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研讀本書，可以就自己的家庭加以回顧與省思，如果有助人工作經驗者也可以思考當事人的家庭對當事人的影響，並善用本校教學媒體、教學網站、課業輔導專線以及面授教學中，多元學習。
作者簡介
張德聰
國立台灣師範大學教育心理與輔導研究所博士。現職國立空中大學生活科學系副教授。
曾瑞真
國立台灣師範大學教育心理與輔導研究所博士。現職國立台北教育大學心理與諮商學系教授。
修慧蘭
國立政治大學教育研究所博士。現職國立政治大學心理學系副教授。
目次
壹 概念篇
貳 理論篇
參 技術篇
肆 實務篇
伍 展望篇
貳 理論篇
參 技術篇
肆 實務篇
伍 展望篇
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