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中國童話發展史(簡體書)
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中國童話發展史(簡體書)

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作者簡介
目次

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童話是一種奇妙的藝術,也是最富兒童文學特點的一種文體。在兒童文學領域的諸多體裁樣式中,它最能體現兒童文學的審美特徵,因此受到小讀者的普遍歡迎,成為兒童文學中的主體。
這樣重要的一種兒童文學體裁,它在中國的發展究竟走過了一條什麼樣的道路,總結一下它的歷史經驗,該是我們兒童文學學術界的一個既迫切又重要的課題。
在中國,童話這個詞雖然是清朝末年才出現于文壇的,但這不等于說在此以前它不存在。早在遠古蠻荒時代,在華夏這塊土地上,自從有了人類繁衍,為了種族的生存,就要生兒育女,在撫育兒女的過程中,做父母的為了娛樂教育自己的子女,又得滿足孩子愛聽故事的天性,總會編創一些故事講給孩子聽,這當中就有不少蘊含幻想因素的、跳蕩著爛漫童心的故事。這就是最原始的口頭童話。在尚未發明文字以前,這種遠古的童話,口口相傳,自生自滅,究竟起源于何朝何代,已無法探究。

作者簡介

吳其南,1945年生,浙江安吉人.現為溫州大學人文學院教授.中國作家協會會員。已出版的專著有《轉型期少兒文學思潮史》《同城修辭論》《守望明天——當代少兒文學作家作品研究》等,現正進行20世紀中國兒童文學的文化闡釋等課題的學習和探討。

目次


緒論
第一章 基本童話因素的最初孕育
一 神話中的童話因素
二 傳說中的童話因素
三 寓言中的童話因素
四 史前兒童接近文學的方式
第二章 中國童話的萌芽
一 基本童話因素的最初凝聚
二 佛經故事在中國童話孕育中的作用
三 唐傳奇和中國童話的萌芽
第三章 中國童話的成形
一 中國童話成形的歷史過程
二 準童話《西遊記》_
三 明清童話:《虎媼傳》及其他
四 關於中國童話遲遲不能自覺的原因的探討
第四章 兒童的“發現”和童話的自覺
一 西方文化對近代中國兒童教育的影響
二 新教育制度的確立和《童話》的創辦
三 “復演說”和中國童話的自覺
四 為什麼民間童話會成為早期童話的基本形態
第五章 五四時代精神和中國童話的現代化
一 中國童話迅速現代化的可能性
二 葉聖陶和黎錦暉的童話創作
三 早期童話的多方位開拓
第六章 三四十年代:童話的政治化傾斜
一 五四退潮后童話領域的思想斗爭
二 政治童話的興起
三 張天翼的童話創作
四 抗戰童話及其他
第七章 十七年:教育童話的時代(上)
一 十七年童話的歷程:從興盛到衰落
二 十七年童話:作家與作品(一)
第八章 十七年:教育童話的時代(下)
一 十七年童話:作家與作品(二)
二 十七年及賀宜的童話理論
第九章 新時期:艱難的轉型
一 從復蘇到蛻變
二 老一代作家的童話創作
三 宗璞、孫幼軍的童話創作
四 鄭淵沽與熱鬧型童話
第十章 走向消費文化語境的童話創作
一 市場經濟和消費文化語境的生成
二 張之路的童話創作
三 周銳的童話創作
四 中國童話面臨挑戰
后 記
再版後記

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