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商品簡介
目次
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本書是基于當前化學教育改革研究的需要，按照理論與實踐相結合、社會科學研究方法與自然科學研究方法相結合的思想為基點編著的。書中主要闡述了現代化學教育研究方法有關的基本概念、分類及研究課題的選定等理論問題；詳細介紹了化學教育研究中常用的幾種研究方法，如假設法、文獻法、調查研究法、觀察研究法、行動研究法、經驗總結法、比較研究法、教育實驗法、化學教育研究資料的整理與分析方法，以及化學教育研究一般學術論文的撰寫方法等，并對有關方法的應用進行了舉例。本書可供化學課程與教學論專業的研究生、教育碩士及化學教育專業的本科生作為教材，也可作為化學教育研究者、中學化學教師進行化學教育研究的參考書。
目次
前言
第一章 化學教育研究方法概述
第一節 化學教育研究的意義
第二節 化學教育研究方法的有關概念
第三節 化學教育研究方法的分類
第四節 化學教育研究在化學教育科學發展中的作用
第二章 化學教育研究課題的選定
第一節 正確選定研究課題的重要意義
第二節 一個好的研究課題應有的特點
第三節 化學教育研究課題的類型及來源
第四節 選題的過程及方法
第三章 化學教育的研究假設法
第一節 研究假設概述
第二節 教育研究假設的基本類型及假設的檢驗
第三節 化學教育研究假設法的應用舉例
第四章 化學教育文獻法
第一節 教育文獻法概述
第二節 化學教育文獻的搜集
第三節 化學教育文獻的分析方法
第五章 化學教育的調查研究法
第一節 化學教育調查研究法概述
第二節 化學教育調查的基本方法
第三節 化學教育調查報告的撰寫
第六章 化學教育的觀察研究法
第一節 教育的觀察研究法概述
第二節 化學教育觀察研究的記錄方法
第三節 化學教育觀察研究法的實施
第七章 化學教育的行動研究法
第一節 行動研究的定位及適應的時機
第二節 行動研究的方法
第三節 行動研究的特徵和模式
第四節 行動研究法實施的程序
第五節 行動研究的意義
第八章 化學教育經驗總結
第一節 化學教育經驗總結的特點與類型
第二節 化學教育經驗總結的要求和步驟
第三節 化學教育經驗總結報告的撰寫
第九章 化學教育科學的比較研究法
第一節 化學教育比較研究法概述
第二節 化學教育比較研究方法的種類
第三節 化學教育比較研究的方法要求
第十章 化學教育實驗研究
第一節 化學教育實驗研究概述
第二節 化學教育實驗的設計
第三節 化學教育實驗研究報告的撰寫
第十一章 化學教育研究資料的整理與分析
第一節 文字資料的整理
第二節 數據資料的整理
第三節 化學教育科研結果的定性分析
第四節 化學教育科研結果的定量分析
第十二章 化學教育一般學術論文的撰寫
第一節 一般學術論文的撰寫過程
第二節 一般學術論文的結構
第三節 撰寫一般學術論文應注意的問題
第四節 研究生論文開題報告的格式內容
主要參考文獻
第一章 化學教育研究方法概述
第一節 化學教育研究的意義
第二節 化學教育研究方法的有關概念
第三節 化學教育研究方法的分類
第四節 化學教育研究在化學教育科學發展中的作用
第二章 化學教育研究課題的選定
第一節 正確選定研究課題的重要意義
第二節 一個好的研究課題應有的特點
第三節 化學教育研究課題的類型及來源
第四節 選題的過程及方法
第三章 化學教育的研究假設法
第一節 研究假設概述
第二節 教育研究假設的基本類型及假設的檢驗
第三節 化學教育研究假設法的應用舉例
第四章 化學教育文獻法
第一節 教育文獻法概述
第二節 化學教育文獻的搜集
第三節 化學教育文獻的分析方法
第五章 化學教育的調查研究法
第一節 化學教育調查研究法概述
第二節 化學教育調查的基本方法
第三節 化學教育調查報告的撰寫
第六章 化學教育的觀察研究法
第一節 教育的觀察研究法概述
第二節 化學教育觀察研究的記錄方法
第三節 化學教育觀察研究法的實施
第七章 化學教育的行動研究法
第一節 行動研究的定位及適應的時機
第二節 行動研究的方法
第三節 行動研究的特徵和模式
第四節 行動研究法實施的程序
第五節 行動研究的意義
第八章 化學教育經驗總結
第一節 化學教育經驗總結的特點與類型
第二節 化學教育經驗總結的要求和步驟
第三節 化學教育經驗總結報告的撰寫
第九章 化學教育科學的比較研究法
第一節 化學教育比較研究法概述
第二節 化學教育比較研究方法的種類
第三節 化學教育比較研究的方法要求
第十章 化學教育實驗研究
第一節 化學教育實驗研究概述
第二節 化學教育實驗的設計
第三節 化學教育實驗研究報告的撰寫
第十一章 化學教育研究資料的整理與分析
第一節 文字資料的整理
第二節 數據資料的整理
第三節 化學教育科研結果的定性分析
第四節 化學教育科研結果的定量分析
第十二章 化學教育一般學術論文的撰寫
第一節 一般學術論文的撰寫過程
第二節 一般學術論文的結構
第三節 撰寫一般學術論文應注意的問題
第四節 研究生論文開題報告的格式內容
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