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21世紀信息傳播實驗系列教材:報刊新聞電子編輯(簡體書)
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21世紀信息傳播實驗系列教材:報刊新聞電子編輯(簡體書)

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商品簡介
目次

商品簡介

《報刊新聞電子編輯》是新聞編輯學課程的實驗配套書,旨在通過對編輯軟件的學習及實際操作和訓練,培養學生的新聞策劃能力、信息整合能力、版面設計能力,并在此基礎上提升學生的創新能力。
《報刊新聞電子編輯》設計了十二個實驗訓練項目,內容包括:版面環境設置、報刊版面語言、報刊版式設計、新聞圖片編輯、時政新聞版面編輯、財經新聞版面編輯、國際新聞版面編輯、社會新聞版面編輯、娛樂新聞版面編輯、新聞評論版面編輯、專刊版面編輯、副刊版面編輯。這些實驗項目又分為課程基礎型實驗、課程綜合型實驗、課程設計型實驗。每個實驗項目力求體現基礎性、綜合性、設計性等三個實驗層次的融合與互補。本書雖為實驗教材,為了使學習者理解每個實驗步驟,書中盡可能安排典型版面,方便學習者通過模擬有關操作,達到熟練掌握編輯軟件、靈活運用相關編輯要點的目標。
《報刊新聞電子編輯》可作為信息傳播相關專業——教育技術學、新聞學、傳播學、廣告學、廣播電視新聞學和攝影等專業的實驗教材,亦可作為教育技術工作者和傳媒從業人員的參考用書。

目次

實驗一 版面環境設置
一、實驗目的
二、實驗要求與知識準備
三、實驗場地與器材
四、實驗方法與步驟
五、實驗注意事項
六、實驗記錄方式
七、實驗討論與評價
八、實驗報告
九、實驗思考與練習
實驗二 報刊版面語言
一、實驗目的
二、實驗要求與知識準備
三、實驗場地與器材
四、實驗方法與步驟
五、實驗注意事項
六、實驗記錄方式
七、實驗討論與評價
八、實驗報告
九、實驗思考與練習
實驗三 報刊版式設計
一、實驗目的
二、實驗要求和知識準備
三、實驗場地與器材
四、實驗方法與步驟
五、實驗注意事項
六、實驗記錄方式
七、實驗討論與評價
八、實驗報告
九、實驗思考與練習
實驗四 新聞圖片編輯
一、實驗目的
二、實驗要求和知識準備
三、實驗場地與器材
四、實驗步驟
五、實驗注意事項
六、實驗記錄方式
七、實驗討論與評價
八、實驗報告
九、實驗思考與練習
實驗五 時政新聞版面編輯
一、實驗目的
二、實驗要求
三、實驗器材
四、實驗方法與步驟
五、實驗注意事項
六、實驗記錄方式
七、實驗討論與評價
八、實驗報告
九、實驗思考和練習
實驗六 財經新聞版面編輯
一、實驗目的
二、實驗要求
三、實驗器材
四、實驗方法與步驟
五、實驗注意事項
六、實驗記錄方式
七、實驗討論與評價
八、實驗報告
九、實驗思考和練習
實驗七 國際新聞版面編輯
一、實驗目的
二、實驗要求
三、實驗器材
四、實驗方法與步驟
五、實驗注意事項
六、實驗記錄方式
七、實驗討論與評價
八、實驗報告
九、思考和練習
實驗八 社會新聞版面編輯
一、實驗目的
二、實驗要求與知識準備
三、實驗器材
四、實驗方法與步驟
五、實驗注意事項
六、實驗記錄方式
七、實驗討論與評價
八、實驗報告
九、實驗思考和練習
實驗九 娛樂新聞版面編輯
一、實驗目的
二、實驗要求
三、實驗器材
四、實驗方法與步驟
五、實驗注意事項
六、實驗記錄方式
七、實驗討論與評價
八、實驗報告
九、實驗思考和練習
實驗十 新聞評論版面編輯
一、實驗目的
二、實驗要求與知識準備
三、實驗器材
四、實驗方法與步驟
五、實驗注意事項
六、實驗記錄方式
七、實驗討論與評價
八、實驗報告
九、實驗思考和練習
實驗十一 專刊版面編輯
一、實驗目的
二、實驗要求
三、實驗器材
四、實驗方法與步驟
五、實驗注意事項
六、實驗記錄方式
七、實驗討論與評價
八、實驗報告
九、實驗思考和練習
實驗十二 副刊版面編輯
一、實驗目的
二、實驗要求
三、實驗器材
四、實驗方法與步驟
五、實驗注意事項
六、實驗記錄方式
七、實驗討論與評價
八、實驗報告
九、實驗思考和練習
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