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目次
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本書根據5～6歲幼兒大腦發育特點，設計編排左腦右腦開發訓練內容，每一內容分為若干訓練題目每個題目又有明確的訓練要求和目的，多數還給了“學習提示”，便于親子共讀及家長對幼兒閱讀、練習的指導。
目次
左腦
左腦開發訓練方法
數序（數學能力）
認漢字（語言能力）
比快慢（比較能力）
相似的關係（分類能力）
小動物的家（常識認知能力）
聽數字（聽覺記憶能力）
小兔回家的路（數學能力）
詞語接龍（語言能力）
比遠近（比較能力）
他們在干什麼（語言能力）
認四季（常識認知能力）
時間順序（排序能力）
比一比（比較能力）
空降（語言能力）
比大小（數學能力）
原料（常識認知能力）
相加是多少（數學能力）
編故事（語言能力）
同字詞語接龍（語言能力）
好吃的面條（常識認知能力）
吃胡蘿卜（數學能力）
聽音動筆（聽覺記憶能力）
藏玩具（常識認知能力）
光線與顏色（常識認知能力）
排順序（排序能力）
蒼蠅和蟬（常識認知能力）
分辨雌雄（常識認知能力）
壓歲錢（數學能力）
貓捉鼠（語言能力）
右腦
右腦開發訓練方法
平均分配（圖形分辨能力）
排名次（邏輯推理能力）
拼圖形（圖形分辨能力）
對折印畫（空間知覺能力）
動物印章（空間知覺能力）
手偶（肢體協調能力）
按順序畫圖形（總結規律能力）
拼圖案（圖形分辨能力）
擋住的數目（邏輯推理能力）
猜拳迷宮（思考能力）
剪紙（空間知覺能力）
自制沙漏（肢體協調能力）
會發生什麼事（邏輯推理能力）
找相似的圖形（圖形分辨能力）
哪個位置（空間知覺能力）
騎摩托迷宮（觀察能力）
運動軌跡（常識認知能力）
怎麼濕了（邏輯推理能力）
轉盤（空間知覺能力）
圖形添畫（創造能力）
蘋果塗色（肢體協調能力）
貓捉鼠迷宮（解決問題能力）
誰吃到蛋糕（思考能力）
畫出另一半（創造能力）
影子（邏輯推理能力）
小老鼠吃蛋糕（解決問題能力）
相同位置（視覺記憶能力）
記水果（視覺記憶能力）
獎勵貼紙
左腦開發訓練方法
數序（數學能力）
認漢字（語言能力）
比快慢（比較能力）
相似的關係（分類能力）
小動物的家（常識認知能力）
聽數字（聽覺記憶能力）
小兔回家的路（數學能力）
詞語接龍（語言能力）
比遠近（比較能力）
他們在干什麼（語言能力）
認四季（常識認知能力）
時間順序（排序能力）
比一比（比較能力）
空降（語言能力）
比大小（數學能力）
原料（常識認知能力）
相加是多少（數學能力）
編故事（語言能力）
同字詞語接龍（語言能力）
好吃的面條（常識認知能力）
吃胡蘿卜（數學能力）
聽音動筆（聽覺記憶能力）
藏玩具（常識認知能力）
光線與顏色（常識認知能力）
排順序（排序能力）
蒼蠅和蟬（常識認知能力）
分辨雌雄（常識認知能力）
壓歲錢（數學能力）
貓捉鼠（語言能力）
右腦
右腦開發訓練方法
平均分配（圖形分辨能力）
排名次（邏輯推理能力）
拼圖形（圖形分辨能力）
對折印畫（空間知覺能力）
動物印章（空間知覺能力）
手偶（肢體協調能力）
按順序畫圖形（總結規律能力）
拼圖案（圖形分辨能力）
擋住的數目（邏輯推理能力）
猜拳迷宮（思考能力）
剪紙（空間知覺能力）
自制沙漏（肢體協調能力）
會發生什麼事（邏輯推理能力）
找相似的圖形（圖形分辨能力）
哪個位置（空間知覺能力）
騎摩托迷宮（觀察能力）
運動軌跡（常識認知能力）
怎麼濕了（邏輯推理能力）
轉盤（空間知覺能力）
圖形添畫（創造能力）
蘋果塗色（肢體協調能力）
貓捉鼠迷宮（解決問題能力）
誰吃到蛋糕（思考能力）
畫出另一半（創造能力）
影子（邏輯推理能力）
小老鼠吃蛋糕（解決問題能力）
相同位置（視覺記憶能力）
記水果（視覺記憶能力）
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