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作者簡介
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對于注意缺陷／注意缺陷多動障礙(ADD／ADHD)存在很多誤解，人們通常不能識別它，有時即使診斷清楚也不能給予適當的治療。本書由有權威的專家執筆，為讀者提供了理解ADD的新思路，內容新穎而且闡述清楚。TPiomas E.Browrl博士引用了近年來神經科學中的研究結果以及他本人臨床中的大量病例來描述何為ADD綜合征，怎樣識別不同年齡的ADHD患兒，怎樣才能給予最好的治療等問題。 本書首次解釋了ADD中令人困惑的問題：怎樣看待有些人雖然看起來很聰明，卻長期不能集中注意力，然而他們對于一些感興趣的事情的注意力卻非常集中這種現象。Brown博士對于“意志力”的解釋提出異議，并解釋是由于大腦處理系統存在可遺傳的問題，導致有些人處理不好兒童、青少年、成人時期的具有挑戰性的任務。本書具有權威性，并對內科醫師、心理工作者、家長和教師以及對人群中占7％一9％的ADD／ADHD患者有指導意義。
作者簡介
Thomas E.Brown博士，是耶魯大學醫學院精神病學臨床助理教授、耶魯大學注意以及相關疾病臨床副主任，《兒童、青少年、成人注意缺陷量表》的作者，《兒童、青少年、成人注意缺陷以及共患病》一書的編輯。
目次
第一章 走出注意和意志力的誤區
第二章 復雜綜合征的六個方面
第三章 ADD綜合征與腦功能
第四章 兒童期：自我管理困難
第五章 青春期：獨立性增強帶來新的挑戰
第六章 成人期：履行職責和適應社會
第七章 如何區別ADD綜合征和正常的注意力渙散
第八章 ADD共患病
第九章 藥物及其他治療
第十章 恐懼、偏見和現實的希望
資源
參考文獻
第二章 復雜綜合征的六個方面
第三章 ADD綜合征與腦功能
第四章 兒童期：自我管理困難
第五章 青春期：獨立性增強帶來新的挑戰
第六章 成人期：履行職責和適應社會
第七章 如何區別ADD綜合征和正常的注意力渙散
第八章 ADD共患病
第九章 藥物及其他治療
第十章 恐懼、偏見和現實的希望
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