商品簡介
作者是Susan M.Drake,其專攻領域是在統整研究學程,並在美、加多所大學開設相關統整課程的科目。
我國於2001年實施國民教育階段新課程,從一個角度,新課程涉及三個主要的理念,即立基學校的課程發展、課程統整及教育行動研究。本書係在探討課程統整部份,其實踐導向也正是符合我國目前的需要。
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