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作者簡介
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本書中的小小藝術家（young artist）指的是一歲半到八歲的孩子，此年齡範圍是以目前社會教導孩子藝術教育的模式為基礎，此年齡範圍的孩子多數在幼稚園、小學、托育中心、遊戲場或家裡，而負責照顧孩子的大人所受的訓練與知識，會決定藝術活動所採用的方向，此階段的孩子需要豐富的環境來創作藝術。
本書設計成為準備從事幼教工作的老師，及目前已經在幼教工作的人員能容易使用的資源；每一章的想法、方法及建議的活動將提供讀者跳板來設計自己的課程。因此，本書超越以一個「計畫方案」的方式呈現，而是提供孩子試驗、傳統及創新的藝術經驗，這些經驗可當成設計自己活動項目的資源及模式。如何面對來自各種不同文化背景之家庭，其中包括如何與特定文化背景族群進行互動溝通。
本書設計成為準備從事幼教工作的老師，及目前已經在幼教工作的人員能容易使用的資源；每一章的想法、方法及建議的活動將提供讀者跳板來設計自己的課程。因此，本書超越以一個「計畫方案」的方式呈現，而是提供孩子試驗、傳統及創新的藝術經驗，這些經驗可當成設計自己活動項目的資源及模式。如何面對來自各種不同文化背景之家庭，其中包括如何與特定文化背景族群進行互動溝通。
作者簡介
Joan Bouza Koster，擁有Adelphi University 及Temple University藝術教育與初等教育學位，目前在Binghamton University教育系進行博士論文。
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