三民網路書店 中國圖書館分類法 / 自然科學總論 / 自然科學調查、考察

這是一套講述中國科學考察的繪本套裝，全九冊，包括《雪龍號出發了》《你好！中山站》《這裡是北極》《厲害了！蛟龍號》《潛航員請準備》《深海，我來啦！》《科考船造好了》《科考船員請就位》《出發！去科考》。聚焦我國極地科考、載人深潛科考和遠洋科考三個重要科考領域，用風趣的文字和精美的圖畫帶領孩子探秘超級破冰船“雪龍”號的破冰秘籍，南北極的真實風貌，以及極地科考隊員的工作與生活；探秘超級潛水器“蛟龍”號的神奇法寶，馬裡亞納海溝的風貌，以及潛航員的選拔與訓練；探秘超級科考船“嘉庚”號的強大功能，出海執行科考任務的經過，以及科考船員的日常。同時，讓少年兒童更多地瞭解祖國科學考察事業的發展，培養他們對科考的興趣和勇於探索的品質。讀者對象:4歲以上兒童。

《雲南高黎貢山綜合科學研究》全面系統地介紹了雲南高黎貢山綜合科學考察成果。《雲南高黎貢山綜合科學研究》共分8章，包括概述、自然地理環境、地質地貌、植物多樣性與植被、陸生脊椎動物多樣性、生態系統、生態環境脆弱性評價、歷史與民族文化。其中，植物部分附有高黎貢山維管植物名錄和珍稀瀕危特有植物名錄，動物部分附有兩棲動物、爬行動物、鳥類和哺乳動物名錄。《雲南高黎貢山綜合科學研究》展示了高黎貢山大量第一手基礎調查資料，對全面評價高黎貢山地區的生物資源和生態環境演變具有重要參考價值，對開展國家公園和生態文明建設、自然保護區管理和規劃具有推動作用和實踐指導意義。

“超級科學+”系列是迪士尼出品的一套科學探索讀物，共6冊。每冊均以一部人們耳熟能詳的迪士尼動畫大電影為切入點，講述天文、地理、物理、生物、機械工程等領域的科學知識。本冊《野外訓練營》內容介紹：縱觀人類歷史，探險家們一直在探尋未知的世界。你想瞭解探索和冒險的歷史嗎? 探險家們是如何在新大陸上航行的? 他們面臨著哪些挑戰和危險?“勇敢”到底意味著什麼? 在探險的過程中，人們發明了哪些新技能和新科技? 和電影《 冰雪奇緣2》中的艾莎、安娜和夥伴們一同開始冒險吧！

《科考隊的24小時》是一套適合6―10歲孩子閱讀的充滿趣味性和故事性的科普漫畫書。主人公薇薇安是一名在南極科考站工作的機械師，本書通過介紹薇薇安 的生活，向小讀者們展示了南極科考隊的團隊組合、科研工作、飲食、娛樂等日常生活狀態。科普知識都滲透在生活場景中， 寓教於樂，讓孩子在閱讀故事的過程中輕鬆學到知識。

在本書中，你將跟隨科科、陽陽兄弟和K大的教授爺爺一起踏上一段奇妙的南極之旅，乘坐極地科考船，穿過南大洋西風帶的惡風險浪，來到冰雪王國，和科學家們共同探尋南極的奧秘。讓我們一層一層揭開南極神秘的面紗。

本書作者隨隊全程參加中國第32次南極科考，乘著雪龍號極地科考船，從長江口一路南下直抵南極，並逆時針沿著南極大陸航行，在高緯度環繞地球一圈，多次穿越西風帶，經過麥哲倫海峽，深入南極羅斯海，到訪南極中山站、長城站等10 多個各國科考站，歷時158 天、航程30387 海裡。 全書以行記的筆法和大量珍貴精美的照片，原汁原味地呈現了地球盡頭純潔曠遠、靜穆莊嚴的極致景象，親歷共情地講述了探索極限的南極人的動人故事、情懷氣質，以及人在極地特殊環境下，對宇宙時空、對天地自然、對生命存在的思考與叩問。

本書寫作背景為中國第35次南極考察（2018―2019年），描寫了作者乘“雪龍”前往南極途中所見所聞。作品以極富個人色彩和文學化的描寫，講述了近40種鳥類、7種海洋哺乳動物的生存故事。其中包括在南極的3個考察站（中山站、羅斯海新站、長城站）邂逅了許多有趣的網紅生物（除了企鵝和海豹，還有雪鸌與海燕）。另外，還介紹了此次南極考察途中，雪龍船在阿蒙森海與一座平頂冰山相撞，作者以親歷者的角度記述了事件發生前後的若干細節，不失為一份珍貴的歷史資料。本書的出版有利於公眾進一步認識南極考察的特殊性，感受極地荒野的魅力，激發起保護南極、保護環境的意識本書適合南極觀光遊客、觀鳥愛好者、動物科普愛好者、航海迷以及國內南極考察相關單位及隊員等。

喀斯特天坑是一種陷坑狀負地貌的喀斯特形態，岩溶峰林地貌是天坑地貌形成、發育和演化的發生地。天坑相對穩定的小生境、小氣候環境成為植物躲避和緩衝氣候變化影響的“樂土”，是許多特有、瀕危植物的“避難所”。廣西喀斯特天坑資源豐富，區域植物生物多樣性豐富，分佈有眾多喀斯特專性、特有和瀕危保護植物。它們是研究喀斯特地區植物區系組成、古植物地理、古氣候及植物起源和演化的好材料。本書在大量野外科學考察數據的基礎上，總結廣西天坑植物資源的分佈情況、數量及資源狀況，並對廣西天坑植物物種受威脅的狀況開展系統、有效和快速地評估，編寫廣西天坑重點保護植物名錄，建立天坑種質資源庫及其數據信息庫，分析廣西天坑維管植物的區系及特有成分，對喀斯特植物區系的研究具有重要意義。本書**的特點是對廣西天坑瀕危植物及新物種的地理分佈、生物學特性、生境現狀、保護價值以及繁殖措施等進行詳細的介紹，並提出廣西天坑植物資源的保護對策及建議，還著重選取金絲李等五種天坑區域具有重要科研、保護、藥用、經濟和觀賞價值的代表性資源植物，詳細論述其種群生態、遺傳多樣性、光合特性、繁殖技術和規範化種植等基礎和開發研究成果。 本書是我國第一部天坑植物科技專著，將為我同喀斯特植物區系和植被保護，以及生物多樣性保護與可持續利用提供重要的基礎資料，可供國內外從事生物多樣性保護、喀斯特天坑景觀生態保護、自然保護區和野生植物保護有關科研、管理、保護、開發、執法等方面人士參考使用。

北極是氣候變化的中心。地球上沒有哪個地方的變暖速度比北極更快。在這裡，氣候變暖的速度至少是地球其他地區的兩倍。但是我們對北極的生態環境和複雜氣候過程知之甚少…… 海冰究竟是怎麼形成的？當冰層破裂，相對溫暖的海水與極冷的空氣接觸時，會發生什麼？在極夜的極端條件下，在春日陽光越來越強、冰層下出現迸發出新生命之前，生態系統會發生什麼變化？北極在多大程度上受到了氣候變化的影響，又在多大程度上是氣候變化的推動者？…… 為了回答這些問題，有史以來最大規模的極地探險項目MOSAiC(北極氣候研究多學科漂流計劃)啟動了。2019年9月20日，“極星號”破冰船從挪威特羅姆瑟港口出發，去往冰凍的北極，隨著浮冰開始為期一年的漂流。來自20個國家的科學家登上了這艘船，研究北極海冰和氣候變化的後果。 本次考察由著名紀實攝影師埃絲特·霍瓦思擔任隨隊攝影師。她在“極星號”上待了近四個月，用鏡頭記錄下了北極天空的奇觀、探險隊員的工作、好奇的北極熊的來訪。伴隨這些照片的是MOSAiC研究人員的文字和評論，以及短小精悍的科普文章，幫助普通讀者瞭解大氣研究、生物地球化學、浮冰漂移等概念。 埃絲特憑藉她在這次探險中拍攝的《北極熊和她的幼崽》獲得了2020年世界新聞攝影獎(環境類)第一名、2021年ITB(柏林國際旅遊交易會)可持續責任類圖書獎。

阿爾弗雷德·拉塞爾·華萊士、亨利·沃爾特·貝茨和理查德·斯普魯斯是一個半世紀之前探索亞馬孫叢林的三名年輕的英國博物學家。他們每個人都探索了這條未知的河，經歷了很多激動人心的冒險時刻：面臨過可怕的急流和謀殺的威脅；遇見過偏遠的土著居民；也遭受過船舶失事、饑餓、瘧疾的猛烈發作，以及其他的諸多磨難。儘管如此，他們還是非常享受在這個森林與河流的“天堂”的數年時間。他們收集了數以千計的新種昆蟲和植物。除了對亞馬孫環境相關知識所做的巨大貢獻之外，他們每人分別以其中的一項發現而聞名遐邇。華萊士被公認是與查爾斯·達爾文共同發現自然選擇進化論的博物學家。貝茨發現了昆蟲的保護性擬態――這種自然現象後來以他的名字命名。斯普魯斯將19世紀最有藥用價值的植物――抗奎寧金雞納樹傳入了印度，將無數生命從瘧疾中挽救出來。 約翰·亨明憑藉自身的親身經歷追溯了50年前亞馬孫地區的情況，是世界上最為瞭解亞馬孫地區和撰寫相關文章最多的人。本書是第一本綜合三位研究亞馬孫地區博物學家經歷的非常詳盡的著作。

截至2015年，德國共有70餘人獲得諾貝爾獎，其中60餘人獲得自然科學領域的獎項。分析其中的原因，肯定有很多種，比如科研實力雄厚、科學家人數眾多、科研條件優越等。其中有一條是不能忽視的，那就是科學知識的普及。 讓每一個孩子閱讀好的科普讀物是德國社會的共識。德國的科普圖書種類繁多、學科齊全、知識嚴謹、印製精良。 在德國科普圖書中，權威、銷量特別好的是泰斯洛芙(Tessloff)出版社的一套少年兒童百科知識全書《德國少年兒童百科知識全書》(WAS IST WAS)。在每一個書店裡，這套百科全書都擺在非常顯眼的位置。從出版社提供的銷售數字來看，該套百科全書出版60年以來長盛不衰，在德國本土的銷量累計超過6000萬冊。在世界範圍類，該套百科全書已被翻譯為45種語言，遍及100個國家和地區，銷量超過1億冊，是受世界各地青少年歡迎的科普圖書之一。 2016年，海豚傳媒震撼推出《德國少年兒童百科知識全書‧珍藏版》，多元的科學主題、全新的知識編排、貼近生活的語言表達、實用的手繪插圖、精彩的一手照片、活潑的排版設計……帶孩子感受科學的魅力，瞭解前沿科技，全面激發想像力，開創不一樣的視界。文中細節之處，配有圖解式的說明，深入淺出，讓孩子輕鬆理解深奧知識。每冊圖書都會讓孩子歡笑、驚奇，充分激發他們的好奇心和探索欲。 (1) 源自德國，經典60年。 《德國少年兒童百科知識全書》系列是德國知名的少兒科普品牌，該系列百科全書出版60年以來長盛不衰，在德國本土的銷量累計超過6000萬冊。在世界範圍內，該套百科全書已被翻譯為45種語言，遍及100個國家和地區，銷量超過1億冊，是受世界各地青少年喜愛的科普圖書之一。 (2)主題豐富 ，一網打盡 。 作為一套少兒百科全書 ，《德國少年兒童百科知識全書‧珍藏版》涵蓋了動物、植物、地理、科技等多個自然科學領域……後續分冊還將涉及社會、歷史、文化等人文知識領域。主題豐富多元，具有極強的系統性。 (3)知識的嚴謹性：權威科普專家撰寫、審訂。 每本書的作者都是該領域的專家，他們都有為孩子寫出最好科普讀物的願望，往往將自己一生的研究濃縮進一本薄薄的科普書裡。例如：《神秘機器人》的作者是德國未來學家班恩德‧佛勒斯納博士( Dr.Bernd Flessner)；《未來能源》的作者是德國物理學家勞拉‧赫納曼博士(Dr.Laura Hennemann)；

南極有多遠？ 10000海裡，航行30天。 地球最南端，千里冰封的世界盡頭，擁有極晝和極夜，冰川和苔原。遼闊，嚴寒，神秘，是我們不為所知的另一天地。於是，我們渴望瞭解，渴望知曉它的迥乎不同，它的妙處。 作者李航是一名南極科考隊員，曾經參加我國第31次和第32次南極科學考察，不間斷地在南極駐守近500天（截至2022年，李航極地科考生涯累計超過700天）。從長江出海口到南極大陸邊緣，從珍貴的夏天到漫長的冬日，從拉斯曼丘陵上空的極光到達爾克冰川附近的生靈。是什麼支撐他們在與世隔絕的環境中工作和生活？為什麼科考隊員要冒著生命危險在海冰上採集數據？這些震撼的現象，有趣的際遇，難忘的人事，悉數呈現在本書中。 他說：“我跋涉在廣袤無垠的冰原上，站在深邃絢爛的星空和極光下，自然的力量一次次震撼著我的心靈，讓我完全沒有招架的能力。毫無疑問，是南極塑造了現在的我。” 是南極塑造了現在的李航。

2020年7月25日8月19日，第二次青藏高原綜合科學考察陝西師範大學“重大建設工程的生態風險與生態修復”科考分隊，在科考分隊總指揮董治寶教授和隊長南維鴿副教授的帶領下，執行了年度科考任務。隊員包括陝西師範大學地理科學與旅遊學院的師生和其他保障人員共20余人。科考隊從川藏北線（國道317）入藏，自川藏南線（國道318）出藏，行程數千公里，克服高原反應、水土不服、氣候驟變、道路塌方、車輛故障等重重困難，最終圓滿完成了此次科考工作。本書就是對這次科考工作的真實記錄，由三部分組成：第一部分是科考紀實，詳細記錄了科考期間每一天的工作內容。第二部分是科考故事，是全體科考隊員們在科考途中的所思所想所悟。第三部分是科考掠影，集中展示記錄科考途中精彩瞬間的照片。該書反映了科考隊員對科考工作的激情和收穫的喜悅，希望能夠喚起讀者愛科學、愛西藏、愛祖國的熱情。

本書取材自真實的科考故事。中國第25次南極考察隊搭乘“雪龍”號到中山站附近執行科考任務，途中遭遇雪地車墜入冰面，科考隊員奇跡般死裡逃生，兩輛雪地車駕駛員冒著生命危險完成了雪地車運送工作。科考隊得以圓滿完成了昆侖站的建站工作。本書真實還原了南極科考隊員為完成科考工作，歷經各種危險和挑戰的一天，“雪龍”號、PB300雪地車、“雪鷹”號直升機悉數登場。南極科考隊伍的海陸空聯動，有驚險，有感動，有溫情，讓讀者通過南極科考隊員的感人事蹟來充分感受他們的家國情懷，增強民族自信心。