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商品簡介
目次
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本書著眼于通俗簡明地介紹組織行為學的基本內容，重點闡述與一般概述相結合，對學科重點問題力求講解清楚，對概述部分點到為止，使讀者對學科概念與要點、全貌與展望有明確的認識，為學習者進一步研習運用夯實基礎。
在理論運用與能力訓練方面，本書重在指明思路，力求使學習者初步領悟方法。在案例遴選方面，以國內諸強企業的正面案例為主，力求將西方先進管理理論與中國企業管理實際相結合，增強時代感與實操性。
在理論運用與能力訓練方面，本書重在指明思路，力求使學習者初步領悟方法。在案例遴選方面，以國內諸強企業的正面案例為主，力求將西方先進管理理論與中國企業管理實際相結合，增強時代感與實操性。
目次
第1章 導論
1.1 組織行為學的基本概念
1.2 組織行為學的產生、發展及學科體系的形成
1.3 學習組織行為學的目的和意義
1.4 組織行為學的研究方法
1.5 組織行為學面臨的新問題
第2章 個體行為
2.1 知覺與行為
2.2 個性理論及其應用
2.3 個性差異與管理
2.4 價值觀與態度
2.5 情緒、情感與情商
第3章 激勵理論與實踐
3.1 激勵概述
3.2 內容型激勵
3.3 過程型激勵
3.4 行為改造型激勵
3.5 綜合激勵模式
3.6 如何提高激勵水平
第4章 群體行為
4.1 群體行為基礎
4.2 群體互動
4.3 群體中的人際關系
4.4 溝通
4.5 群體沖突
4.6 團隊
第5章 領導行為
5.1 領導
5.2 領導理論
5.3 領導決策
5.4 提高領導的有效性
第6章 組織行為和管理
6.1 組織結構和組織設計
6.2 組織文化
6.3 組織環境
6.4 組織變革與發展
6.5 工作壓力
6.6 組織學習
附錄 推薦閱讀之書目及網址
主要參考文獻
1.1 組織行為學的基本概念
1.2 組織行為學的產生、發展及學科體系的形成
1.3 學習組織行為學的目的和意義
1.4 組織行為學的研究方法
1.5 組織行為學面臨的新問題
第2章 個體行為
2.1 知覺與行為
2.2 個性理論及其應用
2.3 個性差異與管理
2.4 價值觀與態度
2.5 情緒、情感與情商
第3章 激勵理論與實踐
3.1 激勵概述
3.2 內容型激勵
3.3 過程型激勵
3.4 行為改造型激勵
3.5 綜合激勵模式
3.6 如何提高激勵水平
第4章 群體行為
4.1 群體行為基礎
4.2 群體互動
4.3 群體中的人際關系
4.4 溝通
4.5 群體沖突
4.6 團隊
第5章 領導行為
5.1 領導
5.2 領導理論
5.3 領導決策
5.4 提高領導的有效性
第6章 組織行為和管理
6.1 組織結構和組織設計
6.2 組織文化
6.3 組織環境
6.4 組織變革與發展
6.5 工作壓力
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