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商品簡介
目次
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為了適應《國務院關于大力發展職業教育的決定》和全國職業教育工作會議精神的要求，為了
進一步提高醫學高職高專教材質量，更好地把握教學內容和課程體系的改革方向，為讓全國醫學
高職高專院校有足夠的、高質量的都材可供選用，以促進醫學高職高專教育事業的發展，根據教育部“十一五”高職高專教材規劃精神，全國醫學高職高專“十一五”規范教材建設專家指導委員會、上海科學技術出版社組織編寫了本套教材。本套教材將吸收現有各種同類教材的合理創新之處，以內容精練、質量上乘、定價合理為目標，突出思想性、科學性、先進性、啟發性、適用性，教學內容體現新知識、新技術、新工藝、新方法，并加強學生科學思維方法與創新能力的培養，從而促進學生綜合素質的提高。
【教材特點】
1.教材編寫原則緊扣教育部對高職高專教育的要求：“基礎課教學要以必須、夠用為度，以講清概念、強化應用為教學重點，專業課教學要加強針對性和應用性。”
2.教材結構由傳統單一的理論知識改為由三部分組成，即各章理論知識內容之前，依據
教學大綱列出“教學要求”，為教師的“教”和學生的“學”指明了方向；各基礎學科還列出了護理
專業和臨床醫學專業的課時安排，以供參考；在各章理論知識之后列出“實驗指導”，以方便師
生使用。
3.本套教材的編寫人員多是各學科的學科帶頭人，他們均來自基礎教學和臨床工作的第
一線，使教材內容更加貼近實際，增強了適用性。
4.注重基礎理論知識和專業知識與臨床實際的聯系，減少了一些演示性、驗證性實驗，增
加了一些臨床應用性的實驗。
進一步提高醫學高職高專教材質量，更好地把握教學內容和課程體系的改革方向，為讓全國醫學
高職高專院校有足夠的、高質量的都材可供選用，以促進醫學高職高專教育事業的發展，根據教育部“十一五”高職高專教材規劃精神，全國醫學高職高專“十一五”規范教材建設專家指導委員會、上海科學技術出版社組織編寫了本套教材。本套教材將吸收現有各種同類教材的合理創新之處，以內容精練、質量上乘、定價合理為目標，突出思想性、科學性、先進性、啟發性、適用性，教學內容體現新知識、新技術、新工藝、新方法，并加強學生科學思維方法與創新能力的培養，從而促進學生綜合素質的提高。
【教材特點】
1.教材編寫原則緊扣教育部對高職高專教育的要求：“基礎課教學要以必須、夠用為度，以講清概念、強化應用為教學重點，專業課教學要加強針對性和應用性。”
2.教材結構由傳統單一的理論知識改為由三部分組成，即各章理論知識內容之前，依據
教學大綱列出“教學要求”，為教師的“教”和學生的“學”指明了方向；各基礎學科還列出了護理
專業和臨床醫學專業的課時安排，以供參考；在各章理論知識之后列出“實驗指導”，以方便師
生使用。
3.本套教材的編寫人員多是各學科的學科帶頭人，他們均來自基礎教學和臨床工作的第
一線，使教材內容更加貼近實際，增強了適用性。
4.注重基礎理論知識和專業知識與臨床實際的聯系，減少了一些演示性、驗證性實驗，增
加了一些臨床應用性的實驗。
目次
第一章 緒論
第二章 呼吸系統疾病患者的護理
第一節 護理評估和護理診斷
第二節 主要護理診斷和合作性問題的護理計劃
第三節 健康教育
第四節 常用診療技術的護理
第三章 循環系統疾病患者的護理
第一節 護理評估和護理診斷
第二節 主要護理診斷和合作性問題的護理計劃
第三節 健康教育
第四節 常用診療技術的護理
第四章 消化系統疾病患者的護理
第一節 護理評估和護理診斷
第二節 主要護理診斷和合作性問題的護理計劃
第三節 健康教育
第四節 常用診療技術的護理
第五章 泌尿系統疾病患者的護理
第一節 護理評估和護理診斷
第二節 主要護理診斷和合作性問題的護理計劃
第三節 健康教育
第四節 常用診療技術的護理
第六章 血液系統疾病患者的護理
第一節 護理評估和護理診斷
第二節 主要護理診斷和合作性問題的護理計劃
第三節 健康教育
第四節 常用診療技術的護理
第七章 內分泌代謝疾病患者的護理
第一節 護理評估和護理診斷
第二節 主要護理診斷和合作性問題的護理計劃
第三節 健康教育
第八章 風濕性疾病患者的護理
第九章 神經系統疾病患者的護理
第十章 傳染病患者的護理
附錄一 常見傳染病潛伏期、隔離期與觀察期
第二章 呼吸系統疾病患者的護理
第一節 護理評估和護理診斷
第二節 主要護理診斷和合作性問題的護理計劃
第三節 健康教育
第四節 常用診療技術的護理
第三章 循環系統疾病患者的護理
第一節 護理評估和護理診斷
第二節 主要護理診斷和合作性問題的護理計劃
第三節 健康教育
第四節 常用診療技術的護理
第四章 消化系統疾病患者的護理
第一節 護理評估和護理診斷
第二節 主要護理診斷和合作性問題的護理計劃
第三節 健康教育
第四節 常用診療技術的護理
第五章 泌尿系統疾病患者的護理
第一節 護理評估和護理診斷
第二節 主要護理診斷和合作性問題的護理計劃
第三節 健康教育
第四節 常用診療技術的護理
第六章 血液系統疾病患者的護理
第一節 護理評估和護理診斷
第二節 主要護理診斷和合作性問題的護理計劃
第三節 健康教育
第四節 常用診療技術的護理
第七章 內分泌代謝疾病患者的護理
第一節 護理評估和護理診斷
第二節 主要護理診斷和合作性問題的護理計劃
第三節 健康教育
第八章 風濕性疾病患者的護理
第九章 神經系統疾病患者的護理
第十章 傳染病患者的護理
附錄一 常見傳染病潛伏期、隔離期與觀察期
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