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商品簡介
本書從寫作主體「需要成就」、客觀環境有「高標要求」和整體文化的「理想籲請」等立場出發,而設定「創造性童謠寫作教學」、「創造性童話寫作教學」、「創造性故事寫作教學」、「創造性少年小說寫作教學」、「創造性兒童戲劇寫作教學」等課題來做論述舉證。
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