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新標準韓國語同步練習冊:初級(下)(簡體書)
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目次

《2013新標準韓國語同步練習冊(初級)(下)》為了給學習者編出一本以學習者為中心的同步練習冊,我們在內容和結構方面也做了精心安排:結構較為系統,便於學習者自己練習和檢查;大量插圖和韓國文化因素的融入,使學習者在學習語言知識的同時.可以饒有興趣地理解語言和文化。對需要教輔的教師來說,本練習冊可以起到輔助教材的作用。
金重燮,韓國慶熙大學國語國文系教授、國際教育院院長、韓國多文化交流網理事長、第13界國際韓國語教育學會會長。
  
  李麗秋,現為北京外國語大學亞非學院韓國語系副教授,文學博士。曾參加《現代韓中中韓詞典》、《世界語言類高校縱覽》的編寫。
編輯推薦
  《2013新標準韓國語同步練習冊(初級)(下)》配合主教材每課的語法點,設計了豐富多樣的練習題。注重培養學習者聽說讀寫各方面的能力,充分調動學生的積極性。每5課配合一套韓國語能力考試形式的綜合練習,幫助學習者進行複習和自測。配套的MP3光碟包含聽力練習的內容。
韓國慶熙大學國際教育院出版初級至高級全套六冊韓國語教材時曾經許諾,為提高教材的使用效率,將會編寫出供教師和學習者使用的同步練習冊。現在新標準韓國語同步練習冊出版,這個諾言終於得以實現。
  本套同步練習冊的特點是充分收錄了提高準確性的練習。為了與反映”以溝通為中心的教學法、以學習者活動為中心和綜合教學”的主教材相輔相成,收錄了各種各樣的詞彙和語法等語言方面的練習。另外,為了給學習者編出一本以學習者為中心的同步練習冊,我們在內容和結構方面也做了精心安排:結構較為系統,便於學習者自己練習和檢查;大量插圖和韓國文化因素的融入,使學習者在學習語言知識的同時。可以饒有興趣地理解語言和文化。對需要教輔的教師來說,本練習冊可以起到輔助教材的作用。
  想要提高教育品質,優秀的教師和優秀的教學資料是必不可缺的。主教材出版之後,針對韓國語學習者的同步練習冊得以發行,我心中感慨萬千。僅在十年前。韓國語教學資料還不像現在這樣豐富。與取得的成就相比。需要做的事情很多,能為開發韓國語教學資料和促進韓國語教育環境的改善盡到一點兒微薄之力,我感到十分高興。慶熙大學國際教育院向您承諾:今後將繼續為開發滿足學習者各種要求的專案、提高韓國語教學品質,以及改善教學環境而竭盡全力。
  對一直為韓國語教育給予關心和大力支持的慶熙大學金炳默校長、趙正源前校長、國際教育院安榮洙前院長表示感謝,同時還要對為提高教學品質而不辭勞苦的韓國語教師們,以及為編寫主教材和同步練習冊傾注全部心血的各位編者表示感謝。
第1課  週末您打算幹什麼?
第2課  請告訴我您的電話號
第3課  是金老師家吧?
第4課  請給我送到家裡
第5課  綜合練習
第6課  收到哥哥的來信了
第7課  弟弟比哥哥個子高
第8課  我帶照相機來
第9課  天氣熱,請剪短點兒
第10課  綜合練習
第11課  去慶州需要多長時間?
第12課 我要去買藥
第13課  我感冒了
第14課  因為感冒沒有
第15課  綜合練習
第16課  你喜歡什麼樣的人?
第17課  這是我以前說過的那位朋友
第18課  在劇場前面見
第19課  我想把這個包裹寄到美國
第20課  綜合練習
第21課  無聊時幹什麼?
第22課  一直往前走到十字路口往左拐
第23課  在東大門站換乘4號線
第24課 請試一下
第25課 綜合練習
答案
聽力文本
索引

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