相關商品
商品簡介
目次
商品簡介
本書介紹了情商教育在國內外的發展現狀，側重描述中國情商教育的引入和發展及其在大學生成才過程中的重要作用，分別就管理自我情緒、歷練心理品質、堅強意志品質、培養自愛和愛人意識、建立和諧人際關系在提高個人情商指數中的作用進行了較為詳細的論述，同時注意了家庭、學校、社會等外部途徑在情商培養中的重要作用。該書用較大篇幅梳理了情商在新生入學、組織生活、團體活動、網絡生存、自我發展定位、自我形象設計等青年大學生必須經歷的生活場景中所發揮的重要作用。
目次
第一篇 一夕輕雷落萬絲
一、微軟全球原副總裁李開復給中國學生的四封信
二、國外情商培養略覽
三、情商培養引入中國
四、大學生對情商培養的認知
第二篇 山雨欲來人不知
一、情商的緣起
二、情商的內涵和外延
三、情商培養的目標
四、高情商的標準
第三篇 風侵碧瓦雨摧垣
一、我亂故我在（情緒失控）
二、生活在別處（心理紊亂）
三、受傷的總是我（逆境挫折）
四、羞澀青春（情感困惑）
五、作繭自縛的花季（人際交往閉塞）
第四篇 夜來風雨聲（情商培養途徑）
一、情商培養的內部途徑
二、情商培養的外部途徑
第五篇 起看空朦一望中
一、情商在成長過程中的應用
二、入學與情商
三、自理能力與情商
四、學業發展與情商
五、人際交往與情商
六、勤工助學與情商
七、社團活動與情商
八、網絡活動與情商
九、自我發展定位與情商
一、微軟全球原副總裁李開復給中國學生的四封信
二、國外情商培養略覽
三、情商培養引入中國
四、大學生對情商培養的認知
第二篇 山雨欲來人不知
一、情商的緣起
二、情商的內涵和外延
三、情商培養的目標
四、高情商的標準
第三篇 風侵碧瓦雨摧垣
一、我亂故我在（情緒失控）
二、生活在別處（心理紊亂）
三、受傷的總是我（逆境挫折）
四、羞澀青春（情感困惑）
五、作繭自縛的花季（人際交往閉塞）
第四篇 夜來風雨聲（情商培養途徑）
一、情商培養的內部途徑
二、情商培養的外部途徑
第五篇 起看空朦一望中
一、情商在成長過程中的應用
二、入學與情商
三、自理能力與情商
四、學業發展與情商
五、人際交往與情商
六、勤工助學與情商
七、社團活動與情商
八、網絡活動與情商
九、自我發展定位與情商
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。