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商品簡介
目次
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孔子認為，厚道並不是窩囊，
而是可以包容悲憫別人的過錯，可以設身處地，站在別人立場上思考，
中華文化的精髓，看似莫測高深，說穿了不過是一些基本的道理。
透過最白話的譯解，最貼近的故事，幫助孩子浸潤儒家道統，
同時瞭解論語所講述的中庸之道、忠恕處世和管理之本。
《論語》所記載的，就是孔子從生活中演繹出來為人處世的經驗。
一個人內心對自己要求更嚴格一點，對別人就會厚道一點。
《論語》中的「堯曰」，倡導由高尚品德的人來帶領，以潛移默化的方式影響百姓，
提升全民的素養，進而達到促進社會發展的目地。
而是可以包容悲憫別人的過錯，可以設身處地，站在別人立場上思考，
中華文化的精髓，看似莫測高深，說穿了不過是一些基本的道理。
透過最白話的譯解，最貼近的故事，幫助孩子浸潤儒家道統，
同時瞭解論語所講述的中庸之道、忠恕處世和管理之本。
《論語》所記載的，就是孔子從生活中演繹出來為人處世的經驗。
一個人內心對自己要求更嚴格一點，對別人就會厚道一點。
《論語》中的「堯曰」，倡導由高尚品德的人來帶領，以潛移默化的方式影響百姓，
提升全民的素養，進而達到促進社會發展的目地。
目次
第一章《論語》中的中庸為人智慧
以事實為行事原則
把中庸作為一種道德準則
胸襟開闊，坦蕩做人
與人相處和為貴
君子和而不同
待人注重禮節，不卑不亢
委婉巧妙地對長輩、上司提出異議
先行後言，多行少言
選擇和有仁德的人住在一起
不損害、侵犯他人的人格
多從自己身上找原因
把孝敬父母當作最重要的事
第二章《論語》中的忠恕處世智慧
做好應該做的事
欲速則不達
討好、奉迎他人必須有原則
說話注意對像
忠言相告，好語勸導
不能無原則地講究信用
要結交正直、誠信的朋友
道不同，不相為謀
別人不瞭解自己也不惱怒
己所不欲，勿施於人
既往不咎，寬容待人
注重合作，關注別人的需要
第三章《論語》中的決策管理智慧
工欲善其事，必先利其器
果決是一個人賴以建功立業的重要資本
人無遠慮，必有近憂
堅持客觀，克服主觀
「多聞」、「多見」，廣泛收集信息
對所接收的資訊加以消化及判斷
要學會量力而行，進退有度
管理者一定要有仁愛之心
領導者要為人表率
嚴於律己，寬以待人
用優秀的個人品質樹立威信
與部屬保持適當的距離
一定要有自己的識人標準和方法
不分親疏，任人唯賢
選用善士，教育能力不夠的人
以事實為行事原則
把中庸作為一種道德準則
胸襟開闊，坦蕩做人
與人相處和為貴
君子和而不同
待人注重禮節，不卑不亢
委婉巧妙地對長輩、上司提出異議
先行後言，多行少言
選擇和有仁德的人住在一起
不損害、侵犯他人的人格
多從自己身上找原因
把孝敬父母當作最重要的事
第二章《論語》中的忠恕處世智慧
做好應該做的事
欲速則不達
討好、奉迎他人必須有原則
說話注意對像
忠言相告，好語勸導
不能無原則地講究信用
要結交正直、誠信的朋友
道不同，不相為謀
別人不瞭解自己也不惱怒
己所不欲，勿施於人
既往不咎，寬容待人
注重合作，關注別人的需要
第三章《論語》中的決策管理智慧
工欲善其事，必先利其器
果決是一個人賴以建功立業的重要資本
人無遠慮，必有近憂
堅持客觀，克服主觀
「多聞」、「多見」，廣泛收集信息
對所接收的資訊加以消化及判斷
要學會量力而行，進退有度
管理者一定要有仁愛之心
領導者要為人表率
嚴於律己，寬以待人
用優秀的個人品質樹立威信
與部屬保持適當的距離
一定要有自己的識人標準和方法
不分親疏，任人唯賢
選用善士，教育能力不夠的人
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