認同及多元文化的課程與教學出發,以新視野剖析新移民子女的教育。為國內第一本探討新移民子女教育的課程教學專書。

定價:350元   優惠價: 9315

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20.學習型部落理論與實踐

作者:行政院原住民族委員會;玄奘大學推廣部暨教資系  出版社:師大書苑  出版日:2005/12/01

本書主要內容是整合九十一、九十二、九十三年度原住民族委員會所辦理的「營造學習型部落相關計畫」之理論與實踐方案,重點乃藉由理論的探討,檢視方案的實踐效果,甚至提出未來原住民教育文化政策之省思。大致歸納為「部落人力資源與終身學習」、「部落語言、文化與資訊傳播」、「部落產業、生態與社區營造」等三篇。

定價:440元   優惠價: 95418

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