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朗誦，是一門高雅的藝術，是一門“詩意”的藝術。有人說，詩是人類心靈的最后一道防線。我個人的理解是：“詩心”是孕育良知的土壤；是健康人格和美好人生理想的幼苗；是發現美，珍惜美，追求美，創造美的動力。具備了“詩心”的人，才可能擁有詩意的人生、詩意的生活，才會懂得人的尊嚴與生命的價值，也才可能在社會現實中救贖自己，救贖人類。 《朗誦藝術指要》一書吸收和借鑒了不少專家、學者和大師的理論珍寶，為我拓寬了視野，開闊了眼界。這本書主要分為兩個部分，一方面是大致講解了朗誦的基本概念和技巧；另了方面是選取了一些優秀的、適合上口的朗誦藝術佳作，并在具體的操作應用層面給予了“指要”。當然，限于本人才疏學淺，這些“提要”僅僅只能起到“點撥”和“提示”的作用，并不是一個“標準答案”。特別是對一些新人新作的詮釋和解讀，完全只能視作自己的體會和理解。更何況“詩無達詁”，讀詩本身就是創造。衷心希望讀者朋友能創造性地閱讀這本書，讀出體會，誦出感悟，給思想以啟迪，給靈魂以光亮。
作者簡介
曾致，湖南廣播影視集團播音指導。系全國第二屆廣播電視百優理論工作者，中國廣播電視協會播音主持人持委員會常務理事，國家廣電總局播音員主持人持證上崗主考員，國家普通話水平測試員，湖南省廣播電視協會兼職副秘書長，湖南省播音主持研究會秘書長。先后在瀏陽電視臺，湖南有線電視臺、湖南經濟電視臺任播音員，編輯。兼任湖南大學、湖南大眾傳媒學院、湖南女子大學播音系教授。著有《播音主持藝術新說》、《主持語言技巧及實踐》、《節目主持技能訓練》、《播音主持高考寶典》等。
目次
序
1 朗誦的概念
2 朗誦是創作
3 朗誦的藝術
4 朗誦的狀態
5 作品的選擇
6 作品的把握
7 散文的朗誦
8 詩歌的朗誦
9 寓言的朗誦
10 小說的朗誦
11 朗誦的用聲
12 嗓音的保護
13 朗誦的技巧
14 朗誦的配樂
15 朗誦精品選
附 朗誦網站選
后記
主要參考書目
1 朗誦的概念
2 朗誦是創作
3 朗誦的藝術
4 朗誦的狀態
5 作品的選擇
6 作品的把握
7 散文的朗誦
8 詩歌的朗誦
9 寓言的朗誦
10 小說的朗誦
11 朗誦的用聲
12 嗓音的保護
13 朗誦的技巧
14 朗誦的配樂
15 朗誦精品選
附 朗誦網站選
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