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法學教育方法論(簡體書)
  • 法學教育方法論(簡體書)

  • ISBN13:9787307072374
  • 出版社:武漢大學出版社
  • 作者:梁西;宋連斌
  • 裝訂/頁數:平裝/300頁
  • 規格:26cm*19cm (高/寬)
  • 版次:1
  • 出版日:2009/08/01
  • 中國圖書分類:政治、法律
人民幣定價:28元
定  價:NT$168元
優惠價: 87146
可得紅利積點:4 點

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商品簡介

目次

該書主要以“教書育人”為主線,從大學生入學時的“自我塑造”至大學本科、研究生的論文設計與寫作,及教學課程的設計、教學理論與實踐的銜接等問題,以多年的教學經驗與實踐部門的實際,從教書、做人、做學問多角度對我國的法學教育提供了豐實的可資借鑒的良方
第一講 大學生要強化“自我塑造”的意識——和法學院新同學討論“如何讀書與做人”
第二講 關于教學方法的若干問題——和青年教師討論“如何搞好課堂教學工作”
第三講 改進國際法教學的幾點思考
第四講 法學學位論文的設計與寫作
第五講 再議法學學位論文的設計與寫作
第六講 案例教學法評析——以國際私法教學改革為視角
第七講 研究生學術訓練的幾點看法——以國際私法、仲裁法研究為例
第八講 國際法研究應注重實證
第九講 司法實踐對我國國際私法研究的挑戰
第十講 法學方法論與沖突法特殊性的再認識——初學者如何走出沖突法的迷宮
附錄一 主要中外文參考文獻
附錄二 梁西及其法律與教育思想評介
附錄三 宋連斌及其法律與教育思想評介

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