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親愛的年輕父母，當你拿起這本書時，我相信,“啟動孩子天才思維”的想法一定在你心中醞釀許久了，因為對每一位父母來說，每個孩子都是與眾不同的，都是自己心中最珍貴的寶貝，即使他是一團陶土，也希望能將他塑造成為一件最美的陶器。在我們的身邊，哪一個為人父母者不是在時時刻刻惦記著孩子的成長與發展呢?每個孩子都是天才天才是什麼呢?
許多名人都用自己的切身體會給天才下了各種各樣的定義。歌德說：“天才就是勤奮。”蒲豐說：“天才就是毅力。”叔本華則認為：“天才就是忘我。”在如今，天才已經不再是遙不可及的概念。“每個孩子都是天才”的觀念已經被越來越多的家長和教育者所認可。因為，在每個孩子身上，都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力，只要教育得法，普通孩子也會成為不凡之人!想想看，對事物有興趣、入迷、勤奮、有毅力和忘我的個性，不正是天才的表現嗎?而我們的孩子不也都具備了這些素質嗎?
父母的正確引導，影響孩子一生黎巴嫩詩人紀伯倫曾說：“如果父母是張弓，孩子就是搭在弓上的箭。”孩子將來成就如何，射向哪里，無疑將受父母這張“弓”的影響。
的確，每個孩子都有很強的可塑性，孩子的成長，離不開正確的指引。如果從小缺少正確的人生觀和價值觀教育，孩子怎麼可能知道奮斗和努力對于自己的意義呢?而一個人（尤其是孩子），如果心中沒有了目標，又怎麼可能成為天才呢?
父母是孩子的第一任老師，也是他終生的老師。一個幼小柔弱的生命若要健康成長，需要富有營養的食品，暖和的衣服；還需要有熾熱而理智的愛、飽滿而健康的感情；更需要知識的養分，需要優秀的品德與教養等。而這一切，都需要父母的給予和培養。
家庭教育是一門既高深又簡單的學問。說它高深，是因為它影響著孩子的成長，尤其要把孩子培養成為天才，需要我們付出太多的心血；說它簡單，是因為只要心中有愛，每個父母都可以做得很好，而且在學習教育孩子的過程中，我們也會把自己修煉成為當仁不讓的教育家。我們的任務就是去發掘孩子的不同，發現他們獨一無二的價值，把他們引向天才之路。
一本好書就是一個精彩的課堂，《啟動孩子的天才思維》從以下幾個方面入手，幫助您的孩子走上天才之路！
*兒童期是培養天才的關鍵期
*構筑孩子的天才大腦
*挖掘孩子的天賦與潛能
*克服阻礙孩子潛能發展的因素
*開發孩子的多元智能
*這樣教出的孩子更優秀
……
許多名人都用自己的切身體會給天才下了各種各樣的定義。歌德說：“天才就是勤奮。”蒲豐說：“天才就是毅力。”叔本華則認為：“天才就是忘我。”在如今，天才已經不再是遙不可及的概念。“每個孩子都是天才”的觀念已經被越來越多的家長和教育者所認可。因為，在每個孩子身上，都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力，只要教育得法，普通孩子也會成為不凡之人!想想看，對事物有興趣、入迷、勤奮、有毅力和忘我的個性，不正是天才的表現嗎?而我們的孩子不也都具備了這些素質嗎?
父母的正確引導，影響孩子一生黎巴嫩詩人紀伯倫曾說：“如果父母是張弓，孩子就是搭在弓上的箭。”孩子將來成就如何，射向哪里，無疑將受父母這張“弓”的影響。
的確，每個孩子都有很強的可塑性，孩子的成長，離不開正確的指引。如果從小缺少正確的人生觀和價值觀教育，孩子怎麼可能知道奮斗和努力對于自己的意義呢?而一個人（尤其是孩子），如果心中沒有了目標，又怎麼可能成為天才呢?
父母是孩子的第一任老師，也是他終生的老師。一個幼小柔弱的生命若要健康成長，需要富有營養的食品，暖和的衣服；還需要有熾熱而理智的愛、飽滿而健康的感情；更需要知識的養分，需要優秀的品德與教養等。而這一切，都需要父母的給予和培養。
家庭教育是一門既高深又簡單的學問。說它高深，是因為它影響著孩子的成長，尤其要把孩子培養成為天才，需要我們付出太多的心血；說它簡單，是因為只要心中有愛，每個父母都可以做得很好，而且在學習教育孩子的過程中，我們也會把自己修煉成為當仁不讓的教育家。我們的任務就是去發掘孩子的不同，發現他們獨一無二的價值，把他們引向天才之路。
一本好書就是一個精彩的課堂，《啟動孩子的天才思維》從以下幾個方面入手，幫助您的孩子走上天才之路！
*兒童期是培養天才的關鍵期
*構筑孩子的天才大腦
*挖掘孩子的天賦與潛能
*克服阻礙孩子潛能發展的因素
*開發孩子的多元智能
*這樣教出的孩子更優秀
……
作者簡介
凌永放，畢業于北京師範大學中文系，長期從事圖書策劃與編輯工作，著有《啟動天才寶寶的語言思維》、《教孩子玩出天才》、《天才孩子培養之道》等系列作品。
目次
1 兒童期是天才培養的關鍵期
兒童期對孩子成長的重要性
0～8歲是培養天才的黃金階段
0～8歲是孩子成長的關鍵期
天才孩子與家庭教育
如何引導孩子走上天才之路
2 構筑孩子的天才大腦
孩子擁有神奇的大腦
如何引導孩子善用左右腦
孩子的大腦與記憶力
孩子的飲食與記憶力
孩子的睡眠與記憶力
家庭環境與天才的成長
3 挖掘孩子的天賦與潛能
了解孩子的天賦
了解孩子的潛能
怎樣培養孩子的天賦
怎樣開發孩子的潛能
怎樣看待IQ（智商）測試
4 克服阻礙孩子潛能發展的因素
了解影響孩子智力的因素
克服阻礙孩子智力開發的因素
克服阻礙孩子心理健康的因素
克服阻礙孩子個性發展的因素
幫助孩子克服壞習慣
幫助孩子正確排解壓力
克服溺愛孩子的思想和行為
克服“拔苗助長”的思想和行為
5 開發孩子的多元智能
每個孩子都擁有多元智能
開發孩子的語言智能
開發孩子的數學邏輯智能
開發孩子的音樂韻律智能
開發孩子的身體運動智能
開發孩子的視覺空間智能
開發孩子的人際交往智能
開發孩子的內省智能
開發孩子的自然觀察智能
6 這樣教出的孩子更優秀
給孩子愛的教育
讓孩子的生活充滿笑聲
關注孩子的心靈需要
注重培養孩子的情商
培養孩子的想象力
培養孩子的探索精神
培養孩子的自信心
單親家庭親子教育秘訣
兒童期對孩子成長的重要性
0～8歲是培養天才的黃金階段
0～8歲是孩子成長的關鍵期
天才孩子與家庭教育
如何引導孩子走上天才之路
2 構筑孩子的天才大腦
孩子擁有神奇的大腦
如何引導孩子善用左右腦
孩子的大腦與記憶力
孩子的飲食與記憶力
孩子的睡眠與記憶力
家庭環境與天才的成長
3 挖掘孩子的天賦與潛能
了解孩子的天賦
了解孩子的潛能
怎樣培養孩子的天賦
怎樣開發孩子的潛能
怎樣看待IQ（智商）測試
4 克服阻礙孩子潛能發展的因素
了解影響孩子智力的因素
克服阻礙孩子智力開發的因素
克服阻礙孩子心理健康的因素
克服阻礙孩子個性發展的因素
幫助孩子克服壞習慣
幫助孩子正確排解壓力
克服溺愛孩子的思想和行為
克服“拔苗助長”的思想和行為
5 開發孩子的多元智能
每個孩子都擁有多元智能
開發孩子的語言智能
開發孩子的數學邏輯智能
開發孩子的音樂韻律智能
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開發孩子的人際交往智能
開發孩子的內省智能
開發孩子的自然觀察智能
6 這樣教出的孩子更優秀
給孩子愛的教育
讓孩子的生活充滿笑聲
關注孩子的心靈需要
注重培養孩子的情商
培養孩子的想象力
培養孩子的探索精神
培養孩子的自信心
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