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144筆商品,1/8頁
像生物學家一樣思考:高中生物核心素養學術情境資源集(簡體書)
滿額折

1.像生物學家一樣思考:高中生物核心素養學術情境資源集(簡體書)

作者:劉越  出版社:中國人民大學出版社  出版日:2024/01/01 裝訂:平裝
定價:336 元, 優惠價:87 292
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生物學實驗教學論(簡體書)
滿額折

2.生物學實驗教學論(簡體書)

作者:楊紅麗等  出版社:北京師範大學出版社  出版日:2023/10/01 裝訂:平裝
定價:239 元, 優惠價:87 208
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高效與純粹:王忠文談生物教育(簡體書)
滿額折

3.高效與純粹:王忠文談生物教育(簡體書)

作者:王忠文  出版社:安徽師範大學出版社  出版日:2023/10/01 裝訂:精裝
定價:528 元, 優惠價:87 459
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指向科學探究的高中生物學整體教學實踐案例研究:必修模塊(簡體書)
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4.指向科學探究的高中生物學整體教學實踐案例研究:必修模塊(簡體書)

作者:徐建忠; 徐玉華; 周麗婷; 金燕; 張靜  出版社:浙江科學技術出版社  出版日:2023/09/01 裝訂:平裝
定價:360 元, 優惠價:87 313
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探索生命課堂之真 發現生命教學之法(簡體書)
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5.探索生命課堂之真 發現生命教學之法(簡體書)

作者:沈桂弟  出版社:上海交通大學出版社  出版日:2023/08/01 裝訂:平裝
定價:468 元, 優惠價:87 407
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中學生物學教學能力訓練綜合指導教程:初中卷+高中卷(全2冊)(簡體書)
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6.中學生物學教學能力訓練綜合指導教程:初中卷+高中卷(全2冊)(簡體書)

作者:王威  出版社:四川大學出版社  出版日:2023/08/01 裝訂:平裝
定價:534 元, 優惠價:87 465
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教師心語:向學生傳遞生命之道(簡體書)
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7.教師心語:向學生傳遞生命之道(簡體書)

作者:楊守菊  出版社:吉林文史出版社  出版日:2023/06/01 裝訂:平裝
定價:288 元, 優惠價:87 251
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基於核心素養的高中生物教學設計理論與實踐(簡體書)
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8.基於核心素養的高中生物教學設計理論與實踐(簡體書)

作者:肖安慶  出版社:廣東人民出版社  出版日:2023/06/01 裝訂:平裝
定價:468 元, 優惠價:87 407
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初中生物學學科全息育人(簡體書)
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9.初中生物學學科全息育人(簡體書)

作者:汪曉珍; 石雲英  出版社:西南師範大學出版社  出版日:2023/04/01 裝訂:平裝
定價:306 元, 優惠價:87 266
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《義務教育生物學課程標準(2022年版)》案例式解讀(簡體書)
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10.《義務教育生物學課程標準(2022年版)》案例式解讀(簡體書)

作者:林靜; 張濤  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2023/03/28 裝訂:平裝
本書依照新修訂的生物學課程標準的精神和內容來編寫。體例上依據義務教育生物學課程標準的內容順序,分別對前言、課程目標、課程內容、實施建議進行案例解讀。在每一部分中,均以基本問題為基本單元,由基本問題驅動,進行“基本問題+理論闡釋+案例+案例評析”的案例式解讀。基本問題會突出課程標準該章節的核心內容,或通過綜合課程標準該章節內容提出,或通過結合教學實際提煉典型問題提出。案例都是經過課堂實踐而提煉的,能有效解答各基本問題。
定價:288 元, 優惠價:87 251
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生物學觀念和方法例談:兼論高中生物學課程的育人價值(簡體書)
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11.生物學觀念和方法例談:兼論高中生物學課程的育人價值(簡體書)

作者:和淵  出版社:人民教育出版社  出版日:2023/03/01 裝訂:平裝
定價:180 元, 優惠價:1 180
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學教評一致性教學設計技術分析與實踐:以高中生物學為例(簡體書)
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12.學教評一致性教學設計技術分析與實踐:以高中生物學為例(簡體書)

作者:任智安  出版社:人民東方出版社(東方社)  出版日:2023/03/01 裝訂:平裝
定價:528 元, 優惠價:87 459
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初中生物項目式學習理論與實踐研究(簡體書)
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13.初中生物項目式學習理論與實踐研究(簡體書)

作者:張豔; 崔芳等  出版社:中國紡織出版社  出版日:2023/03/01 裝訂:平裝
定價:588 元, 優惠價:87 512
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生物學概念學習進階與科學論證的課堂教學實踐(簡體書)
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14.生物學概念學習進階與科學論證的課堂教學實踐(簡體書)

作者:徐勇; 徐愛琳  出版社:華中師範大學出版社  出版日:2023/03/01 裝訂:平裝
定價:348 元, 優惠價:87 303
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中學生物教學方法論(簡體書)
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15.中學生物教學方法論(簡體書)

作者:王朝君  出版社:四川大學出版社  出版日:2022/12/16 裝訂:平裝
定價:294 元, 優惠價:87 256
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中學生物學教學設計與說課(簡體書)
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16.中學生物學教學設計與說課(簡體書)

作者:李文送  出版社:安徽師範大學出版社  出版日:2022/11/01 裝訂:平裝
教書育人的過程,既是促進學生生命成長的過程,也是教師自身生命成長的過程。本書是“中學生物學教學設計與說課”這門課程開設和實施10年後提煉的成果。全書分別從認識課程、理論依據、教學設計、教學設計案例評析、教師說課、課程教學六個方面對中學生物學教學設計與說課進行敘述。本書是作者十年的教學實踐提煉出來的成果,書中許多方法技巧和案例都來自作者的教學實踐,因此真實、有效、說服力強,也更容易被讀者所接受。本書注重理論和實踐相結合,條理清晰,有鮮活的案例,有利於讀者形成一個完整的課程體系。希望通過本書的內容及體系構建,讓更多的教育工作者,特別是中學生物學教師和相關專業的師範生,發現教師教育之道、自我教育之義和教學育人之術。
定價:378 元, 優惠價:87 329
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義務教育生物學課程標準(2022年版)解讀(簡體書)
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17.義務教育生物學課程標準(2022年版)解讀(簡體書)

作者:劉恩山  出版社:北京師範大學出版社  出版日:2022/09/01 裝訂:平裝
定價:306 元, 優惠價:87 266
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聚焦重要概念的生物學單元教學實踐研究(簡體書)
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18.聚焦重要概念的生物學單元教學實踐研究(簡體書)

作者:盛國躍等  出版社:浙江科學技術出版社  出版日:2022/07/01 裝訂:平裝
定價:240 元, 優惠價:87 209
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上課:用科學解釋促進學習(簡體書)
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19.上課:用科學解釋促進學習(簡體書)

作者:張超  出版社:經濟日報出版社  出版日:2022/06/01 裝訂:平裝
課程改革促使課堂更加關注學生的學習,更加關注學生的深度學習,更加關注學生高階思維能力的提高,更加關注學生核心素養的提升。從生物學科教學的角度出發,以上的一切都需要教師運用更加有效的方式(如以"真實問題解決"的模式)通過"生物學核心概念"的科學解釋組織、創生課堂。這是一本書寫生物學教師的參考書,書中內容針對老師們的真實需求,運用新的教育教學理論、理念,以學生學習為中心,創生新型的高中生物學課堂。希望對老師們的教學有所啟發。
定價:299 元, 優惠價:87 260
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初中生物實驗設計與思考(簡體書)
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20.初中生物實驗設計與思考(簡體書)

作者:朱琦  出版社:民主與建設出版社  出版日:2022/06/01 裝訂:平裝
定價:348 元, 優惠價:87 303
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