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商品簡介
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兒童發展屬心理學的研究範疇之一,為教育,心理,社會以及兒童福利等學系的重要入門學科。本書除注重各發展領域的學理介紹外,對於各領域的輔導方法提出具體建議以利實踐,共為串聯全書的主軸; 又各領域分析多處引佐華人社會的研究成果,誠為另一特色。全書計十四章,探討議題涵蓋有四: 首先探討兒童身體,動作,語言,智力,情緒,社會行為以及人格等發展領域的學理內容與輔導方法; 其次介紹常見的兒童不良適應行為及其類型,以及一般兒童生活習慣與保健的原則及輔導方法等; 再次,以常見於兒童生活的遊戲玩具與讀物等,分兒童福利服務為題,探討行政及政策層面對兒童阿展與保育的具體施為。
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