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商品簡介
目次
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本書通過專業英語和教育技術最新專業知識的結合，旨在提高讀者實際使用英語的能力和同步提高專業知識水平。
全書包括三部分，第一部分為主干內容，內容精選24篇相關專業新版教材及近期學術期刊中的有關內容，主要內容包括教育技術的發展簡史、定義的演變、理論基礎、教學系統、教學媒體、教學設計、信息技術與教育、遠程教育和最新教育技術等。第二部分包括期刊、網站、學會等內容。第三部分基本涵蓋了本專業的主要詞匯和術語。
本教材可作為高等院校教育技術學專業本科生和碩士研究生專業英語和“教育技術學基礎”雙語課程的教材，也可以作為其他相關專業的師生和教育技術工作者的參考書。
全書包括三部分，第一部分為主干內容，內容精選24篇相關專業新版教材及近期學術期刊中的有關內容，主要內容包括教育技術的發展簡史、定義的演變、理論基礎、教學系統、教學媒體、教學設計、信息技術與教育、遠程教育和最新教育技術等。第二部分包括期刊、網站、學會等內容。第三部分基本涵蓋了本專業的主要詞匯和術語。
本教材可作為高等院校教育技術學專業本科生和碩士研究生專業英語和“教育技術學基礎”雙語課程的教材，也可以作為其他相關專業的師生和教育技術工作者的參考書。
目次
第一部分 專業閱讀
1 教育技術概念
本章導讀
1.1 本章導讀
1.2 教育技術的含義
1.3 教育技術的過去、現在和未來趨勢
2 理論基礎
本章導讀
2.1 學習理論
2.2 傳播理論
2.3 將建構主義應用在教學設計中
3 教學系統
本章導讀
3.1 教學系統概念
3.2 合作學習
3.3 教育系統觀
4 教學媒體
本章導讀
4.1 非投影視覺媒體
4.2 計算機
4.3 多媒體
5 教學設計
本章導讀
5.1 教學設計與教學系統設計
5.2 系統方法模型的組成部分
5.3 教學系統設計的理論基礎
6 信息技術與教育
本章導讀
6.1 信息與傳播技術概念
……
第二部分 專業學術信息
第三部分 專業詞匯
1 教育技術概念
本章導讀
1.1 本章導讀
1.2 教育技術的含義
1.3 教育技術的過去、現在和未來趨勢
2 理論基礎
本章導讀
2.1 學習理論
2.2 傳播理論
2.3 將建構主義應用在教學設計中
3 教學系統
本章導讀
3.1 教學系統概念
3.2 合作學習
3.3 教育系統觀
4 教學媒體
本章導讀
4.1 非投影視覺媒體
4.2 計算機
4.3 多媒體
5 教學設計
本章導讀
5.1 教學設計與教學系統設計
5.2 系統方法模型的組成部分
5.3 教學系統設計的理論基礎
6 信息技術與教育
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6.1 信息與傳播技術概念
……
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