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商品簡介
作者簡介
目次
商品簡介
本書第一版問世于1959年，一經出版，就立即成為了一部兒童心理的經典著作，暢銷至今，影響了一代又一代的母親們。塞爾瑪·H·弗拉貝格教授長期致力于臨床兒童早期心理發展的研究。在本書中，她深入0～6歲孩子的魔幻心理世界，探微索幽，指出這是孩子一生中既興奮異常，有時又令孩子毛骨悚然的階段，孩子會出現莫名其妙的恐懼或令人費解的行為。她為數千萬名家長了解孩子的心理，正確理解、處理孩子在每個發展階段所面臨的問題，培養心理健康的孩子提供了支持和指導。
作者簡介
塞爾瑪·H·弗拉貝格，著名兒童心理學教授、加州大學醫學院舊金山總醫院嬰兒-父母項目主任，多家美國育兒雜志的專欄作家。
目次
前言
第1篇 引言
第1章 女巫、食人魔、老虎和心理健康
弗蘭克的故事
什麼是心理健康？
什麼是焦慮？
父母對孩子的保護
孩子的自我對危險的抵御
簡妮的“笑笑虎”
一個嬰兒科學家
想象、智力和心理健康
第2篇 出生后的頭18個月
第2章 “不要再睡了，你得留神……”
新生兒
“寶寶為什麼微笑？”
孩子生活在拼圖世界里
成長為一個小大人
消失的物體
行走和視角
移動能力和獨立的自我
傳教士來了
第18個月
第3章 “文明及其讓人不滿之處”
理論有什麼好處？
喂食和喂食理論
與分離焦慮有關的障礙
寶寶的主動性帶來的麻煩
排便訓練
與排便訓練有關的一些障礙
早發現，早預防
第3篇 第18個月到3歲
第4章 在巨人國里
魔法師
嘰哩咕嚕
駛向大人國的航程
魔幻與科學
“我”
第5章 現實教育
是非觀的建立
寶寶內在自我控制系統的弱點
幫助孩子克服恐懼
第4篇 3歲至6歲
第6章 字宙中心的轉變
邁向思考的年齡
老鼠和人
“我是誰？”“我從哪里來？”
俄狄浦斯情結
第7章 愛的教育
性教育的意義
父母的困境
應該滿足孩子的多少好奇心？
如何把性知識告訴孩子？
父母應起的教育作用
對父母的認同
成為一個女孩
成為一個男孩
第8章 是非觀教育
是非觀的萌芽
管教
懲罰的心理學
道德價值觀的獲得
感受的權利
第5篇 結論
第9章 孩子人格的未來發展
各種各樣的命運
來自人類錯誤與災難實驗室的教訓
來自模范兒童院的經驗教訓
我們能防止神經官能癥嗎？
第1篇 引言
第1章 女巫、食人魔、老虎和心理健康
弗蘭克的故事
什麼是心理健康？
什麼是焦慮？
父母對孩子的保護
孩子的自我對危險的抵御
簡妮的“笑笑虎”
一個嬰兒科學家
想象、智力和心理健康
第2篇 出生后的頭18個月
第2章 “不要再睡了，你得留神……”
新生兒
“寶寶為什麼微笑？”
孩子生活在拼圖世界里
成長為一個小大人
消失的物體
行走和視角
移動能力和獨立的自我
傳教士來了
第18個月
第3章 “文明及其讓人不滿之處”
理論有什麼好處？
喂食和喂食理論
與分離焦慮有關的障礙
寶寶的主動性帶來的麻煩
排便訓練
與排便訓練有關的一些障礙
早發現，早預防
第3篇 第18個月到3歲
第4章 在巨人國里
魔法師
嘰哩咕嚕
駛向大人國的航程
魔幻與科學
“我”
第5章 現實教育
是非觀的建立
寶寶內在自我控制系統的弱點
幫助孩子克服恐懼
第4篇 3歲至6歲
第6章 字宙中心的轉變
邁向思考的年齡
老鼠和人
“我是誰？”“我從哪里來？”
俄狄浦斯情結
第7章 愛的教育
性教育的意義
父母的困境
應該滿足孩子的多少好奇心？
如何把性知識告訴孩子？
父母應起的教育作用
對父母的認同
成為一個女孩
成為一個男孩
第8章 是非觀教育
是非觀的萌芽
管教
懲罰的心理學
道德價值觀的獲得
感受的權利
第5篇 結論
第9章 孩子人格的未來發展
各種各樣的命運
來自人類錯誤與災難實驗室的教訓
來自模范兒童院的經驗教訓
我們能防止神經官能癥嗎？
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