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本書是由一群已取得學位並完成碩、博士論文的研究生，分別撰寫其學位論文的學習經驗，歷經一年蒐集而成。
內容依相關研究法、實驗研究法、質化研究法三種不同的研究方法，進行量化、質化的研究。同時收錄撰寫學位論文過程的珍貴經驗，樂於與後進者分享各階段的學習經驗，藉以減少寫論文摸索之時間。
對於初學者而言，撰寫論文是一件難以完成的大事，有不知從何下手或畫地自限的困擾；此時，論文指導者的同理與支持，以及學長姐的經驗、資源分享，將成為研究生克服困難的精神支柱。過程中，學習者不僅看清自己的限制及過去累積的傷痛，也在同儕的支持與老師的陪伴下，穿越了困境，完成學位論文；論文成了面對自己生命的媒介，與檢視自我的窗口。
內容依相關研究法、實驗研究法、質化研究法三種不同的研究方法，進行量化、質化的研究。同時收錄撰寫學位論文過程的珍貴經驗，樂於與後進者分享各階段的學習經驗，藉以減少寫論文摸索之時間。
對於初學者而言，撰寫論文是一件難以完成的大事，有不知從何下手或畫地自限的困擾；此時，論文指導者的同理與支持，以及學長姐的經驗、資源分享，將成為研究生克服困難的精神支柱。過程中，學習者不僅看清自己的限制及過去累積的傷痛，也在同儕的支持與老師的陪伴下，穿越了困境，完成學位論文；論文成了面對自己生命的媒介，與檢視自我的窗口。
作者簡介
張進上
學歷：
彰化師大輔導系學士、彰化師大輔導所碩士、東海大學社會所博士、美國伊利諾大學訪問學者、諮商心理師特考及格
經歷：
台南師院學生輔導中心主任、台南師院進修部主任、台南師院教育學系教授兼系主任、台南大學諮商與輔導系籌備主任、台南大學諮商與輔導系教授兼系主任
現任：
嘉南藥理科技大學社工系教授兼系主任
學歷：
彰化師大輔導系學士、彰化師大輔導所碩士、東海大學社會所博士、美國伊利諾大學訪問學者、諮商心理師特考及格
經歷：
台南師院學生輔導中心主任、台南師院進修部主任、台南師院教育學系教授兼系主任、台南大學諮商與輔導系籌備主任、台南大學諮商與輔導系教授兼系主任
現任：
嘉南藥理科技大學社工系教授兼系主任
目次
第一章 論文指導經驗
第二章 量化研究論文寫作經驗（一）－相關研究法
第三章 量化研究論文寫作經驗（二）－實驗研究法
第四章 質化研究論文寫作經驗
第五章 論文寫作自我歷程
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