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本書邀集學者專家與實務者分析多元文化及新移民子女教育的課程教學、生活適應、親師溝通、班級輔導、親子團體諮商、社會支持網絡，並探討日本之相關運作機制與特色。
從族群認同及多元文化的課程與教學出發，以新視野剖析新移民子女的教育。為國內第一本探討新移民子女教育的課程教學專書。
作者簡介
林彩岫 國立台中教育大學教育學系教授
黃淑苓 國立中興大學教師專業發展研究所暨師資培育中心教授
魏麗敏 國立台中教育大學諮商與應用心理學系教授
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