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斷代文化史系列:明代文化史(簡體書)
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作者簡介

目次

本書為斷代文化史系列之一。全書共分七章內容,具體包括︰明代文化專制,多層文化特征,教育與考試制度,學術流派與宗教,文學藝術,文化遺產——修書、刻書與藏書等。研究深入,在內容上也有一些新見解,值得廣大歷史研究者參考閱讀。
商傳,1945年生,河北省清苑縣人。1968年畢業于北京師范學院歷史系,1981年畢業于中國社會科學院研究生院歷史系明史專業,獲歷史學碩士學位。同年進入中國社會科學院歷史研究所,先后在明史研究室、社會史研究室工作至今,主要從事明史研究,早期側重于政治人物與典章制度研究,后轉向社會文化史研究。現任歷史研究所研究員、博士研究生導師,歷史所學術委員會委員、學位委員會委員,中國明史學會副會長。主要著作有《永樂皇帝》、《明代文化志》等及論文多篇。
導言
第一章 總論
 第一節 明代的文人與文化趨向
  一、元末明初的學風
  二、文官政治與官僚文化
  三、社會轉型與文化變異
 第二節 明代的文化特征及其歷史地位
  一、明代文化特征
  二、明代文化的歷史地位
第二章 明代文化專制
 第一節 文字獄
  一、賀表案
  二、詩文案
  三、書院講學案
 第二節 取士與文化專制
  一、“士不為君用”
  二、科舉之興廢
  三、科場案
 第三節 書籍之禁毀
  一、《孟子節 文》
  二、方孝孺著作之禁
  三、禁書案
  四、官修史籍與正史之篡改
  五、《大明律》與《大誥》
第三章 多層文化特征
 第一節 特定的文化分野
  一、宮廷文化
  二、宦官與宮婢文化圈
  三、趨向沒落的皇室貴族文化
  四、絢麗多彩的民間文化及其發展
  五、士大夫文化的發展與嬗變
 第二節 層間文化互動
  一、從官方的文化推動到民間的文化流動
  二、明代文化的民俗化
第四章 教育與考試制度
 第一節 教育制度
  一、民間教育
  二、官辦學校——府、州、縣儒學
  三、官辦學校——國子監
  四、書院教育
 第二節 考試制度
  一、歲試與科試
  二、鄉試、會試、殿試
  三、“八股文”與分卷制度
  四、科場事例
第五章 學術流派與宗教
 第一節 從明初到明前期的理學
  一、明初的理學
  二、明前期理學的重興
  三、“江門之學”與“余干之學”
 第二節 明中期的心學
  一、湛若水與“江門學派”的發展
  二、王守仁與“姚江之學”
  三、王學的各派
 第三節 明后期的實學與反理學思潮
  一、泰州學派
  二、反理學的學術思潮
  三、東林書院與明末的理學
 第四節 明代的宗教
  一、佛教
  二、道教
  三、民間宗教
  四、天主教的傳入
第六章 文學藝術
 第一節 文學
  一、詩文與流派
  二、話本與小說
 第二節 戲曲
  一、雜劇
  二、傳奇戲
 第三節 音樂與舞蹈
  一、宮廷樂舞
  二、民間音樂舞蹈
  三、朱載埔與《樂律全書》
 第四節 美術
  一、明代的宮廷院體畫
  二、“浙派”與“江夏派”
  三、“吳門四家”
  四、晚明的繪畫
  五、民間美術
  六、書法
第七章 文化遺產——修書、刻書與藏書
 第一節 明代的官私書籍
  一、明代的官修書籍
  二、私人著述
 第二節 刻書與藏書
  一、明版書籍
  二、明代的官私藏書
后記

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