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作者簡介
學歷
瑞士日內瓦大學BEI學院畢業(1976)
美國甘乃迪大學(JFKU)心理學研究所畢業(1982)
美國加州CIIS科技整合研究所博士(1985)
經歷
美國聯邦舊金山難民服務中心社工員(1978~82)
甘乃迪大學亞太學院助理研究員(1982~85兼任)
聯合國開發計畫署(UNDP)教育訓練講座(1985~87專任、1987~2005兼任)
美國聯邦成人復健方案(ARC)東區總部諮商執行長(1987~90)
東海大學社工系專任副教授兼任國貿系及幸福家庭推廣中心主任(1990~2006)
瑞士日內瓦大學BEI學院客座教授(2006~07)
目次
社會心理學的重要性
社會心理學的發展
社會化與社會心理
社會心理學的應用
摘要
思考問題
第2章 健康的生活--發揮個人生活的美好境界
健康生活的重要性
發展健康的生活
健康生活的實踐
心理測驗:你的心理健康嗎?
摘要
思考問題
第3章 自我的發展--建立認識自己的成長基礎
自我發展的重要性
開創個人的自我發展
個人自我發展的實踐
摘要
思考問題
第4章 人格的理解--塑造個人形象的無形力量
人格問題的重要性
人格的形成與發展
發展完整的人格
摘要
思考問題
第5章 認知的理解--進行推測外界的判斷歷程
認知問題的重要性
人類認知的發展
認知的有效應用
心理測驗:你的自我啟發性如何?
摘要
思考問題
第6章 思維的理解--反應外界刺激的活動基石
思維問題的重要性
人類的思維發展
思維的有效應用
摘要
思考問題
第7章 動機的理解--滿足人類需求的內在驅力
動機問題的重要性
理解動機的觀點
動機與需要層次
動機的有效應用
摘要
思考問題
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