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隨著時代的發展，教育越來越受到人們的重視。除了政府加大對教育的投資，其他各方面對教育的投入也不斷增加。私人教育投資在教育中的比重越來越大，對私人教育成本及其影響的研究成為教育經濟領域研究的熱點問題。
本書由三部分組成，分別是《財政平衡——柬埔寨基礎教育私人成本研究》《影子教育系統——教育補習及其對規劃者的意義》《教育補習的消極影響——從多個視角、隱含的意義及政府的對策的角度》。
第一部分《財政平衡——柬埔寨基礎教育私人成本研究》由馬克·貝磊和森·本萊（Seng Bunly）合著，詳細研究了柬埔寨的私人教育成本問題，分析了柬埔寨教育所取得的成就和面臨的挑戰，最后提出相關的政策建議。其中，樣本的取樣、私人教育成本的分類及成本的權重等都有可借鑒之處。
第二部分《影子教育系統——教育補習及其對規劃者的意義》，通過對教育補習的定義、范圍、特征、教育、社會和經濟影響及相應政策的詳細分析，指出影子系統需要引起規劃者、政策制定者和研究者等更多的注意。
第三部分《教育補習的消極影響——從多個視角、隱含的意義及政府的對策的角度》，指出教育補習現象對各國的社會、經濟、教育均造成了影響。在看到消極影響的同時，也不能忽視其積極影響。應努力通過各種政策的制定、實施來縮小直至消除消極影響，使其向著有利的方向發展。
本書由三部分組成，分別是《財政平衡——柬埔寨基礎教育私人成本研究》《影子教育系統——教育補習及其對規劃者的意義》《教育補習的消極影響——從多個視角、隱含的意義及政府的對策的角度》。
第一部分《財政平衡——柬埔寨基礎教育私人成本研究》由馬克·貝磊和森·本萊（Seng Bunly）合著，詳細研究了柬埔寨的私人教育成本問題，分析了柬埔寨教育所取得的成就和面臨的挑戰，最后提出相關的政策建議。其中，樣本的取樣、私人教育成本的分類及成本的權重等都有可借鑒之處。
第二部分《影子教育系統——教育補習及其對規劃者的意義》，通過對教育補習的定義、范圍、特征、教育、社會和經濟影響及相應政策的詳細分析，指出影子系統需要引起規劃者、政策制定者和研究者等更多的注意。
第三部分《教育補習的消極影響——從多個視角、隱含的意義及政府的對策的角度》，指出教育補習現象對各國的社會、經濟、教育均造成了影響。在看到消極影響的同時，也不能忽視其積極影響。應努力通過各種政策的制定、實施來縮小直至消除消極影響，使其向著有利的方向發展。
目次
第一部分財政平衡——柬埔寨基礎教育私人成本研究
一、簡介
二、私人教育投資：比較的視角
（一）不斷變化的國際觀點
（二）私人教育投資的機制和類型
三、柬埔寨的社會、經濟和教育
（一）歷史回顧
（二）當代的社會和經濟特征
（三）教育系統
（四）教育預算
（五）學校入學率
四、數據收集方法
（一）定義和方法
（二）抽樣和數據收集
（三）假設和權重
五、私人教育成本
（一）2004年的調查數據
1.注冊和成長記錄袋費用
2.校服和設備費
3.學習資料費
4.補習費
5.測驗和考試費
6.交通費
7.零用錢
8.其他費用
9.總結
（二）可對比數據
六、機會成本
七、政府撥款和學校其他收入
（一）工資、PAP和EQIP撥款
（二）資金運作
（三）企業捐贈以及學校的其他收入
八、家庭和政府之間財政的平衡
九、政策建議
（一）成本分擔理論
（二）獎學金
（三）私人補習
（四）優先行動計劃
十、結論
（一）取得的成就
（二）面臨的挑戰
（三）個人決策
（四）找到適當的乎衡
第二部分 影子教育系統——教育補習及其對規劃者的意義
一、定義與范圍
二、教育補習的特征
（一）規模
……
第三部分 教育補習的消極影響——從多個視角、隱含的意義及政府的對策角度
一、簡介
二、私人教育投資：比較的視角
（一）不斷變化的國際觀點
（二）私人教育投資的機制和類型
三、柬埔寨的社會、經濟和教育
（一）歷史回顧
（二）當代的社會和經濟特征
（三）教育系統
（四）教育預算
（五）學校入學率
四、數據收集方法
（一）定義和方法
（二）抽樣和數據收集
（三）假設和權重
五、私人教育成本
（一）2004年的調查數據
1.注冊和成長記錄袋費用
2.校服和設備費
3.學習資料費
4.補習費
5.測驗和考試費
6.交通費
7.零用錢
8.其他費用
9.總結
（二）可對比數據
六、機會成本
七、政府撥款和學校其他收入
（一）工資、PAP和EQIP撥款
（二）資金運作
（三）企業捐贈以及學校的其他收入
八、家庭和政府之間財政的平衡
九、政策建議
（一）成本分擔理論
（二）獎學金
（三）私人補習
（四）優先行動計劃
十、結論
（一）取得的成就
（二）面臨的挑戰
（三）個人決策
（四）找到適當的乎衡
第二部分 影子教育系統——教育補習及其對規劃者的意義
一、定義與范圍
二、教育補習的特征
（一）規模
……
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