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目次
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本書的編寫指導思想是：從課堂教學的實踐出發，注重以新穎實用的內容提高學習興趣，以期培養并提高學習者的自學能力和應用能力。
本書的編寫原則為：根據零起點教學的特點，注意突出重點、難點。在進行句型教學的同時，加以必要的語法知識講解，以聽、說、讀的能力為主，全面訓練聽、說、讀、寫、譯的能力。在具體編寫中，我們採取的做法是每課句型部分緊密圍繞主題，介紹其基本表達方式；對話部分通過簡短的會話，強化基本句型的運用；語法部分簡明扼要地講解課文中出現的主要語法現象，重在實際應用；課後小知識介紹有關的日本風土人情、生活常識等文化知識，使學習者在學習語言的同時開闊視野，了解當代日本社會和日本文化。
《日語入門》（上冊）由語音階段和基礎階段兩部分組成。學完本冊，能掌握一不定期數量的句型，正確掌握日語音語調、懂得一般語法知識，養成自學能力，能進行簡單的會話，能讀寫簡單的句子，可以閱讀簡短的文章，達到日語能力考試四級水平。
語音階段共12課，授課時數約為36學時，該階段學習結束后應達到的目標為：
·掌握日語假名的準確發音
·正確書寫日語的平假名及片假名
·熟悉日語的語音語調
·掌握一定量的日語小知識
·學會部分日常會話
基礎階段共10課，授課時數約為110學時。
本書的編寫原則為：根據零起點教學的特點，注意突出重點、難點。在進行句型教學的同時，加以必要的語法知識講解，以聽、說、讀的能力為主，全面訓練聽、說、讀、寫、譯的能力。在具體編寫中，我們採取的做法是每課句型部分緊密圍繞主題，介紹其基本表達方式；對話部分通過簡短的會話，強化基本句型的運用；語法部分簡明扼要地講解課文中出現的主要語法現象，重在實際應用；課後小知識介紹有關的日本風土人情、生活常識等文化知識，使學習者在學習語言的同時開闊視野，了解當代日本社會和日本文化。
《日語入門》（上冊）由語音階段和基礎階段兩部分組成。學完本冊，能掌握一不定期數量的句型，正確掌握日語音語調、懂得一般語法知識，養成自學能力，能進行簡單的會話，能讀寫簡單的句子，可以閱讀簡短的文章，達到日語能力考試四級水平。
語音階段共12課，授課時數約為36學時，該階段學習結束后應達到的目標為：
·掌握日語假名的準確發音
·正確書寫日語的平假名及片假名
·熟悉日語的語音語調
·掌握一定量的日語小知識
·學會部分日常會話
基礎階段共10課，授課時數約為110學時。
目次
語音階段
第一課
第二課
第三課
第四課
第五課
第六課
第七課
第八課
第九課
第十課
第十一課
第十二課
基礎階段
附錄
參考譯文
常用句型索引
練習答案
復習測試題答案
總詞匯表
第一課
第二課
第三課
第四課
第五課
第六課
第七課
第八課
第九課
第十課
第十一課
第十二課
基礎階段
附錄
參考譯文
常用句型索引
練習答案
復習測試題答案
總詞匯表
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