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商品簡介
目次

商品簡介

本書從培養大學生寫作素質與寫作技能的角度出發,運用文種基本理論、例文參考與述評、課堂實踐、擬寫拓展實訓等多種形式,提高應用寫作水平。 本書分為基礎寫作理論(第1章)、基本技能(第2~5章)和拓展實訓(第6章)三大板塊,知識與技能的邏輯性較強。涵蓋基礎寫作知識、行政公文、事務文書、商務文書、法律文書和應用文擬寫拓展實訓等內容,共45個文種,并設置55個“擬寫拓展實訓”。 本書可作為各類高職高專院校的教材,也可供一般讀者自學使用。

目次

第1章 基礎寫作知識
 1.1 概述
 1.2 主題
1.2.1 主題概念
1.2.2 主題在文章中的地位和作用
1.2.3 主題來源和形成
1.2.4 主題的要求
 1.3 材料
1.3.1 材料知識概述
1.3.2 材料的儲備
1.3.3 材料的選擇
 1.4 結構
1.4.1 結構的含義及理解
1.4.2 結構的內容
1.4.3 結構的原則
1.4.4 應用文結構的特殊要求
 1.5 語言
1.5.1 語言的表達方式
1.5.2 應用文語言要求
1.5.3 語言的錘煉和使用
 1.6 應用寫作的特點與作用
1.6.1 實用文體的作用
1.6.2 實用文體特點
1.6.3 例文參考
1.6.4 病文評析
第2章 行政公文
 2.1 行政公文概述
2.1.1 行政公文的概念
2.1.2 行政公文的種類
2.1.3 行政公文的特點
2.1.4 行政公文的作用
 2.2 命令
2.2.1 文種闡釋
2.2.2 命令的特點
2.2.3 命令的種類
2.2.4 命令的寫法
2.2.5 命令的寫作要求
2.2.6 例文參考
2.2.7 病文評析
 2.3 決定
2.3.1 文種闡釋
2.3.2 決定的特點
2.3.3 決定的種類
2.3.4 決定的寫法
2.3.5 決定的寫作要求
2.3.6 決定與命令的區別
2.3.7 例文參考
2.3.8 病文評析
 2.4 公告
2.4.1 文種闡釋
2.4.2 公告的特點
2.4.3 公告的種類
2.4.4 公告的寫法
2.4.5 公告的寫作要求
2.4.6 例文參考
2.4.7 病文評析
 2.5 通告
2.5.1 文種闡釋
2.5.2 通告的特點
2.5.3 通告的種類
2.5.4 通告的寫法
2.5.5 通告的寫作要求
2.5.6 通告與公告的區別
2.5.7 例文參考
 ……
第3章 事務文書
第4章 商務文書
第5章 法律文書
第6章 應用文書擬寫拓展實訓
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