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新世紀師資培育的圖像-教育願景27
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商品簡介

目次

由於多元而複雜教育環境的挑戰,我國師資培育制度應有所檢討與因應。有鑑於此,中華民國師範教育學會受賦予師資培育發展的使命特以「新世紀師資培育的圖像」為主題,廣邀各界人士參與共同發表研究成果與心得,企盼藉由本書的出版,為準備進入教育職場的莘莘學子們及現正努力教學的第一線工作者,提供多面向的觀點與建言。
中華民國師範教育學會自成立以來,對於教育之關注無絲毫懈怠,也感謝各界對教育充滿熱忱的人士長期以來對本會之支持與鼓勵,期能藉由本書之發行,起拋磚引玉之效,使各界對我國師資培育制度及教師素質愈加關注與重視,一起為明日教育共同努力。
為順應世界潮流,教育部近年陸續對我國師資培育制度著手進行重大改革與檢討,以企提升我國教師素質,進而增進學子們的受教品質,也為下一世紀的教育事業奠下雄厚之根基。
由於多元而複雜教育環境的挑戰,因此我國師資培育制度更應有所檢討與因應。有鑑於此,中華民國師範教育學會受賦予師資培育發展的使命特以「新世紀師資培育的圖像」為主題,廣邀各界人士參與共同發表研究成果與心得,企盼藉此論文集的成冊,為準備進入教育職場的莘莘學子們及現正努力教學的第一線工作者,提供多面向的觀點與建言。

第一篇 我國師資培育的理念
第一章 新世紀師資培育的願景及其建構 高強華
第二章 現代與後現代轉折的師資培育──感恩中的批判教育學觀點 溫明麗
第二篇 當前師資培育制度問題的檢討與發展
第三章 多元衝擊下我國特殊教育師資培育之問題與對策 張英鵬、林姝君、蔡明芳、劉玟儒
第四章 台灣中小學初任教師教學專業能力之建構 李坤崇
第五章 我國中小學教師在職進修碩士學位現況與需求之調查研究
 洪仁進、王秀玲、康瀚文、謝馥宇
第六章 論知識轉型與教師效能發展的契機 陳淑敏
第三篇 實習議題之檢討
第七章 反思實踐者應有的學習經驗──兼論教學實習課程的問題 周淑卿
第八章 從實習教師的社會化談師資素質的提升 郭諭陵
第九章 成人學習原則應用在輔導實習教師歷程之途徑與策略 高志雄
第十章 幼兒教育實習制度之回顧與省思 林育瑋、林妙真

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